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名曲的故事古典吉他名曲解说及指导之一文:张文亮爱的罗曼斯吉他代名词(上):乐曲解说背景:被禁止的游戏的电影海报二十世纪是吉他全面繁盛的时代。在这个新时代里,有一首吉他曲借着吉他的复兴和电影的流行,传遍了整个世界,成为了每个吉他演奏者和爱好者的掌上珍宝。这首乐曲也几乎成了吉他的代名词。一弹起吉他,人们马上会想起这首乐曲;一提起这首乐曲,人们也立刻会想到六弦琴。这首乐曲就是大家熟悉的爱的罗曼斯,而把这首名曲传遍世界的是法国电影被禁止的游戏,这首乐曲的改编者和电影配乐者是西班牙吉他大师叶佩斯(Yepes,1927-1997)。介绍这首乐曲前我们先简要介绍一下罗曼斯这种音乐体裁。罗曼斯也称浪漫曲,源于西班牙文Romance,最早指中世纪时演唱的世俗歌曲。十八世纪时在德国、法国等欧洲国家流行,是一种常由钢琴、吉他等伴奏的爱情歌曲。十八世纪中后期,旋律抒情优美、富于浪漫色彩的小型器乐曲,也常被称为浪漫曲或罗曼斯。我们熟悉的爱的罗曼斯就是这样一首Romance,所以这首乐曲也常被简称为罗曼斯或浪漫曲。这首乐曲在电影被禁止的游戏之前就早有流传,通常的说法是这是一首西班牙马拉加的民谣,后来被叶佩斯改编成了吉他曲。爱的罗曼斯民谣式的淳朴旋律是显而易见的,这首乐曲在西班牙和拉美地区都广有传唱,西班牙的“情歌之王”胡利奥.依戈莱西亚斯就曾演唱过这首歌。但也有研究家认为这首乐曲可能是西班牙吉他演奏家鲁维拉(Rubira)所作,因为这首乐曲的乐谱最早出现在鲁维拉出版的练习曲中,当然这也仅仅是一种怀疑,因为鲁维拉也有可能给民谣的旋律配上伴奏,改编成吉他练习曲。所以,这首乐曲的作者,还是常常标明是西班牙民谣或是佚名,或者在注目编曲者的名字:叶佩斯。后来,这首脍炙人口的吉他名曲在广泛流传中,又和我们社会中最流行的字眼“爱”联系在了一起,就变成了现在既这个好听,又让人浮想联翩的曲名:爱的罗曼斯或爱之浪漫曲。电影:被禁止的游戏的电影剧照如同今天好莱坞的大片轰动一时一样,1952年的法国电影被禁止的游戏就是当时震撼世界的影片。这部电影现今已经很少有人知道了,但是一曲爱的罗曼斯对吉他世界的震撼,却远远超越了时代这或许是导演和配乐者当时都无法想象的。1952年,法国导演让克莱蒙特(Ren Clment)根据小说拍摄了被禁止的游戏,导演别出心裁,邀请年轻的叶佩斯用一把吉他为整部影片配乐。那时第二次世界大战结束不久,而这是一部反映战争在人们心灵带来创伤的影片。整部电影几乎没有战争场面,但是通过两个儿童独特的视角,深刻揭示了战争的无情、死亡的残酷,深刻发掘出人性中善良与丑恶、真诚与虚伪的冲突,天真和成长的矛盾。在整部电影中,略带忧伤的主题曲罗曼斯贯串始终,吉他美妙的琴音使人的心灵为之震颤,随着电影中的两个儿童,时而叹息,时而哭泣。电影中为死去动物修建陵墓的两位小主人公这部电影中,叶佩斯除了弹奏我们熟悉的爱的罗曼斯外,还演奏了拉摩(Rameau)、维塞(Visee)等名家的音乐。但作为主题曲,纯真而又感伤的罗曼斯,正是这部电影的灵魂。这部电影首映后立刻在全球范围内获得好评,不仅很快演遍了全球,而且获得了很多奖项,如1952当年的威尼斯电影节金狮奖、嘎纳电影节大奖、1953年奥斯卡最佳外语片奖、1954年英国电影学院奖等。这一部深入人性深处的影片,和沁人心脾的吉他名曲罗曼斯一道,传遍了世界,征服了人们的心灵。叶佩斯: 吉他大师叶佩斯(Yepes),1927年生于西班牙洛尔卡,四岁是他的父亲送给他第一把吉他,六岁起正式学习吉他演奏。十四岁进入巴伦西亚音乐学院,后来随钢琴家和作曲家阿森西奥(Asencio)学习。二十岁时在马德里成功演奏了罗德里戈(Rodrigo)的吉他名曲:“阿兰胡埃斯”吉他协奏曲。1850年左右,二十岁出头的叶佩斯已经成为了一位具有国际声誉的吉他演奏家。1952年,叶佩斯受邀用一把吉他为法国导演让克莱蒙特执导的被禁止的游戏整部影片配乐,获得巨大成功。 