资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
大数据时代下的管理会计应用提要随着社会的进步,互联网技术也在不断的发展,在当前科技背景下,诞生了大 数据应用技术,加快社会中生产和生活的节奏。在会计这一职业中,如何充分挖掘大数据技 术的内涵,并将其应用在会计领域中,是会计行业内需要重点研究的问题。本文从大数据环 境着手,通过分析当下环境特点和大数据对会计行业的影响,从实际工作角度出发,以实践 经验为主体,用不同的角度看待大数据时代背景下管理会计的应用研究问题,使其有助于会 计工作的实际部署和开展。关键词:大数据;管理会计;应用策略一、大数据背景下产生的影响(一)对高职学校竞争力的影响。由于社会经济的快速发展,在当前信息革命的背景下, 互联网领域中不断出现新产品和新技术,从电子互联时代转变为万物互联时代。在方便人们 日常生活的同时,也改变人们的生活方式。高职学校在大数据环境中,管理会计的工作方式 也发生改变,对于会计行业的发展做出积极的影响。与此同时,学校能够通过大数据技术对 学生未来的就业方向做出有效的调查,根据结果能够有效地设计管理会计的课程体系,培养 综合能力,让学生通过课程学习达到就业要求水平。比如,在学生学习过程中,通过教师的 指导,以淘宝商城成本为例,引入先进的数据收集程序作为管理会计课程的基础,把货物数 量作为汇总管理,提高货物流动管理的效率,由此可以减少学生在工作中的压力,同时也能 实现企业的管理目标。在大数据背景下,有效提升学生在未来就业时的竞争力。(二)预测学生未来就业发展。由于互联网技术的推广,人们的日常生活和工作已经离 不开电话、电脑等终端设备,通过技术的不断改进,产品不断升级也让电话从早期的语音通 信变成满足人们日常生活的必备物品,无论从购物、旅行还是居家生活等方而,电话都能够 通过和终端服务器之间的数据传输,为人们提供便捷服务。在高职学校开展管理会计课程时, 首先要通过对企业和学生就业情况进行调查,通过大数据抓取的数据做对比,得出详细的数 据和结论,给学生提供与就业相关的知识。比如,在智联、58等招聘软件上,通过大数据技 术对应届和往届的学生就业情况进行比对,根据学生所学专业和就业方向做出调查,通过管 理会计的应用技术对数据进行分析,同时,电话终端的推广也让学生的就业方式越来越灵活。 因此,通过大数据技术的调查,可以提高学校的教学质量,保障学生的就业发展。(三)加大管理会计企业作用。管理会计在工作中,主要研究市场变化并根据环境的影 响为工作单位作出准确的判断,同时,要为企业在当前环境下的发展提供合理的建议。通过 调查可知,在大数据推广的过程中,管理会计的地位也随之提高,不但能让企业单位的业绩 得到提升,也让管理会计的工作取得显著的效果。根据大数据平台提供的数据,管理会计可 以提升在信息收集过程中的准确度和工作量。同时,会计通过获取的数据中了解市场变化, 运用自身知识能力,有效发掘工作中需要掌握和深入了解的内容。管理会计通过分析归纳的 数据,可以为工作单位的运营建立更丰富准确的数据库,保障企业运营的效率。二、管理会计在大数据环境中面临的问题(-)会计管理制度不够完善。在会计学科的领域中,管理会计的理论还有待完善,如今的管理会计学还需要一个科学化的全面理论来指导其发展,而不能只停留在发达国家的管 理理论上。但是,由于社会上还没有相应的实践基础,所以在完善管理会计的指导理论中还 不能形成具有中国特色的管理会计理论,从其他地方学来的经验和方法也缺少实战性,只能 用来借鉴,假如按照外国的管理会计理论培养我国的会计,一定会和现实相违背。目前,高 职教育中所使用的教材也仅停留在理论上,不能用来作为培养学生管理会计技能的指导。(二)工作信息安全性弱。随着互联网的发现,信息安全领域变得越来越重要,新闻上 时常出现公司信息数据被窃取或泄露的事件,比如企业的客户数据、市场调查的信息和公司 内部的商业机密等,这些数据一旦被员工或者商业间谍所倒卖,对企业客户的利益将造成不 可估量的损失,同时也会减少企业的公信力和信用,在经济和文化领域造成不可挽回的影响。 