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第一学期期末质量检测试卷装 订 线班级 姓名 座位号 四年级上册语文题号一二三四五六七八九总分分数一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(每词1分,共10分)lng zho fng x nng sh tu jin chng ch( ) ( ) ( ) ( ) ( )cng y x j gu fn ln du rng qi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”选择正确的读音。(3分)1.站在长城上,踏(t t)着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长(zhng chng)城的劳动人民来。2.请不要攀折(zh sh)花木,以免枝折(sh zh)花落。3.我有了机会看见它的真面目,真是一株大树,枝干的数(sh sh) 目不可计数(sh sh)。三、把下列词语补充完整。(4分) ( )天卷地 随( )而安 狂风大( ) 望子成( ) ( )息凝视 若( )若现 变化多( ) 老马识( )四、给下面带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。(5分)。观:看 景象或样子 对事物的认识或看法1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。( )2.我们要有积极的人生观。 ( )3.农历八月十五是一年一度的观潮日。 ( )打:殴打 捉 敲打,撞击4.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。( )5.即使小明再淘气,妈妈也绝不会责打。( )五、按要求改写句子。(8分)1、微型摄像机把客人的面貌特征输入电脑。(改成“被”字句) 2、100米赛跑时,他首先第一个冲到终点。(修改病句) 3、卡罗纳来到学校。(扩写句子) 4、无数的水滴在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉。(缩句) 6、王老师带病坚持上课,怎么不让我们感动呢?(改为陈述句) 六、积累运用。(12分每空1分)1、以善小而不为, 。2、那翠绿的颜色, 着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在 。 我从这句话中体会到榕树 。 3、本学期,我们学了两首送别诗,分别是 和 ,两首诗都表达了朋友之间依依惜别之情。这两首诗中“故人西辞黄鹤楼”和“西出阳关无故人”都出现了“故人”一词,他们分别指 和 。 4、今天老师在上完数学课后,给我们布置乐一道“挑战题”。反复思考,却总是找不到正确的解题思路。后来,同桌小华给我做了支点,我换了一种解题思路,很快就解出来了,这真是 , ”。(填写古诗)5、在本学期的学习中,我认识了“为中华之崛起而读书”的,还有人品与作品都堪称楷模的大作家 先生。七、口语交际(2分)6、最近小刚迷上了网络游戏,成绩不断下降,请你用一两句话劝劝小刚。_ _ _ _ 八、阅读 (一)课内阅读(10分) 蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活,如果感到疲劳,他就在未完工的家门口休息一会儿,头朝这外面,触须轻微的摆动。不大一会儿,他又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。1、“它用前足扒土”的“扒”字的读音和字义分别是( )和( )。(1分)2、找出第一段中写蟋蟀建造住宅的动作的词:(扒)、( )、( )、( )、( )。(2分)3、“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”从这句话,你体会到了什么?(2分)答: 4、蟋蟀的住宅内部特点是( )、( )、( )、和( ),外部特点是( )、( )、( )和( )。(4分) 5、蟋蟀的出名是因为它的( )和( )。(1分)(二)课外阅读。 阅读短文,回答问题。 蜗牛的荣誉(10分)很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由自在地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,(用 甩)下了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。 蜗牛得了奖杯,得意(洋洋 扬扬)地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道他是飞行冠军,可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛生怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。 好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。 天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行,由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里(伸 申)出长着一对触角的头。 看,荣誉(竟 竞)成了蜗牛的负担。1、划去括号内不正确的汉字。(2分)2、在文中找出下列词语的近义词。(2分)困难( ) 笨重( )害怕( )重要( )3、依照画线的格式,写出两个你最喜欢的词语。(2分) 4、我认为蜗牛错在下面的三个方面:(3分) 5、这则寓言告诉我们一个什么道理?选正确的答案画“”。(1分)a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。( )b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方,而不应该时刻背在身上。( )c、 取得了成绩也不能骄傲,要不断努力,以争取更好的成绩。( )九、快乐作文(30分)同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学,也可以是亲人)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。字数不少于350个。
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