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溶解度及溶解度曲线综合专题l 有关溶解度曲线的常见试题(见右下图)n t3时A的溶解度为 。n P点的的含义是: 。n t1时A、B、C、溶解度由大到小的顺序 。n 除去A中的泥沙用 法;分离A与少量B的混合物,用 法。n 从A溶液中获取A晶体可用 降温结晶 的方法获取晶体。n 从B的溶液中获取晶体,适宜采用 蒸发结晶 的方法获取晶体。800t1t2t3Nt/s/gPABCn N点为t3时A的 溶液,可通过 加入A物质,降温,蒸发溶剂 的方法使它变为饱和溶液。n t2 时A、B、C的饱和溶液各W克,降温到t1会析出大量晶体的是 ,无晶体析出的是 ,所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为 。曲线以上的点代表示对应温度的饱和溶液,曲线以下的点代表对应温度的不饱和溶液。加溶质相当于把点向正上方移动加溶剂相当于向下竖直移动,降温相当于向左水平移动,升温相当于向右水平移动。1、(2020年武汉市元调)右图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。请回答:(1)40时硫酸钠的溶解度比氯化铵的溶解度 (填“大”或“小”)。 (2)要把60氯化铵饱和溶液转化为不饱和溶液,可以采取的办法 (只写一种即可)。(3)25时,将硫酸钠和氯化铵各35 g分别放入100 g水中,形成的溶液其溶质质量分数较大的物质是 。(4)除去硫酸钠中少量氯化铵时,比较高效的物理方法是 。2、(2020年武汉市四调)(3分)A、B两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。据图回答下列问题: 图中A、B两物质的溶解度相等时,对应的温度是_ _。 t 3时,将50 g A物质溶于50 g水中,得到的溶液是 _(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 将t2时A物质的饱和溶液降低温度至t1时,其溶质质量分数会 (填“变大”、“变小”或“不变”)。3. (2020年武汉市四调)(3分)下图是A、B两种物质的溶解度曲线。根据图示回答下列问题。(1) t1时,向两只盛有100 g水的烧杯中,分别加入A.、B两种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数较大的是_溶液(填“A”或“B”)。 (2) 若不考虑水分的蒸发,将t2的A物质的饱和溶液升温至t3,溶液中溶质的质量分数将_ _。(填“变大”、“变小” 或“不变”)(3) 将t2的A.、B两种物质的饱和溶液各200g,升温至t3。若不改变溶剂质量,欲使它们仍为饱和溶液,所需加入固体溶质的质量关系是A_B。(填“”、“” 或“”)状态1状态2蒸发等质量的水,降温至304、(2020年武汉市四调)(4分)40时,取等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液于三个烧杯中,再分别蒸发等质量的水,将温度降到30,固体溶解情况如图1所示。图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。仔细读图1和图2,回答下列问题。(1)三种物质溶解度的关系:若bac时的温度为t,则t的取值范围是: 。(2)烧杯甲里是 物质的溶液(选填a、b、c,下同),烧杯乙里是 物质的溶液。(3)40时,烧杯_里溶液中水的质量最少(选填甲、乙、丙)。5、(2020年武汉市五调)(4分)某化学兴趣小组的同学在20时进行了如下图3ll所示实验。已知,图3l一2是KNO3的溶解度曲线。 (1)50时,l00 g水最多可溶解硝酸钾的质量为 g。 (2)充分搅拌后,可观察到:A中无剩余固体,B中 。 (3)AE的溶液中,属于不饱和溶液的是 (填字母,下同)。 AE的溶液中,溶质质量分数相等的是 。6、(2020年武汉市五调)(5分) 70 时,将100 g溶质的质量分数为20%的R溶液不断降温,析出固体R的质量与温度的变化关系如右图所示。根据图像回答下列问题:(1) R的溶解度随温度的升高而_(填“增大”、“不变”或“减小”);(2)从70 降到50 的过程中,该溶液中溶质的质量 分数_(填“变大”、“变小”或“不变”); (3)要配制50时50 g R的饱和溶液,需要R的质量是 _ g , 需要的玻璃仪器有_ _ 。7. (2020年武汉市四调)(4分)右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 (1)t1时甲、乙两种物质的溶解度大小关系为:甲 乙(填“”、“”或“=”。下同) (2)将t3等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t2时,所得溶液质量的大小关系为:甲 乙。 (3)欲从甲溶液中得到甲的固体,可采取的办法是 。 (4)用t3时甲的饱和溶液配制5%的甲溶液,需要用到的仪器是 。 【走进中考】1、(2020年武汉市中考)(3分)有些金属的氢氧化物有相似的化学性质,但物理性质却有所不同,如 Ca(OH)2、 Ba(OH)2的溶解度就存在一定的差异,如下表所示:温度/04080溶解度/gCa(OH)20.1870.1410.094Ba(OH)21.678.22溶解度/g A 101.4根据以上信息回答下列问题:(1)右图中,表示Ca(OH)2溶解度曲线的是 (填“A”或“B”)。(2)如果要将 Ca(OH)2的不饱和溶液转变为饱和溶液,可采取的方法是 (只举一种)。(3)现有常温时,含有Ca(OH)2、 Ba(OH)2两种溶质的某饱和B 溶液,若要得到较纯净的Ba(OH)2溶液,所采取的简单方法0 为 。温度/ 2、(2020年武汉市中考)(4分)烧杯中盛有一定质量、温度为80 、溶质为M的溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。溶液的温度/7565503520析出固体M的质量/g002.04.58.4若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。(1)65时,该溶液是否为饱和溶液?_(填“是”、“否”或“无法判断”);(2)将40时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的的有_ (填 序号)。 升温 降温 加溶质M 加水 加另一种固体N 恒温蒸发水 与40时M的饱和溶液混合(3)20时,用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液,必须用到的仪器有:托盘天平(带砝码盒)、烧杯、_ _。3、(2020年武汉市中考)(4分)右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 时,甲、乙两种物质的溶解度相等。t2时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲 乙(填“”、“”或“”)。把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是 (填序号,下同)。A.溶剂的质量一定变小 B.溶质的质量可能不变 C.溶质的质量分数一定变大 D.溶液的质量一定变大E.该饱和溶液还可以溶解其它物质通常情况下,在实验室配制一定溶质质量分数的甲溶液,需用到的仪器有:托盘天平(带砝码盒)、烧杯和 。A.酒精灯 B. 药匙 C.玻璃棒 D.漏斗 E.铁架台 F.量筒 G.胶头滴管
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