例如,在管理会计软件使用的过程中,由于企业的保密工作不够完善,没有对管理会计的使 用权限进行限制,导致在工作期间,出现员工恶意改动操作时间和应用程序数据、删除数据 库等违法操作。(三)指导理论脱离工作。在前面的管理制度中提到过,我国现在的管理会计理论来源 于国外,所以在教材中提到的理论不能直接用于会计的实际工作。所以,把理论上的知识联 系工作实际情况,形成专业的知识技能,是高职学校在教学过程中需要考虑的问题。学生在 学习过程中需要掌握高难度的专业知识,但是,在当前就业环境下缺少大量相应的人才,让 学生在工作时,展开管理会计工作变得十分困难。随着大数据环境的渗透,各企业也在为自 身未来发展做出不同的规划,在企业制定发展计划时,必定要参考管理会计提供的数据、如 果企业对管理会计不够重视,所招收的员工无法胜任工作,管理会计的能力不能得到发挥, 无法为企业的发展提供良好的建议,那企业的未来将遭遇巨大的危机。三、管理会计在大数据环境下应用策略(一)改变管理会计教学内容。在传统的管理会计工作中,离不开大量的数据分析。在 大数据的环境影响下.管理会计的工作内容也出现了改变。通过大数据技术的引用,管理会 计在工作时能够高效率地完成数据的收集和采集工作,在教学过程中,教师要兼顾管理会计 工作中的特性,给学生传输新的思想,提高自身的专业水平。同时,要根据大数据环境下的 特点,把握数据之间的关系,为企业在发展和决策中提供方案。学生在学习大数据技术时, 会改变传统工作模式中数据分散的情况,能在短时间内收集大量的数据。通过大量数据分析, 能够减少结果中的特殊性,使结果变得更加真实可靠,有极高的参考价值,为企业在运营过 程中遇到的问题和决策提供帮助,设立有效的发展模式。管理会计类的学生在经过新的教学 培训后,能采用大数据思维处理问题,为日后工作打下坚实的基础。(二)加强管理会计职业素养。一直以来,企业的发展都离不开对专业人才的任用,在 大数据环境下,学校要对学生做出专业的培养,特别是在未来工作技能上的培养。学校在开 展管理会计课程时,首先要通过多种形式,聘请专业水平较高的教师,让学生在上课时,能 够有效学到知识。同时,也要引进先进的管理会计教育方法,使学生有足够的能力胜任大数 据背景下的工作。学校要组织教师外出学习,通过在一线工作环境中的深入了解,才能设计 出符合中国特色的管理会计课程。学校也可以通过安排时间,请专业的大数据管理会计专家 来学校开展讲座,为全校师生提供全面的管理会计知识,对学生未来就业规划作出指导,提 高学生的学习热情,养成主动学习的良好习惯。(三)加强会计数据安全培训。管理会计在大数据环境下,不仅要改变传统的工作方式 和制度,还要把重点放在企业的信息安全管理上,避免由人为引起的数据窃取和破坏造成的 缺失。学校在开展管理会计课程时,要重点培养学生的信息安全技术,让学生在未来工作中, 有保护企业私密数据的能力,同时,能够防止无关人员窃取或泄漏企业机密信息。在工作期 间,传递信息数据时,应该采用信息加密技术,在没有书而授权操作的文件时,不得对企业 相关机密信息与其他工作人员共享。四、结束语高职学校在大数据发展环境下,首先要对市场的就业情况做出考察,同时要结合自身的 发展情况,根据学生的特点制定实用的教学大纲。通过优化和提升学校师资力量和教学水平, 为加强管理会计培养做出贡献,促进会计行业的发展。参考文献:1黄毅莹.大数据时代管理会计面临的挑战及应对策略J .中国市场,2020 (1) .2高媛慧.互联网大数据时代是管理会计的舞台J .山西财税,2019 (12).3王娟.大数据时代数据挖掘在管理会计中的应用探讨J.现代商贸工业,2020. 41 (1).4姜月桦,王孝一,徐亮.大数据时代管理会计发展对策研究J .中国集体经济, 2019 (33).5王国庆,耿晓媛.针对大数据时代中管理会计的分析J.纳税,2019. 13 (31).6曾莹.大数据时代企业管理会计应用研究J.知识经济,2019 (33).
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号