大班早起阅读活动鸭子骑车记设计意图：在现代社会中，孩子们基本上都是独生子，他们从小得到家长照顾太多，太娇惯，但做事认真、勇敢、坚持不懈不怕困难的意识比较淡薄。有的孩子遇到一点问题和困难就退缩，做事做到一半就放弃，坚持性很差。为了培养孩子良好的品质，让他们懂得无论做什么，只要用心，不怕苦不怕累，坚持到底，一定能做好，通过动物的故事，对孩子进行教育，他们比较感兴趣，易接受，所以设计活动“鸭子骑车记”。活动目标： 1、理解故事内容，感受鸭子大胆想，做事认真，坚持不懈努力的精神。2、引导幼儿大胆表述自己的想法，体验阅读的快乐。活动重难点：理解故事内容，感受鸭子大胆想，做事认真，坚持不懈努力的精神。活动准备：鸭子骑车记绘本、课件。活动过程： 1、引趣：今天老师给宝宝们带来一本很好看的图画书，你们想看吗？教师出示绘本鸭子骑车记。提问（1）：宝宝们看封面，你看到什么？（2）请你们仔细看，鸭子想做什么？有谁告诉老师，你们见过鸭子骑单车吗？（3）现在我们就一起来看看，鸭子是怎样学骑单车的，它能学会吗？2、教师完整讲述故事。提问：故事叫什么名字？鸭子学骑车的时候，它碰到了哪些小动物？3、出示图片，引导幼儿分析绘本，理解故事内容。（1）遇见母牛，看到鸭子骑车，它的表情是怎样的？不信任嘲笑鸭子，鸭子有没有放弃骑车的想法？（2）遇见绵羊，它很担心，紧张地看着鸭子，它怎么说？看鸭子现在是怎样骑车的？ （3）遇见小狗，仔细看一看小狗在做什么？它认为鸭子骑车怎么样？ （4）遇见小猫，小猫怎么对鸭子说？它这样想对不对？为什么？（5）遇见马，马高昂着头，马的态度对不对？为什么？（6）逐一提问，小动物们对鸭子骑车的态度和看法。教师小结：教育幼儿向鸭子学习，无论做什么，学什么，只要用心学，用心去做，不怕苦、不怕累，坚持不懈的努力，就一定能学会。我们的鸭子学会了骑车之后，是不是停止了疯狂的念头呢？出示最后一幅图，鼓励幼儿大胆想象。提问：鸭子正对着一辆拖拉机在出神，它又在想什么呢？回家想一想，我们下一次再来分享。