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上海教师资格面试说课中学物理说课稿:声的利用上海教师考试网(http:/sh.zgjsks.com/)上海中公教育(http:/sh.offcn.com/)联合制作一、教学目标1、了解现代技术中与声有关知识的应用。2、通过学习课本内容,观察有关的实验、图片、音像资料,获得社会生活中声利用方面的知识。3、通过学习,了解声在现代技术中的应用,进一步增加学生对科学的热爱。二、教学重难点1、重点:了解声音在信息方面和传递能量方面的利用。2、难点:学生对能量的理解。三、教学过程1、引入新课。(观看有关视频资料,设置悬念,激发学生学习兴趣)师:请同学们注意观察视频,猜测会发生什么现象。(播放视频)师:女高音歌唱家为什么会这么厉害呢?要想知道答案,那么请认真学习本节内容:声的利用。(打开幻灯片)师:本节课的学习目标是了解现代技术中与声有关知识的应用。2、新授环节(1)让学生自学课本声与信息部分的知识,完成导学案自学指导1。(在大屏幕上打出:1、声与信息。)师:我们先来学习第一部分内容:声与信息师:下面请同学们完成导学案自学指导1提问学生回答导学案1-4题。重点让学生举出几个声传递信息的例子。师:第1题,第2题,第3题,回答的非常好,在日常生活中,还有很多声传递信息的例子,谁能说一下?生:师:大家回答的非常好,那么来看大屏幕上的几个例子。(大屏幕展示图片等)总结第一部分内容师:那么以上这些共同说明了?生:(2)声与能量。(通过展示实验和阅读课本声与能量方面的知识,了解声在传递能量方面的应用)实验展示,总结出声能传递能量师:接下来我们学习第二部分内容:声与能量。(在屏幕上显示2、声与能量)师:我们先来做两个小实验。(展示第一个实验,介绍实验器材)师:同学们,你们有什么办法能使蜡烛熄灭?生:用嘴吹或用手扇师:不管是嘴吹还是用手扇,我们都消耗了能量,这个能量使蜡烛熄灭。生:是师:同学们,我用另外一种方法也可以使蜡烛熄灭,请注意观察。(展示实验1)师:谁给蜡烛施加的能量呢?很明显是它,这个实验就说明了声可以传递能量。(展示实验2)师:请同学们注意观察。谁能说一下你看到了什么现象,那么这个现象又说明了什么问题?让学生自学课本声与能量部分的知识,完成导学案自学指导2。师:下面请同学们完成自学指导2(提问回答5-7题)让学生分组完成合作探究(老师适当给予提示,并找学生举出例子)师:这个例子非常好展示一些声传递能量的例子,并总结第二部分内容。师:以上这些例子说明了?生:声可以传递能量。(3)本节小结(让学生自己总结本节课主要内容)师:请总结一下我们本节课所学习的主要内容。生:。(展示幻灯片小结部分)3、当堂训练师:快速完成9-16题(5分钟后让学生交换试卷,看大屏幕核对答案,进行批改,把试卷还给本人)师:8道题全对的请举手。错一个的请举手。(老师及时对结果进行评价)师:出错的同学下去再认真思考一下。4、作业布置P41动手动脑学物理1、2、3。上海教师资格证面试相关讯息公布后将第一时间更新于此!敬请【ctrl+D】收藏本页随时关注。2014年教师资格面试即将开始,为了让通过笔试的各位学员不留遗憾,顺利通过最后一面,中公教育教师研究院特针对考情,集中所有资深师资力量,为学员研发出最具保障的面试课程,并开展各种优惠活动,助学员“一面通关,轻松拿证”!上海教师资格面试群:283299093
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