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我们美丽的祖国合唱教案清新区第二小学 冯丽华教学内容:唱我们美丽的祖国一、教学目标:1、能有表情的表达歌曲,感受歌曲的内涵。2、初步学会二声部合唱。3、通过为歌曲编配打击乐伴奏培养学生间合作协作能力。二、教学重点、难点:1、能唱出歌曲的语气;2、体会歌曲,掌握歌曲“声断气连”的方法,体会以情带声的演唱情感。教学准备:磁带、录音机、投影三、教学过程:导言:老师知道你们都是热爱祖国的好孩子,作为中国人你最骄傲的地方是什么?播放家乡虎林的风光课件,由家乡美、祖国美、心里美、以情带声模唱复习歌曲我们美丽的祖国。(一)复习歌曲我们美丽的祖国,注意声音的位置。1、模唱复习歌曲我们美丽的祖国。轻轻跟着和,感受一下轻巧的声音。2、有感情的演唱歌曲,跟磁带轻唱。学生学唱(注意 X 0X XX | X )。相信大家能用更好的声音来演唱歌曲了(二)让学生自己选择自己喜欢的演唱方式表现歌曲。1、领唱。2、独唱。3、表扬唱。4、合唱。(三)学习二声部合唱,注意声音的位置。这是本节课的重点。1、分声部学习2、分小组学习3、完整演唱歌曲(四)歌曲处理。1、加入打击乐器为歌曲伴奏。1、注意强弱规律,演唱歌曲。2、渗透指挥图式。完整的演唱歌曲(指挥),一边唱一边随音乐动,感受三拍子的韵律。3、分析歌曲、挖掘歌词、针对问话演唱歌曲。(五)成果汇报表演。汇报方案1、歌曲加入低声部合唱。2、第一段采取领唱的方式。3、第二段采取问答式演唱方式。4、加入打击乐器为歌曲伴奏。5、请老师当指挥。(六)总结下课同学们,今天我们用多种形式演唱了歌曲我们美丽的祖国,表达了对祖国的热爱之情,同学们表现的非常好,但是光有这份感情是不够的,还要用实际行动来证明,那就是好好学习、掌握丰富的科学文化知识,这样在将来才能有足够的能力把我们的祖国建设的更加美丽、更加繁荣富强。现在正值祖国六十华诞之际,让我们把编排的这个节目做为礼物,献给我们美丽的祖国,让我们再一次唱响我们美丽的祖国!四、板书设计:汇报方案1、歌曲加入低声部合唱。2、第一段采取领唱的方式。3、第二段采取问答式演唱方式。4、加入打击乐器为歌曲伴奏。5、请老师当指挥。
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