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学写毛笔字叙事作文【第1篇】吃完午饭,我们排好队,又是兴奋又是冲动,跟着朱老师直奔书法老师。一路上我在想:写毛笔字该是一件多么有趣的事啊!我刚踏进教室门,一股股墨香飘过我的鼻孔,只见每张桌子上都放着两支毛笔和一个砚台。朱老师先教了我们执笔姿势,然后讲了书写要领,最后给我们范写了一个“马字。一个马字就有怎么多的要领,写起来该有多难呀!我拿起毛笔,蘸了蘸墨汁,轻轻抹了一下笔尖,小心翼翼地把毛笔竖直,要落笔了,我非常紧张,心怦怦地直跳,手也微微颤抖着。我对自己说:“万事开头难,第一个字写不好没关系的。我定了定神,运足了气,悬起手腕,轻轻落笔。笔毛软软的,不好控制,它就像一个淘气的孩子,一点也不听话。用力重吧,竖就像一根粗树干,轻一点吧,又像一根细细的绣花针,真是重不得来轻不得,好不容易写好了一个“马字,我皱了皱眉头,不会吧,写的字也太难看吧,和漂漂亮亮的铅笔字比起来,未免相差的太远了吧。假如能用橡皮把它擦掉重写那该多好啊!不过有了第一回得经历,我想第二个字肯定比第一个字好些。我重新提起笔写起来。大约过了半个小时的时间,我们都写完毛笔字,老师里开场热闹起来,大家互相欣赏着杰作,哈哈,有的字像个矮冬瓜,有的字像个大胖子,有的字像个长竹竿真是形态各异。这次写毛笔字,让我明白了“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?的道理。【第2篇】大约六、七岁的时候,妈妈让我学了一个暑假的毛笔字。于是,我跟毛笔字结下了不解之缘。去年差不多10月份的时候,我和其他的小伙伴一起学写毛笔字。他们五个已经跟着其他老师学了两年,而我只学了一个暑假。所以,我怕跟不上学字的速度。后来,我才知道,他们前两年学的书法是他们老师自己想出来的,跟如今老师教的不一样。教我们毛笔字的老师姓徐,我们都叫她徐老师。老师让我们买了书,是颜真卿的多宝塔碑。我们从头开场学起。还好我之前学过,握笔什么的都不成问题。可每练一次毛笔字都会弄得浑身都是墨。如今,我们学到“于繁体字是这样写的“其“舟“异它的繁体字是这四个字。徐老师一直说我写得好,进步快!妈妈说,我用的毛笔,就像一只活泼得意的小精灵,从墨里沾了沾,然后在纸上面蹦来蹦去,就变成了一个个漂亮、美丽的字。小精灵的脚轻轻一划,变成了一个短横,接着又在纸上翻了一个跟头,成了一个撇点。最后,又助跑了一段间隔 ,滑过去,有趣成了一个长长的横,这便成了“工字。老师如今教我们写春联。我一定好好练,争取写得好看些,到春节时贴在我们家门上。我一定练好毛笔字。
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