庆中秋迎国庆活动方案范本“这两场比赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参与,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参与。第三场比赛3)。认为文章:男:古人云:“在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团圆的月饼。女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同,人的心情也可以不同。男:让我们听一些就远离家乡,到家里参加学校里的朋友们,就在此时此刻内心的感受。(男主人问女主人,什么是中秋节,杭州来自不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经历和感受什么)下台,寻问这两县的学生在家里如何度过年节,风俗习惯是家里最难忘的,因为月饼,有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱等等帕特-西蒙兹:学生后,可以简单,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的经验和理解,中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。请客人老师(_)我的班主任参与中秋节在微微的点评,主题派对,班主任到最后总结道。男:同学们演讲和性能,我们感触,相信在未来的日子里,我们将会彼此融洽相处,一起工作。女:“海的月亮,生在这个时间。”请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错过了慷慨的捐赠的性质。男:让我们相聚在全圆的,在倒酒银辉琥珀,享受幸福;相互,不要叹宝贵的一个圆。年复一年的愿望,常见的满月。学校中秋节活动方案女:“迎中秋”,一个主题晚会结局!谢谢参与的学生,老师给客人!谢谢庆中秋迎国庆活动方案范本（二）一、活动目的1.中秋、国庆均是中国的重要节日，以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到家的温暖、享受轻松愉悦的节日;2.给康大管理咨询及佳能员工提供一个展示自我、相互交流的平台，以增进我司与客户公司及员工之间的真挚友谊，建设宿舍区良好风气，活跃宿舍区文化生活，营造健康向上的宿舍氛围和培养员工文明、健康的行为。二、活动形式：游园活动三、活动时间：_年_月_日19：00-20：30，共_分钟四、活动地点：白石寮广场五、活动对象：佳能公司全体员工六、物资准备。灯笼_个、灯谜_条、绳子、夹子_个、气球若干，计时器_个、乒乓球_个.筷子3双，四张课桌，计时器_个、啤酒瓶二十个，筷子二十根，桌子六张、兑奖券若干。七、活动准备1.活动费用的预算。2.对外宣传资料的制作与张贴;3.负责活动物品(道具、奖品、饮用水等)的准备;4.负责晚会活动现场设计;5.购买有关活动奖品。活动实施1、凡入场者，每人派发入场券一张，凭入场券入场;2、进入会场后，在活动中心进行人员的集中，嘉宾讲完话及点灯仪式后活动开始。人员可以参加活动。3、员工参加其他活动，_游戏区同时可以进行其他的游戏活动;4、对每项参赛胜出者，发予奖券;5、凭奖券兑奖。活动过程与后期工作a活动现场与秩序维修(由保安部负责)b各项活动由该项目责任人全面负责;c舞台控制，包括：音乐、设备操作、现场氛围调节(由主持人及设备部专人负责)d活动过程记录，包括：录相、拍照(由张显李负责)e有秩序的解散人群(由保安部负责)f恢复现场原样(由康大管理咨询全体参与人员协助)g晚会图影资料、文字资料整理等h做出总结八、活动流程安排注意：1.当天下午1。00由相关人员进入场地，布置会场。2.19：00正式开始游园晚会【具体流程】1.主持人出场，介绍到场嘉宾及嘉宾致辞后，由嘉宾点亮猜灯谜的灯笼，标志着游园会的正式开始。亮灯的工作由工作人员和嘉宾配合完成。【工作安排细则】保安。(_个)活动前期主要负责物品的安置、协助工作人员。在活动中，维持现场的秩序，在猜灯谜区负责对答案，及发兑奖券。活动后，物品的收拾及搬运。宿管。(_个)活动前主要负责现场的布置，细小物品的粘贴，灯笼的安置，游戏活动道具的安置。协助工作人员。活动后，物品的收拾。维修工：(_个)活动前主要负责协助保安进行道具的抬置，灯笼的布线及主持人的话筒。办公室人员：主要进行现场人员的安排，突发情况的处理，有关嘉宾的接待。【活动项目】1.中秋灯谜。在进入白石1栋右侧围栏上挂上灯笼和灯谜，员工可随意的猜，猜出来的，根据谜面上的号码到兑奖处对奖，不可擅自将谜面取下，猜对一条即可得兑奖券一张。已猜出的谜语，由工作人员(_名保安)将谜面取下收回。道具：灯笼_个、灯谜_条、绳子、夹子_个2.吹爆气球在比赛区摆放两张桌子，每张桌子上站两个参赛者，每人三个气球，每次比赛时长为_分钟，在主持人喊开始后，参赛者开始吹，每_分钟吹爆一个就得一张兑奖券，在规定时间内吹爆几个即得几张兑奖券;道具：气球若干，桌子两张，计时器_个(由一名维修人员负责发放兑奖券)3.乾坤小挪移。_分钟内，将_个乒乓球用竹筷夹到相距_米的另一盘里。游戏过程中，乒乓球如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。_分钟夹到_个球可得一张兑奖券，_个可得两张._个可得三张。(由一名宿舍管理员负责发放兑奖券)道具：乒乓球_个.筷子3双，四张课桌，计时器_个4、吹乒乓球：一个桌子两头，分别竖直摆上_个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。