六年级下学期语文第三单元测试卷班级姓名学号分数一、 给下列词语注音。（10分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）妨碍 忌讳 供应 玫瑰 嫦娥（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）愧疚 懒惰 苍穹 绚烂 执著二、选词填空。（4分） 陆续延续连续继续1.上课铃响了，同学们（）走进教室。2.大禹为了治理洪水，曾经（）三次从家门口经过却不肯回家。3.送走客人，妈妈（）绣起了漂亮的十字绣。4.人类世世代代（）下来，一天比一天增多了。三、照样子写词语。（4分）气势汹汹 瑟瑟发抖 四、在括号里填上恰当的量词。（3分）一（）枯藤一（）黄泥 一（）女神 一（）办法 一（）狂风一（）大门 五、照样子写几个词，意思与所列的词相近或相同。（5分）例：看瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视 走（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 叫（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）六、填写适当的关联词。（4分）1（ ）一次又一次的失败给了炎黄子孙们沉重的打击，（ ）并没有消磨掉他们为实现梦想而努力的决心和意志。2毕业后，我们（ ）分配到什么地方，（ ）忘不了王老师对我们的教育和培养。3她（ ）不敢回家，（ ）她没有卖掉一根火柴，没有挣到一分钱。4李小圆一到家就帮着大人做家务，她（ ）自己少玩点，（ ）愿让妈妈太劳累。七、按要求改写句子。（8分）1普罗米修斯为人类甘愿受罚，人们怀念、敬仰他。（改反问句）2这是一种可怕的刑罚。（改为感叹句）3蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（换成间接引用）4那时候，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义国家就出来阻挠、要挟。（换成“因果关系”的说法）八、用修改符号修改病句。（6分）1.李艳今天所有的一切工作都完成了。2.看了这部电影，受到了深刻的教育。3.王老师和我们在操场上做“老鹰捉小鸡”。九、将下面句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。（6分）（）一条小溪从田边流过。（）湖面上碧波荡漾，白鹅浮游。（）小湖那边新建的住宅群，隐藏在浓密的树林里。（）我的眼前是一片金色的油菜田。（）溪流尽头是一个平静的小湖。（）小溪里的水清澈见底。十、古诗阅读。（8分）春夜喜雨（唐）杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。1. 这是一首五言律诗，律诗的四联名称是：首联、尾联。（2分）2. 诗人紧扣诗题的“”字，对作了细致入微的描绘。（2分）3. 杜甫是按这样一条情感思路来构思行文的：盼雨、看雨、。（2分）4. 蕴含思想工作做得细致入微的哲理的诗句是：，。（2分）十一、古文阅读。（12分） 曾子杀彘曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为汝杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。注释：曾子（前505前432）：曾参，春秋末年鲁国人，孔子的弟子，字子舆，被尊称为曾子。彘（zh）：猪。适市回：去集市上回来。非与戏：不可同开玩笑。.待：依赖。非所以成教也：这样做就不能把孩子教育好。.顾反：等到回来。.特：只不过。用“|”划出句子的朗读节奏。（2分） 曾子之妻之市 曾子欲捕彘杀之指出句中“之”所指代的内容。（4分） 其子随之而泣 曾子欲捕彘杀之 妻止之曰 今子欺之解释句中“子”的意思。（3分） 曾子欲捕彘杀之 今子欺之 是教子欺也阅读本文以后你有什么感受？（3分）十二、作文。（30分）题目：真使我着迷要求：1.把题目补充完整。2.内容具体，感情真挚，书写工整。3.字数500个以上。二、1.陆续2.连续3.继续4.延续 五、1迈行奔穿跨2啼鸣吼喊吠六、1虽然 但是 2无论 都 3之所以是因为4宁可 也不七、1. 普罗米修斯为人类甘愿受罚，人们怎能不怀念、敬仰他？ 2. 这是一种多么可怕的刑罚啊！ 3. 蔺相如对赵王说，他愿意带和氏璧到秦国去。4. 那时候，因为清政府腐败无能，所以刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义国家就出来阻挠、要挟。八、1删除“所有”或“一切” 2添加主语“我”或其他 3后面加“的游戏”或把“做”改成“玩”九、2 5 6 1 4 3十、1.颔联、颈联2.喜、春雨3.听雨、想雨4.随风潜入夜，润物细无声。十一、1.曾子之妻|之市 曾子|欲捕彘|杀之2.她，指代曾子之妻；它，指代猪；他，指代曾子；他，指代儿子。3.对人的尊称，相当于“先生”；第二人称，你；儿子。4.不论在教育子女，还是做人，要注意言传身教，不能以欺骗作为手段。做任何事都要说到做到，不能说谎，这样才能获得他人信任。译文：曾子的妻子到集市上去，她的儿子跟随着她在她后面边走边哭。曾子的妻子对儿子说：“你先回去，等我回来后杀猪给你吃。”妻子从市场里回来，曾子就抓了只猪准备杀了它。他的妻子马上阻止他说：“我只不过是跟儿子开了个玩笑罢了。”曾子说：“不可以与儿子开玩笑。儿子什么都不懂，他们只学习父母的，听从父母的教导。现在你欺骗了他，这就是在教育他欺骗人。母亲欺骗儿子，儿子就不会再相信他的母亲了，所以不能用它来教育孩子。” 于是曾子就煮猪给孩子吃了。