第（ ）组问题交流单123第（ ）组问题交流单123第（ ）组问题交流单123第（ ）组问题交流单123第（ ）组问题交流单123第（ ）组问题交流单123第（ ）组问题交流单123第（ ）组问题交流单123第（ ）组问题交流单123第（ ）组问题交流单123“擦”的学问第（ ）组砂橡皮实验单1新橡皮 （ ）旧橡皮 （ ）提示：请在实验后将你认为擦的干净的那一类上打上“”，如果你实验完了以上内容，还有时间，那你可以自己想想还有什么可以实验的？2慢慢擦 （ ）快速擦 （ ）3轻轻擦 （ ）重重擦 （ ）4.捏靠上的位置（ ）捏靠下的位置（ ）“擦”的学问第（ ）组砂橡皮实验单1新橡皮 （ ）旧橡皮 （ ）提示：请在实验后将你认为擦的干净的那一类上打上“”，如果你实验完了以上内容，还有时间，那你可以自己想想还有什么可以实验的？2慢慢擦 （ ）快速擦 （ ）3轻轻擦 （ ）重重擦 （ ）4.捏靠上的位置（ ）捏靠下的位置（ ）“擦”的学问第（ ）组砂橡皮实验单1新橡皮 （ ）旧橡皮 （ ）提示：请在实验后将你认为擦的干净的那一类上打上“”，如果你实验完了以上内容，还有时间，那你可以自己想想还有什么可以实验的？2慢慢擦 （ ）快速擦 （ ）3轻轻擦 （ ）重重擦 （ ）4.捏靠上的位置（ ）捏靠下的位置（ ）“擦”的学问第（ ）组砂橡皮实验单1新橡皮 （ ）旧橡皮 （ ）提示：请在实验后将你认为擦的干净的那一类上打上“”，如果你实验完了以上内容，还有时间，那你可以自己想想还有什么可以实验的？2慢慢擦 （ ）快速擦 （ ）3轻轻擦 （ ）重重擦 （ ）4.捏靠上的位置（ ）捏靠下的位置（ ）“擦”的学问第（ ）组砂橡皮实验单1新橡皮 （ ）旧橡皮 （ ）提示：请在实验后将你认为擦的干净的那一类上打上“”，如果你实验完了以上内容，还有时间，那你可以自己想想还有什么可以实验的？2慢慢擦 （ ）快速擦 （ ）3轻轻擦 （ ）重重擦 （ ）4.捏靠上的位置（ ）捏靠下的位置（ ）“擦”的学问第（ ）组砂橡皮实验单1新橡皮 （ ）旧橡皮 （ ）提示：请在实验后将你认为擦的干净的那一类上打上“”，如果你实验完了以上内容，还有时间，那你可以自己想想还有什么可以实验的？2慢慢擦 （ ）快速擦 （ ）3轻轻擦 （ ）重重擦 （ ）4.捏靠上的位置（ ）捏靠下的位置（ ）“擦”的学问第（ ）组砂橡皮实验单1新橡皮 （ ）旧橡皮 （ ）提示：请在实验后将你认为擦的干净的那一类上打上“”，如果你实验完了以上内容，还有时间，那你可以自己想想还有什么可以实验的？2慢慢擦 （ ）快速擦 （ ）3轻轻擦 （ ）重重擦 （ ）4.捏靠上的位置（ ）捏靠下的位置（ ）“擦”的学问第（ ）组砂橡皮实验单1新橡皮 （ ）旧橡皮 （ ）提示：请在实验后将你认为擦的干净的那一类上打上“”，如果你实验完了以上内容，还有时间，那你可以自己想想还有什么可以实验的？2慢慢擦 （ ）快速擦 （ ）3轻轻擦 （ ）重重擦 （ ）4.捏靠上的位置（ ）捏靠下的位置（ ）“擦”的学问第（ ）组砂橡皮实验单1新橡皮 （ ）旧橡皮 （ ）提示：请在实验后将你认为擦的干净的那一类上打上“”，如果你实验完了以上内容，还有时间，那你可以自己想想还有什么可以实验的？2慢慢擦 （ ）快速擦 （ ）3轻轻擦 （ ）重重擦 （ ）4.捏靠上的位置（ ）捏靠下的位置（ ）“擦”的学问第（ ）组砂橡皮实验单1新橡皮 （ ）旧橡皮 （ ）提示：请在实验后将你认为擦的干净的那一类上打上“”，如果你实验完了以上内容，还有时间，那你可以自己想想还有什么可以实验的？2慢慢擦 （ ）快速擦 （ ）3轻轻擦 （ ）重重擦 （ ）4.捏靠上的位置（ ）捏靠下的位置（ ）“擦”的学问第（ ）组砂橡皮实验单1新橡皮 （ ）旧橡皮 （ ）提示：请在实验后将你认为擦的干净的那一类上打上“”，如果你实验完了以上内容，还有时间，那你可以自己想想还有什么可以实验的？2慢慢擦 （ ）快速擦 （ ）3轻轻擦 （ ）重重擦 （ ）4.捏靠上的位置（ ）捏靠下的位置（ ）