道具：一张桌子，塑料碗_只，面粉若干，乒乓球_个(由一名维修人员负责发放兑奖券)5、踩气球：一组出_人，每只脚上都绑有气球，让他们一起互踩，在_秒内看哪个组剩下的气球多，胜出者每人获得一张兑奖券。(由一名宿舍管理员负责发放兑奖券)道具：气球若干，计时器_个6、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。道具：啤酒瓶二十个，筷子二十根，桌子两张。(由一名办公室人员负责发放兑奖券)备注(人员安排)：1.在猜灯谜区域由_名保安负责，灯谜的答案确认及兑奖券的发放。其他项目由_名保安负责现场的巡逻。2.在兑奖区由_名宿管及_名办公室的人员，负责兑奖区的物品的兑现，要求现场确认。3.后勤服务区由_名维修人员与_名办公室的人员负责，处理一些活动紧急事件和联络其他同事。7、_游戏区：a、趣味折纸：1.一男一女同站在一张纸上，开始回答问题2.答错问题，报纸折半继续3.答对问题，问下个问题4.男女在回答时，身体不能接触报纸意外的事物5.总共_道问题，当参与者回答_道问题时，活动不能继续，则每人一张兑奖券。当_道问题全部回答完毕，男女还符合上一条规则时，每人两张兑奖券。道具：报纸_张，问题_道b、音乐椅子每次参赛人_人，在游戏区中间放六把椅子，在主持人开始后，_人开始按顺时针方向转圈，当主持人喊停时找到椅子坐下，没有找到椅子的那一位退出比赛，每减少一人就减少一把椅子，直到只剩下两人，最后一位胜出者得到兑奖券一张c、转呼拉圈比赛参加游戏者在老师规定的圆圈内进行呼拉圈比赛，以半分钟为限，不掉下者为胜，即获得兑奖券一张道具：音乐蝶数张、呼拉圈五个、凳子6桌备注(人员安排)。由剩下的办公室人员负责，调节现场的气氛，发放兑奖券。但是必须保证现场有_个工作人员。六、场地布置本次活动口号：全力以赴，出色完成庆中秋迎国庆活动方案范本（三）一、活动目的让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气;加强员工内部沟通，促进员工关系的进一步融洽，增进员工对公司的归属感与认同感，体现公司对员工的关爱。二、责任部门(一)、企业文化办负责月饼发放人数统计和发放，采购部负责月饼的采购。(二)、企业文化办负责中秋干部联谊会的策划和_，总务部等相关部门协助支持。三、活动内容(一)、中秋大礼包1、发放对象：总部：_月_日前入职满_月的员工和所有_年应届生，每人一盒中秋月饼。驻外人员：_月_日前入职的所有人员，每人一盒中秋月饼。2、发放形式。企业文化_发出通知，总部以部门为单位领取;驻外人员以办事处为单位通过仓储物流部把月饼寄到各办事处。(二)、贺中秋、迎国庆干部赏月联谊会1、地点：中大商务酒店和平_广场2、时间：_月_日晚7：009：303、形式：赏月交流会、趣味游戏、文艺节目4、参加人员。6级及科长级(含)以上人员。5、主持人：张佳美6、主题：中秋月圆情满健帆7、内容、流程安排1)19：00主持人开场词2)19：05董总致辞3)19：15文艺节目一舞蹈(名称待定：周瑾等)4)19：20文艺节目二独唱(欧阳泽智应届生：懂你)5)19：25趣味游戏(见附件一)6)19：55文艺节目三舞蹈(荷塘月色：贺国娇等)7)20：00文艺节目四独唱(_珵：但愿人长久)8)20：05赏月交流会(见附件二)9)20：40文艺节目五舞蹈(名称待定：徐丹等)10)20：45猜谜语、脑筋急转弯(见附件三)10)21：20文艺节目六独唱(黄英：月亮代表我的心)11)活动结束以上妥否。庆中秋迎国庆活动方案范本（四）活动宗旨：在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习，庆中秋、迎国庆系列活动方案。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。一年级：主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛一、初步方案：1、以班为单位进行集体歌咏比赛;2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。二、时间及场地：1、地点设在学校文化小广场;2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。二年级、三年级：活动主题：“我的青春我做主”风采展示一、活动方案：1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;二、活动时、地及要求：1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材;3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后，四年级：主题活动：中秋赛诗会一、活动方案：1、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品;2、格式不限，但内容要积极向上适合于学校这个大环境;3、对上报的诗作进行初评，初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛;4、初评通过的诗作，在诗作的基础上找演员进行诵读，加入后期的包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新;5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。二、活动要求及时、地安排：1、作品必须要原创，要有作诗的背景与说明;2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍，最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分，最后根据整体打分结果评选出各类奖项。3、时间定在