“我阅读.我分享.我快乐”经典流动阅读活动方案书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书.爱读书.会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想 是本次经典流动阅读的缘起。一、活动的目的：1.以经典流动阅读的形式，引领和推动护理系学生读书活动的开展，形成读书氛围，促进护理系文化，逐步形成护理系特有的书香特色。2.鼓励护理系学生以书为友，养成良好的读书习惯，开阔眼界.拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，并具备良好的个性和品质，拥有快乐积极的人生，树立学生新形象。3.通过经典流动阅读活动，实现资源的共享，积极倡导诚信读书，构建和谐校园。二、活动内容：活动主题：“我阅读.我分享，我快乐”； 活动目标：使护理系成为一个天然图书馆； 活动口号：流动出书香.流动出诚信.流动出和谐。三、活动方法与要求1.由图书馆购买进行活动的每本图书，盖上图书馆专门印制的“图书流动”专用书签，让学生都知道她是一本流动图书。2.图书流动是一个循环分享的过程，为让更多的机会留给其他书友，每次流动时学生自觉领取流动图书一本，流动书籍在每位流动者手中流动的最长期限为7天。流动者应当诚信阅读，阅读的时候保持图书清洁和页面完整，阅读完的流动图书自觉归还到图书室，确保书籍的流动顺畅。3.流动阅读参与者要在借阅登记表上填写班级.姓名，并在借阅登记本上签上还书日期，可以在读书感言册写上留言或读书心得。四、活动安排1.购买300本经典书籍（含中外名言.励志书目和 新书.畅销书目）专门用于本次活动。2.举办经典书籍流动启动仪式，由院领导.图书馆.护理系相关人员向各班代表发放经典书籍。3.举办经典书籍流动阅读经验交流会，各班总结阅读经验得失，撰写书评、心得体会等书面材料，形成学习成果。4.举办经典书籍流动阅读成果展。每班推选5到10篇优秀书评及心得体会，图书馆和护理系组织评委精选部分优秀作品集中展出。5.举办经典书籍流动阅读总结大会及表彰仪式。表彰在本次活动中涌现出来的先进集体.先进个人，总结活动经验。五、相关措施：1.成立经典流动阅读图书管理队伍。每个班3名学生负责每天清点各班借阅及归还图书数量，每周做一次统计；每10天张贴公布尚未归还的图书名单，提醒借书者归还。2.学生可以在课间及业余时间随取随阅随归还，填写借书登记表，定期归还。倘若遗失，自补同类同价书，并到“经典流动阅读”编号盖印。3.在图书流动活动中，系上将充分利用板报.广播.橱窗.标语.读书小报展等形式，体现本系特色，营造浓浓的读书气氛，展示校园文化生活的丰富多彩。4.图书流动活动中，系上将每周二下午安排“好书推荐会”。以班级为单位，每次介绍3至5本好书。5.，学生可以把读书过程中摘录的经典段落，读书感言，或是读书笔记.读后感等，在校园广播上自由发表，相互交流，分享读书的乐趣。6.发挥校内外媒体优势，大力宣传图书流动活动的意义和活动中涌现出来的先进典型.新鲜经验。7.系上团总支开展一次以“读书”为主题的团会活动。8.出一期专题读书园地黑板报，并组织评比，内容为： a.荐书评书。b.读书快讯。c.读书心得。d.作家（作品）简介。9.班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。10.根据各班图书流动数量.午间阅读和读书留言等情况，学期末评选一次“书香班级”。以及“青年阅读家”若干名。六、推荐书目：