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陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题试题一 观察人血永久涂片学校: 班级: 姓名: 一、实验目的认识红细胞和白细胞。二、检查实验用品1、实验用品:人血的永久涂片,显微镜。2、检查实验用品是否完备,举手向监考老师示意,经老师同意后开始实验。三、实验步骤1、显微镜的使用:取镜-安放-对光。2、在显微镜下观察人血永久涂片,注意不同类型血细胞的形态结构,区分红细胞和白细胞。 3、实验记录血 细 胞形 态数 量红 细 胞白 细 胞4、分别画出一个红细胞和白细胞的结构镜像图(写出图形名称,注明细胞结构)。四、整理实验器材陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题评分细则试题一 观察人血永久涂片考查项目操作标准满分检查实验材料用品(10分)检查实验用品是否完备,举手向监考老师示意,经老师同意后开始实验。10实验操作步骤、实验现象、结果(80分)1、显微镜的使用将显微镜安放在实验台适当的位置,用低倍物镜对准通光孔,调节光圈和反光镜,看到白亮视野。102、观察人血永久涂片(1)在低倍显微镜下观察到红细胞和白细胞。(2)在高倍显微镜下看清各细胞结构。303、实验结果实验记录血细胞形 态数量红细胞呈两面凹的圆饼状,无细胞核较多白细胞球形或椭球形,比红细胞大,有细胞核较少204、分别画出一个红细胞和白细胞的结构镜像图。(1)用铅笔画图。(2)各结构的引线统一画到图旁右侧并标出各部分名称。(3)图像名称书写在图的正下方。(4)图像比例适当,在纸上位置要适中,一般稍偏左上方。(5)所画图像为镜像图,图中比较暗的地方,用铅笔点上细点表示。20整理实验用品(10分)1、将显微镜复原,安放好。2、材料用具摆放整齐,桌面保持整洁。3、举手向老师示意,经老师同意后离开。10合计100陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题试题二 观察番茄果肉细胞学校: 班级: 姓名: 一、实验目的制作和观察番茄果肉细胞的临时装片,认识植物细胞的基本结构。二、检查实验用品1、实验用品:番茄果实,清水,稀碘液,镊子,解剖针,滴管,纱布,吸水纸,载玻片,盖玻片,显微镜。2、检查实验用品是否完备,举手向监考老师示意,经老师同意后开始实验。三、实验步骤、结果1、制作番茄果肉细胞的临时装片并染色。2、用显微镜观察番茄果肉细胞的临时装片,看清植物细胞的基本结构。3、实验结果:画出番茄果肉细胞结构镜像图(写出图形名称,注明细胞结构)。四、整理实验器材陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题评分细则试题二 观察番茄果肉细胞考查项目操作标准满分检查实验材料用品(10分)检查实验用品是否完备,举手向监考老师示意,经老师同意后开始实验。10实验操作步骤、实验现象、结果(80分)1、制片并染色(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净,平放在实验台上,在载玻片中央滴一滴清水。(2)切取一小块番茄果实,用解剖针挑起少许成熟的果肉,均匀地涂抹在载玻片的水滴中。(3)用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片,然后慢慢放平,避免出现气泡。(4)染色。302、用显微镜观察番茄果肉细胞取镜对光安放玻片标本调焦看清物像303、实验结果:画出番茄果肉细胞的镜像图(1)用铅笔画图。(2)各结构的引线统一画到图旁右侧并标出各部分名称。(3)图像名称书写在图的正下方。(4)图像比例适当,在纸上位置要适中,一般稍偏左上方。(5)所画图像为镜像图,图中比较暗的地方,用铅笔点上细点表示。20整理实验用品(10分)1、将显微镜复原,安放好。2、材料用具摆放整齐,桌面保持整洁。3、举手向老师示意,经老师同意后离开。10合计100陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题试题三 观察叶片的结构学校: 班级: 姓名: 一、实验目的练习徒手切片,认识叶片结构。二、检查实验用品1、实验用品:新鲜叶片,显微镜,双面刀片(并排在一起,一侧用胶布粘牢),载玻片,盖玻片,盛有清水的培养皿,纱布,毛笔,小木板。2、检查实验用品是否完备,举手向监考老师示意,经老师同意后开始实验。三、实验步骤、结果1、制片。2、用低倍镜进行观察,看清结构。3、根据实验结果完成下表各项内容。结构名称表 皮叶 肉叶 脉组织名称功 能输送无机盐、水、有机养料四、整理实验器材陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题评分细则试题三 观察叶片的结构考查项目操作标准满分检查实验材料用品(10分)检查实验用品是否完备,举手向监考老师示意,经老师同意后开始实验。10实验操作步骤、实验现象、结果(80分)1、制片(1)把新鲜的叶片平放在木板上。(2)右手捏紧并排的两个刀片迅速切割叶片,方向正确,每切一次,刀片蘸一下水,切数次,把切下的薄片放入培养皿中。(3)用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片。302、观察取镜对光安放玻片标本调焦看清物象303、根据实验结果完成下表各项内容结构名称表皮叶肉叶脉组织名称保护组织营养组织输导组织功能保护叶的内部结构制造营养输送无机盐、水、有机养料20整理实验用品(10分)1、将显微镜复原,安放好。2、把用过的实验材料放到指定地点,材料用具摆放整齐,桌面保持整洁。3、举手向老师示意,经老师同意后离开。10合计1006
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