四年级语文教案单元练5（一）学会做主持人一、谈话导入新课，明确要求。1从六一儿童节谈话揭示话题。2板书话题：学做节目主持人。3指名读本词说话要求。4师小结归纳要求：要了解当节目主持人的注意事项。想想担任班级庆六一联欢会的主持人该怎么说。当众演一演。二、指导。1联系生活经验，想想电视节目主持人的表情、动作、语言。谈谈你认为当主持人要注意些什么。2指名读。3师小结，板书：一要有表情地说普通话；二要学会主持人常用语；三要说好应变的话。4讨论主持人的常用语。5指名说。6师小结，板书：节目开始前要用敬语；节目之间要有衔接语；节目结束要说祝贺的话。三、练习。1根据书上的节目单，分组讨论如果你担任这次联欢会的主持人，你会怎么说。教师巡回指导。2指名上台表演。3学生评价，指出不足。4针对不足，再次表演。5小结：鼓励学生今后积极争当班队主持人。