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三年级道法上册知识点复习题1从出生到现在,我们有了很多本领,这些本领是天生就有的吗?答:这些本领都不是天生就有的,而是我们通过学习后天形成的。我们通过不停地向周围的人学习,从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为现在聪明能干的小学生。2、我在学习中获得的本领有哪些?答:从入学到现在,我在学习中获得的本领有很多。比如,我能写很多字了,还能读文字书了;我还学了礼仪,会使用礼貌用语了;在美术课上我学会了做手工;我还知道怎样上网查阅资料等。3、大人已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢?客:因为社会发展太快了,大家本身的知识储备已经难以应付社会的变化了,为了不被发展的社会淘汰,就要不断学习,增加自己的新知识,所以大人们要不断学习。4、你知道学习的途径有哪些吗?答:学习的途径有:在学校学习;向他人请教;现察大自然;上网查阅资料;阅读课外书籍、报刊杂志;图书馆查阅资料等。5、玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说自己在玩耍中学到什么。答:在与朋友的玩耍中我学会了人与人之间如何友好相待;在野外玩耍时我学会了观察大自然;参观博物馆时我学到了不少科学知识;在和小朋友踢球时我学会了团结合作等。6、好书很吸引人,读书也是一种快乐的(学习活动),我们可以和同学们分享一下课外阅读的(快乐)。7、经过刻苦练习,我写毛笔字的水平提高了,我体会到了(进步)的快乐。8、面对困难我们不应该(害怕),更不应该(逃避),而是要(想办法),并努力(战胜困难)。9、好书很吸引人,读书也是一种快乐的学习活动。你能与同学们分享一下自己课外阅读的快乐吗?答:提示:可以根据自己的实际情况回答。例:周本,我读了(窃读记)这篇文章,我感到无比的快乐。这篇文章以窃读为线索,小作者放学后急匆匆地赶到书店,到晚上才依依不舍地离开书店。他藏身于顾客中读书;借雨天读书从作者描绘出的窃读的独特感受与复杂滋味,我感受到他对读书的热爱和对知识的渴望。读了这篇文章后,我下定决心以后一定要多看书。10、每个人在学习中都会遇到困难,这几位同学在学习中遇到了困难,你能帮他们出出主意思吗?答:赵子华同学你要学会克制自己的脾气,遇到难题要先冷静,想不出答案可以去问老师或者出去放松一下心情,然后再回来思考问题;刘丽同学你要坚持到底,坚持就是胜利!相信自己,一定行!孙田同学你应该平常多加练习,听录音跟读,你一定能学好英语。11、为什么要战胜学习中困难?答:学习中遇到的困难有些是自身原因成的,例如缺乏相关的知识基础等。也有一些是外部原因造成的,例如没有安静的学习环境,如果对学习中的困难一味逃避,不仅会影响我们的学习,还会让我们丧失学习的信心。我们只有战胜了学习中的困难,才会有所进步,有所收获。12、要想学得好,还要学会(合理地安排时间),这样才能(快乐地)学习,(尽情地玩耍),(充分地)休息。13、把(自己)和(别人)的好经验放进我的(学习锦囊),并在学习中随时运用这些方法。14、当我们有了疑间,可以用(向别人请教)、(查阅相关资料)、(实地调查)等方法寻找答案。15、(适合自己)的学习方法才是最好的。既然人人都能学得好,为什么有时候我们还是觉得自己学得不够理想呢?答:(1)没有找到适合自己的学习方法;(2)没有给自己制定学习目标,学习没有计划性;(3)没有养成良好的学习习惯,学习事倍功半;(4)学习不认真,基础知识掌握不牢等。16、为什么说“多提问才是爱思考的”呢?答:提问题是一种思考,是发现问题的表现。只有通过认真地思考才能提出不一样的问题。所以说:“多提问才是爱思考的。”17、把自己和别人的好经验放进自己的学习锦囊。答:我的学习锦囊:(1)认真观察、做中学,多在心中画问号。(2)独立思考、爱动脑筋。(3)实地调查能学到书本上学不到的知识。(4)善于观察和发现,对于同一个问题多角度思考。18、学校里有许多地方,如(教室)、(操场)、(办公室)、(门岗室)、(广播室)(医务室)等等,它们的职责都不相同。19、在调查过程中要注意(礼貌)和(安全)。20、学会看(示意图)或(展示牌)很重要。21、画一张学校的(平面示意图),可以简明扼要地显示出学校的样子,也能帮助我们更加(熟悉校园)。22、我们的教学楼比以前更(大)更(美观)了。23、我们来调查一下,学校有哪些部门?这些部门帮我们解决过哪些问题?答:学校有校长室、教导处,办公室,后勤处,保卫科、医务宣等。例如:我们班的李晓想辍学,教导处的老师几次到他家家访,最终李晓回到了学校学习;我们班教室的门坏了,是后勤处的工作人员及时修理的;有一次我不小心把腿破了,是医务室的阿境帮我包扎的等。