2022年全县中小学教育教学工作会讲话稿范文改革创新自加压力努力办好人民满意的学校清水学区学校校长王振利(_年_月_日)尊敬的各位领导、同志们：今天，我们在这里隆重集会，召开清水镇贯彻落实县教育工作会议精神暨庆祝第二十七个教师节专题会议，既是贯彻会、庆祝会，也是今后工作的动员会、部署会，规模之大，规格之高，这在清水的工作史上是少有的，充分表明了镇党委、政府对教育工作的高度重视和关心厚爱，也凸显出了镇党委政府加快全镇教育改革步伐，积极开展教育强镇建设的信心和决心。今天，教育局的领导同志放弃休息时间，专程前来指导会议，更是为我们今后抓教育改革和发展注入了更大的动力。借此机会，我代表清水学区学校向县教育局、镇党委、政府对教育工作的坚强领导和大力支持表示衷心的感谢。，对刚刚受到表彰奖励的好教师、好班主任表示热烈地祝贺。向全体教职员工致以崇高的敬意和节日的问候。这次会议让我们倍增信心、倍感责任重大、使命光荣。我们一定会立足新起点，抢抓新机遇，一心一意谋发展，凝心聚力抓落实，千方百计提质量，全面完成会议确定的各项工作任务，实现创建“教育强镇”目标，推动全镇教育事业科学、协调、跨越式发展。一、抓好学习传达，切实把思想统一到县教育工作会精神和镇上的部署要求上来。_月_日，县上召开了新世纪以来的第一次教育工作盛会，会议出台了_加快建设教育强县率先基本实现教育现代化的决1定以及五个配套文件，提出了我县未来十年教育改革和发展的宏伟目标。今天，我们是在全县教育工作会刚刚结束不久的关键时刻召开这样一次规模之大的贯彻落实会，刚才镇政府王镇长做了重要讲话，并就清水镇今后一个时期的教育工作做出了明确的安排和部署，为我校教育工作指明了发展方向，给足了动力。我们将迅速行动，狠抓落实。一是要把学习、宣传和贯彻会议精神作为一项重要政治任务来抓，广泛开展教育思想、教育观念、教育方法的大学习、大讨论，通过举办座谈会、报告会、专题研讨等多种方式，有计划、有步骤地推动会议精神的贯彻落实。二是要加强督促检查，深入各教研组和教师中，及时了解学习贯彻工作中出现的新情况、新问题，总结经验，推广典型，督促贯彻落实工作扎实推进。三是要充分利用媒体平台，开设专栏等种形式加大学习宣传力度，努力营造重视、关心、参与和支持教育改革发展的良好氛围。二、高举质量大旗，深入实施有效课堂教学，全面提高教育教学质量。今年是全县创建省级教育强县的关键之年，也是新一轮教育事业改革和发展的奠基之年。认真谋划和落实好今年学校的教育教学工作意义重大、影响深远。教学质量的高低，是学校的生命线，它直接体现着教育事业的发展水平，是学校的存身立命之本，发展壮大之基，要进一步全面提升学校教育的上级部门认可度，群众赞誉度和社会满意度，今天与会的老师务必要俯下身去，扎扎实实地抓好教学。要进一步强化质量意识，把质量摆在各项工作的核心位置，采取扎实有效的措施，促进教学质量的提高。一是向管理要质量。开学初确定校委会成员每人包抓一个年级，同时确定各班主任、科任教师、包抓年级领导是教学质量的第一责任人，必须把质量作为管理的最高目标，把管理作为追求质量的重要手段，进一步明确每一位教师的职责，明确各项工作的运行规则和流程，用完善的、健全的、科学的机制和灵活的方法来保障质量。二是着力落实四个加大，即加大制度建设力度，加大教育教学全过程的监管力度，加大质量检测评估力度，加大奖惩考评力度，以此来保障教学质量的提高。_-_学年，我校确定的教学质量目标是：各年级所有学科的均分不得低于全县平均分，其中小学各年级总均分不低于全县第十名，中学各年级总均分不低于全县第七名。在双常规管理方面。一是不断改革和健全教育教学工作管理机制，逐步构建起适合我校教育的管理模式；二是要修订和完善教育教学管理制度，形成科学的教育教学管理制度体系；三是加强对教育教学工作的督导检查，从狠抓有效教学入手，不断提高教学效益；四是实行教育教学质量目标责任制，上周学校与各科任老师签订了“教学质量目标”责任书，把工作落实情况纳入教师绩效考核之中；五是进一步加强教研教改工作，强化服务和指导，促进学校教研教改水平的整体提高，服务教育教学实践；六是加快实施教育信息化工程，充分利用现有教育资源，吸收先进的办学理念、教学方法和教研成果，为学校的教育教学服务。推动双常规管理工作朝着科学化、规范化、精细化目标迈进。在推进有效课堂教学工作方面。一是要求全体教师认真学习了有效教学理念。二是要求教师正确处理好教与学互动的关系、传承与创新的关系、即时效益与终极目标的关系。要在课堂教学的过程中进行教学方法、策略、手段、技术、模式等一系列的优选与创新。三是建立健全教研机制，开学以来我们在学校设立了中学文科组、理科组，小学文科组、理科组，综合教研组，要求各组利用每周的星期一、星期二、星期三晚上加强理论学习与实践研究。四是要加强有效课堂教学调研。要求教师对自己的课堂教学经常进行“回头看”，教导处要加强调研、总结经验、查找问题、提出具体指导意见，确保有效课堂教学扎实推进。五是加强第二课堂教学工作。开学初成立了书画、音乐、写作兴趣小组，并选派责任心强教师定时进行指导，为培养学生全面发展奠定基础。六是要开展好每周一节“我听人人课，人人听我课”活动和“中小学有效课堂教学竞赛”活动。