资源预览内容
第1页 / 共4页
第2页 / 共4页
第3页 / 共4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
人美版四年级美术下册第11课认识中国画教学设计六安市金安区椿树镇中心小学 熊德芬课题:认识中国画一、学情分析认识和欣赏中国画是个很大的题目,在此前的学习中,学生或多或少接触过中国画的基础知识和相关内容。学生通过前期在“欣赏评述”领域的学习和积累,使其能用语言和文字表达感受,同时在其他美术领域学习的经验基础上,可以通过已知的反思和生成,对中国画形成新的认识。二、教学目标1、初步认识中国画,了解中国画的不同种类、表现形式和艺术风格,感受祖国传统艺术和文化的丰厚底蕴。2、通过对比欣赏,了解中国画作品的题材、种类、风格。初步掌握中国画欣赏的基本方法。3、提高对中国画的兴趣,珍视中国画艺术,增强民族自豪感。三、教学重难点教学重点:了解中国画的表现手法,提高欣赏能力。教学难点:感受中国画的美,并用自己的语言或文字加以描述。四、教学准备课件、文房四宝实物。五、教学过程(一)导入课件出示国画作品。提问:同学们,你们看下面的每幅作品分别画的是什么?你们有没有在哪里看到过这样的画?这几幅画和我们平时画的画类型一样吗?学生回答后,教师说明:这就是我们今天要认识的中国画。(板书课题:认识中国画)(二)新授1、中国画简介。中国画简称“国画”,主要是用毛笔、墨、宣纸、国画颜料等工具来作画的一种中国传统的绘画形式,富于传统特色。是琴棋书画四艺之一,也是我国传统造型艺术之一。2、中国画材料。师提问:同学们,你们知道画中国画需要哪些工具吗?学生回答。教师介绍“文房四宝”。文房四宝泛指中国书法、绘画常用的四种工具,即毛笔、墨、宣纸、砚台。简称“笔墨纸砚”。3、中国画分类。(1)按内容分。课件出示不同种类的中国画作品:富春山居图、出水芙蓉、泼墨仙人图以及韩熙载夜宴图。提问:这些作品画的是什么?它们分别属于哪一类?学生欣赏思考并回答。教师总结:中国画是我国传统绘画,从内容上可分为山水画、花鸟画、人物画三大类。(2)按画法分。对比观察1:对比生活中的荷花与宋代佚名画家的出水芙蓉学生思考:画得像不像?画面形象有什么寓意?请谈谈你的认识和感受。小结:工笔画讲究工整写实,把所画对象的形态表现的一丝不苟,具有细致感。对比观察2:出示宋代佚名画家的出水芙蓉和清代画家朱耷的荷花,请学生进行对比,再次谈谈自己的认识和感受。小结:写意画点画淋漓,简练粗犷,给人以豪放之感。教师总结:中国画按画法可分为工笔画、写意画两大类。写意画又可以细分为两类,即“大写意画”和“小写意画”。(3)课件出示几幅国画作品,让学生从画法上判断分别属于哪一类。4、中国画墨色。课件出示五种墨色图片。教师说明:墨分五色指的是用清水调和墨汁,可以分别调出焦、浓、重、淡、清等不同的墨色,以适应不同的表现需要。它是中国画的基本技法之一。5、中国画意境。中国画讲究诗书画印的完美结合,这是中国画的一种独特的表现形式。请同学们结合王冕的墨梅图,研究中国画的诗、书、画、印。教师引导学生体会作者的缘物寄情、托物言志的精神追求,以及中国画的意境之美。(三)教师小结中国画艺术博大精深,重在文化积淀,讲究笔墨情趣。我们不仅要认识、热爱中国画艺术,更要不断深入学习、研究祖国丰厚的文化。(四)艺术实践选择本课中你最喜欢的一幅绘画作品,从作品的题材、笔墨、用色等方面进行分析描述,用大约150字的短文写出你的感受。六:板书设计:认识中国画中国画简称“国画”。文房四宝:笔、墨、纸、砚。 1、按题材分:山水画、花鸟画、人物画。中国画分类:2、按技法分:工笔画、写意画。墨分五色:焦、浓、重、淡、清。七:课后反思:通过这节课的学习,学生了解到很多关于中国画的相关知识,这是他们先前所不具备的,因此,大部分孩子兴趣盎然。不足之处在于,因本节课属于理论欣赏课,概念性知识较多,学生不容易一一记住,只能有个大体的认识。教学中,唯有变换多种形式,灵活生动,才能吸引学生的注意力,培养学生对中国画的浓厚兴趣,体会中国画艺术的博大精深。
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号