25、过去的学校是什么样子的?和现在的学校比一比。想象一下,未来的学校是又什么样子的?答:古代的学校是私塾,大家在树荫下席地而坐,听老师讲授知识,那时一间房子可能就是一个学校。现在的学校拥有现代化教学设施、高素质教师队伍,我们可以在学校学习英语、音乐、计算机等好多知识,我们的学习生活真丰富。未来的学校,我们可以在家里通过互联网“听”老师上课;学校里有机器人来承担保安和保洁等工作,学校的设施会更加现代化等。26、从幼儿园开始,(老师)就陪伴着我们一起成长。27、有时候我们当时(不能理解)或(不接受)老师的做法,但事后发现老师是有道理的。28、老师也有(疏忽大意)或者(误解)你的时候。当老师的批评不够恰当或者我们产生了误会时,我们可以当场(向老师说明情况)也可以事后(向老师提出建议)。29我们在提意见的时候要注意(方式方法),也要(尊重)老师。30、校园里除了老师,还有(门卫)、(园丁)、(厨师)等工作人员。31、有的同学认为老师是在管闲事,你是怎样想的?老师为什么这么做?答:同学的想法不对,老师的做法不是多管闻事。图一中的老师是想让孩子们到教室外面体息,这样能消除力疲劳,更快地恢复大脑的工作能力,为上好第二节课做准备。图二中的老师是想让孩子们都吃早餐,有一个健康的身体,吃早餐对于小学生的健康以及智力的健全有着不可忽视的作用。32、为什么要尊重老师?怎样尊重老师?答:老师像妈妈一样,不仅教我们学知识,还引导我们如何做人。如老师给我们讲文化课,带领我们宣誓,指导我们参加各种活动,认真批改作业,与我们沟通,带我们到大自然中观察植物等。我们的每一点进步都离不开老师。所以我们要热爱老师,尊重老师。我们应当好好学习,听从老师的教导,虚心接受老师的意见,认真完成作业,对老师要有礼貌,无论在校内还是在校外,见到老师要打招呼,并且对各科老师都要尊重等。33、和同学们在一起时,老师做些什么事?没有和同学们在一起时老师还有哪些事要做?答:和同学在一起时老师要上课、管理班级、辅导学生;没和同学们在一起时,老师要备课、批改作业、研究学生学习的教学方法。34、老师可真辛苦啊!我们可以做些什么,既有利于自已的成长和进步,又能减轻老师的负担呢?答:我要认真写字,把作业写得工整,老师批改作业会快点;我要和同学好好相处,少发生矛盾冲突,老师就可以少操心;我要做老师的好帮手,参与班级管理,老师就可以省省心;我要努力学习,摘掉“差生”的帽子,老师就不用每天一遍又一遍地辅导我;我要好好学习,考个年级第一来回报老师等等。35、学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多(本领),认识不同的(老师)和(同学),而且还可以参加各种(活动)。36、在我国有些地区,由于(贫穷)和(性别)偏见,一些女童被迫失学。37、学校是我(家),环境靠(大家)。我们都有(责任)为学校的环境建设出点力38学校可以改进的地方,有些是(老师)和(校长)才能解决的。有些直接与我们的(行为)相关,可以通过我们的行为解决。39、我们的生命(来之不易)。从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了(爱)。40、妈妈孕育我们不容易。在养育我们的过程中,爸爸妈妈更是付出了(无数的心血)。41、了解和回忆生活中的(点点滴滴),让我感受到自己的(生活)和(成长)都倾注了家人无尽的(关爱)和(呵护)。42、如果不小心让身体受到伤害,不仅要承受(巨大的痛苦),还要面临生活中的种种(不便和困难)。43、我们来体验一下妈妈怀孕时的艰辛。答:妈妈怀孕很辛苦。刚开始孕吐不能吃饭,当我在妈妈肚子里稍微长大点了,妈妈的肚子变得越来越大,弯腰捡东西都很费劲,鞋带开了都够不着系,出门也越来越不方便,连走路都要用手扶着腰才行,上公交车更是因难,还得有人扶才能上去。虽然妈妈怀孕很辛苦,但她从来没抱怨过,还是天天很高兴地期盼我的到来。44在爱护自己方面,莫莫有哪些做的不好的地方?答:莫莫还是小孩子,他不应该偷偷拿爸爸的打火机,不应该忘记家人不许玩火的嘱咐,在草堆边玩打火,导致干燥的稻草着大了。不但烧光了草,还烧伤了自己。莫莫盲目的好奇,胡乱的尝试,给自己和家人带来了巨大的不幸。45、我们为什么要珍爱生命?答:生命只有一次,不可重复,必须珍惜。每个人的生命不仅属于自己,还属于家庭、属于社会。珍爱生命不仅是对自己负责,也是对亲人负责、对他人和社会负责。所以我们要珍爱生命。46、你还知道哪些火灾逃生的方法呢?答:水火无情,一旦发生火灾,要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。万一被火围困,更要随机应变,设法脱险。页码 / 总页数
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