在全校形成“人人讲质量，人人求质量，人人抓质量”的良好教学氛围，切实提高学校教育教学质量，培养高素质人才。三、强化培养培训，大力推动教师队伍建设，全面提升教师队伍素质和实践水平。我们将继续深入开展师德师风建设活动。一是要求教师爱岗，不断激发其工作热情，并强化教师的敬业精神。二是要求教师爱学生，要从多个层面认识教师工作的责任，把热爱每一个学生、教好每一个学生作为教师的天职。三是要求教师爱自己，要牢固树立“育人先做人，正人先正己，教师无小节，处处作表率，宁守清贫，不损师德”的意识，努力树立和维护教师的美好形象。我们将继续加大教师的培养培训力度，努力打造一支高素质的师资队伍。以实施“有效课堂教学”为抓手，有目的、有计划的对全校教师进行分类、分层、分岗培训，围绕教育改革发展的中心任务，紧扣培养造就高素质专业化教师队伍的战略目标，以提高教师师德修养和业务水平为核心，以提升培训质量为主线，坚持全员培训与骨干培训相结合，远程培训与_培训相结合，非学历培训与学历提升相结合。大力推进校本研修，建立健全校本研修制度，制订校本研修规划和教师个人专业发展规划，把校本研修作为促进我校教师专业成长的主阵地。力争在一两年内培养出校级学科带头人五名、校级骨干教师四名和县级教学新秀两名。我们将严格按照县教育局教师交流调配实施方案，切实做好教师交流调配工作。四、加强_领导，形成做好工作的整体合力，切实保障校园安全稳定。安全工作是学校工作的重中之重，是一切工作的前提和保证，我们始终将安全工作摆在第一位。一是明确工作责任。开学初学校与各班主任、门卫人员、部室管理员等签订了安全工作目标责任书，传达了上级关于开学安全工作的相关要求和文件精神。认真制定了切实可行的规章制度和工作计划，层层签订安全目标责任书，真正做到安全工作天天讲，时时抓。二是进一步完善工作机制，学校成立了安全工作领导小组，建立了安全应急机制，组建了安全救援队伍。三是持续开展安全隐患集中排查整改活动和安全教育活动，对安全隐患实行定期排查。将治安安全、校舍安全、交通安全、食品卫生安全、防溺水安全、消防安全、自然灾害等作为安全防范的重点，完善各种体系，及时排查和整治各种突出的安全问题，全力消除安全隐患，坚决防止重大责任事故和_的发生。四是加强校园周边环境治理，营造良好的校园环境氛围。努力建设平安和谐校园。各位领导、同志们，教育是事业，事业需要奉献；教育是科学，科学需要探索；教育是艺术，艺术需要创新。回首过去，深感成绩来之不易；展望未来，我们充满必胜信心。我们会以更加高昂的精神状态、强烈的责任意识，过硬的工作作风，抓住机遇，迎接挑战，推动我校教育事业再创辉煌。向县教育局、镇党委政府和全镇人民交一份满意答卷。最后，祝愿各位领导、各位老教师身体健康，阖家幸福。祝各位教职员工节日愉快，工作顺心。谢谢大家。2022年全县中小学教育教学工作会讲话稿范文（二）一、前期的工作1.开题会前的准备工作；2.开题会的情况。会议程序(杨伟、吴旭辉、刘兴才、殷主任；课题组成员的发言；提问题解答)，到会领导，专家意见。3.修改研究方案和开题报告。大家共同努力形成材料，到现在还要修改，然后调整计划。4.我参加县教育科研培训的情况汇报。二、当前工作2.写出听课笔记(发表格听课笔记)三、提要求科研人员就是科学家，要具有研究、做学问的品质和精神。教科研要从小处着手，别贪大求全，要往深处发展，切实解决日常教学中出现的带有共性的问题。科研要讲究务实，认认真真做好“新课程理念下的有效教学”的研究，针对学校的教学实际问题，从小处着手，作深层次的探索。最后要勤于笔耕，写好教学日记、教学反思、教学一得等教学随笔。教师要围绕自己的教学问题，自觉地进行反思与提升，注重教学前的前瞻性反思、教学中的监控性反思、教学后的_性反思。并对改进后的教学再次反思，在不断反思中进步。课后，善于把点点滴滴记下来，写好反思日记、问题单、学生反馈的信息、反思策略等教学随笔，还可以对自己的教学录音或录像，看看自己的表现而反思，最终形成一定质量的教育教学论文，以便交流与推广。“反思的本质是一种理解与实践之间的对话，是两者之间的相互沟通的桥梁，又是理想自我与现实自我的心灵上的沟通。”显然，反思不是一般意义上的“回顾”，而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题。自我反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”必须扬弃过去那种“假、大、空”的课题取向，倡导教师课题研究的“真、实、新、小”。(1)求实：从学校实际出发确立课题。(2)求真：从教师实际出发确立课题。(3)求新：从学生实际出发四、后期工作(实施实施阶段)1.树立科研意识，要潜心研究，立足实际情况，解决具体问题。2.收集资料(电子教案上交、课件、说课稿，评课资料)、积累素材(期末上交材料研究个案、优秀教案、经验文章(学习经验文章、新课标，提高理论水平，来支撑论文)学校评奖)。3.要进一步明确研究目标，也就是要搞研究假设(周校长说得好)，然后采取措施去验证假设，如果方法不当，还要做调整。4.处理好研究与教学的关系不带研究的教学是没有质量的，不带教学的研究是空洞的。第页共页