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人教版竞赛突破二年级上学期小学语文期中模拟试题时间:60分钟 满分:100分班级_姓名_成绩_一、积累与运用(40分)1. 请认真听录音朗读短文两遍,然后按要求回答问题。1. (1)短文中出现了哪些小动物?请把它们的名字找出来。小黄莺(yng)小兔子 小蜜蜂 小青蛙 老虎2. (2)小动物们的歌声是怎么样的?请根据录音内容连一连。 3. (3)根据录音内容,判断下列说法的对错。小蜜蜂是靠翅膀振动发声的。小青蛙是靠长在嘴巴两侧的声囊发声的。小黄莺和蟋蟀都是用嗓子唱歌的。2. 给下列划线字,选择正确的读音。淹没_(m mi) 头发_(f f) 兴奋_(xn xn)重_新(chn zhn) 好_客(ho ho) 四海为_家(wi wi)3. 比一比,组词。忙_ 季_ 处_ 坐_ 跳_归_ 李_ 外_ 作_ 挑_4. 想一想,填一填。一_石桥 一_鱼塘 一_彩虹_的头发 _的眼睛 _的小鸟_柳绿 春_满_ 百闻不如_见5. 补充词语四海_ _虚传 _穷_尽蒙蒙_ 中外_ 名_大_风景_ _闪闪 名_古_6. 词语积累。1. (1)照样子,写一写白花花:_、_、_干干净净:_、_、_得意扬扬:_、_、_碧绿碧绿:_、_、_2. (2)近义词手拉手。忽然_ 明白_著名_ 称赞_3. (3)反义词对对碰。饱_ 慢_高_ 粗_二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空1. (1)小蝌蚪长着_的身子,甩着_的尾巴,青蛙妈妈披着_的衣裳,露着_的肚皮,鼓着一对_。2. (2)植物妈妈的办法_,不信你就_观察。那里有_知识,_小朋友却得不到它。3. (3)小水滴聚在一起_下来,人们叫我“_”。到了冬天,我变成小花朵_下来,人们又叫我“_”。8. 背一背,填一填。1. (1)十年树木,_。2. (2)路人借问遥招手,_。3. (3)飞流直下_,疑是银河_。9. 快乐积累。 1. (1)梅花是宋代诗人_写的一首诗,我最喜欢的诗句是:_2. (2)_春韭绿,_稻花香。3. (3)星垂平野阔,_。4. (4)_,言而有信。5. (5)春江潮水_,海上明月_。10. 填上合适的词,把句子写具体。 小蝌蚪长着脑袋,甩着尾巴。小蝌蚪长着_的脑袋,甩着_的尾巴。葡萄挂在绿叶底下。_的葡萄挂在_叶子底下。11. 背一背,填一填。 1. (1)十年树木,_。2. (2)路人借问遥招手,_。3. (3)飞流直下_,疑是_。4. (4)孩子如果_,就得_,_。三、提升练习(20分)12. 阅读下文,回答问题 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。1. (1)这一节共有_句话。2. (2)作者用_、_、_、_、_、_这些词语描写了葡萄的颜色。3. (3)这一段话主要告诉了我们什么?_葡萄种的地方。葡萄沟的老乡热情好客。葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。13. 在横线上填上合适的词语。 稻子(黄)枫叶_ 棉花_ 高粱_(打)滚儿_作业 _蜻蜓 _小猪14. 把句子补充完整。1. (1)蓝蓝的天空中,成群的大雁飞过,它们一会儿_ , 一会儿_。2. (2)公园里,片片红叶像_,朵朵金菊像_。3. (3)节日的天安门_上,_高挂,礼_轰(hn)鸣(mn)。_前,一辆(lin)辆排列整齐的坦克,一排排军容整齐的_、_、_正接受人民的_阅 /
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