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世界读书日校园活动筹划方案 在“423世界读书日”到来之际,我校教导处与语文组将联合开展“xx校园读书节”系列活动。具体事宜安排如下: 为了更好地营建书香校园,在全校师生中倡导多读书、读好书的文明风气,进一步促进素质的提高,推动阅读活动深入开展,以“阅读,让生命更丰润”为主题,营造全民读书、终身学习的良好校园阅读气氛,推动群众性读书活动深入开展,提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进人的成长。 4月23日5月23日“423世界读书日”,为系列活动的启动日,系列活动将持续到5月下旬。 宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读气氛,为构建和谐校园、创立校园文化特色做出奉献。 活动建议在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;在这一天,走进伴你终生读书的学校图书馆;在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受和新的启迪;在这一天,关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;从这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风气”。 1、“阅读,让生命更丰润”读书节活动与“世界读书日”系列活动。 “423”当天通过宣传展板,让学生们了解“世界读书日”,养成读书的好习惯。 组织读书节主题班会,同学之间互赠图书,传递美好,传递和谐。 组织学生志愿者到图书馆做一次“小图书管理员”。 学校图书馆在“世界读书日”期间,开展宣传“世界读书日”相关内容。 开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展“我与父母同读一本书”或“我为父母借本书”活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书气氛。倡导全民阅读。 2、开展“营建书香校园”桐林中心小学青少年读书教育活动演讲比赛(3-6年级)。(5月份) 3、举办“对我影响深刻的一本书”有奖征文活动。(4月5月) 4、举办教师“读书沙龙”活动。 5、举办20xx“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月) 6、“名著有声阅读”优秀影片播放播放、等名著改编电影。用影像和声音辅助市民阅读名著,读懂名著,进一步激发他们的阅读兴趣,提高他们的阅读质量。 (一)加强领导,周密部署。本次系列活动培养师生读书兴趣,提高全民文化素养,加强未成年人思想道德建设,促进和谐社会构建的重大文化活动,领导要高度重视,加强领导,周密部署,确保各项活动圆满顺利开展。 (二)寓教于乐,健康有益。这次系列活动主要是提倡全民读书,特别是鼓励和引导学生热爱学习,勤奋读书。因此,在组织过程中要坚持寓教于乐,在活动中求知,形成一种充满书香,健康有益的良好读书气氛。 模板,内容仅供参考
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