叶佩斯被认为是继塞哥维亚后西班牙出现的最伟大的演奏家。1963年起,叶佩斯开始使用由他自己设计、拉美列斯制作的十弦吉他录音和演奏,直到生命的最后。1997年,叶佩斯去世于西班牙。我们再也不可能现场聆听大师的演奏了,但叶佩斯给我们留下许多财富,一个是数不清的珍贵录音,另一个就是被禁止的游戏和爱的罗曼斯。我有幸在大学时代观赏过被禁止的游戏,这部黑白片深邃的内涵深深震撼了我,影片中大师的演奏也深深吸引和激励了我。影片中我还好奇地注意到两个问题:首先是在影片中,罗曼斯的音乐表现清澈而又感伤,和我们现在普通认为的爱的罗曼斯浪漫意境有很大不同;其次是叶佩斯大师在电影中的演奏风格,和后来他严谨理性的演绎风格有很大区别,大师在早期和后期的演奏都同样技巧高超、清晰无比,但在被禁止的游戏中他的演奏完全不同于后来理性的风格,而是充满年轻的朝气和活力,轻快活泼,如同田野扑面的微风,清新异常。解说:爱的罗曼斯共有两段,吉他爱好者常弹的是第一段,e小调部分,乐曲的第二段转入了同名大调E大调,最后乐曲反复第一段结束,全曲形成-单三部曲的曲式结构。乐曲是3/4拍,旋律单纯优美,除了乐段结束的长音外,每个音都是四分音符,各占一拍。旋律以平缓起伏的级进和同音反复为主,每段各有一次大跳。这样的旋律进行简单之极,却又十分优美,同时又给听众和演奏者留下了广阔的想象空间,每位演奏者都可以按自己的理解表现自己的感情,而每位听众都可以按自己的心情享受这天籁之音,自由地浮想联翩.或许这就是这首名曲的最奇妙之处。乐曲A段的旋律只占用一个八度,所有音正好全在吉他第一弦E弦上演奏,极好地发挥了吉他高音区音色优美、旋律流畅的特点。吉他第一、二、三弦和第六弦的空弦就正好是e小调的主和弦Em和弦,所以爱的罗曼斯A段的全部十六小节中,十小节都可以只用一个手指按弦,其他手指弹空弦伴奏即可,这也就是为什么即使没有严格学习过吉他的爱好者,也可以很快学会爱的罗曼斯A段前一部分的原因。整个A段从旋律到和声浑然天成,仿佛是上帝为吉他演奏者们精妙的馈赠。乐曲B段转到了E大调,旋律除两个音外,其他音也全在吉他第一弦上弹奏,音域横跨十度。因为E大调的主和弦E和弦要用到升5音,要比Em和弦难按一些,B段的其他和弦也要比第一段难。所以吉他爱好者中,会弹爱的罗曼斯A段前一部分的人总是很多,但能完整演奏B段的人就会少很多,而能完整演奏爱的罗曼斯全曲的则就更少了。关于这首名曲的意境,很多人愿意附会曲名中的“爱”字,好像如果这首乐曲不是演奏得缠绵悱恻,就不配叫爱的罗曼斯似的。当然,我们也不能要求每个演奏者都去体会被禁止的游戏影片中的感情,因为音乐总是不停地向前发展,音乐不是为了过去,而是为了今天和未来。如果真要按“爱”的主题去理解这首乐曲,因为乐曲两段大小调的鲜明对比,A、B段可以分别用克莱斯勒的两首小提琴小品的名字来理解,A段如果是爱之忧伤,B段就是爱之喜悦。我个人认为,这首乐曲如果能演奏得稍微中性一些,不必刻意追求感人肺腑、催人泪下的效果,可能会更好。如果真要表现“爱”,那就表现一种更为宽阔、广义的爱,会使乐曲更加纯真和感人;优美的乐曲中,不论是忧伤还是喜悦都是淡淡的,会给人们更广阔的想象空间,也会使这首乐曲更深邃、更耐听。爱的罗曼斯的伴奏也非常美,和旋律的简单纯朴一样,和声也只分别使用了e小调和E大调的正三和弦,但却丝毫没有单调之感,相反和旋律自然融合、天衣无缝。全曲用水波般清澈透明的三连音分解和弦伴奏,轻柔流动、连绵不绝,如同春水轻波、湖面涟漪.恍惚间旋律仙乐般徐徐飘临,给人极美的艺术享受。爱的罗曼斯爱的罗曼斯的主旋律 点击这里下载爱的罗曼斯高清晰乐谱http:/www.cguitar.net/data/Tabloid/zwl-yueqi/images/romance de amor.gif (115KB)下期介绍:爱的罗曼斯-吉他代名词(下):演奏指导 第4页 / 共4页
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