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第一课时部编版五年级语文下册全套一课一练练习( 含答案 )部编版语文五年级下册:1 古诗三首课时练(含答案)一、默写古诗四时田园杂兴(其三十一),并完成后面练习。四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田,村庄儿女各当家。,也傍学种瓜 。1选择下列加点词语的正确意思。耘田()在田里锄草 犁 地 傍()靠近 并 排 2用自己的话写出这首诗后两行的意思。二、查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗。【答案】一、 1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴2.3. 儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。二、乡村四月作者:翁卷( 宋)绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。第二课时一、写出加点词语的意思。稚子弄冰宋代:杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。1.稚子:。2. 钲:。3. 磬( qng):。4. 玻璃:。二、用自己的话写出稚子弄冰前两句的意思。【答案】一、 1.稚子:指幼稚、天真的孩子。2.钲:一种金属打击乐器。3. 磬( qng):一种用玉或石制成的击乐器。4. 玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。二、清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿取,当做银钲。第三课时一、把诗句补充完整,并用自己的话写出所填字词的意思。村晚宋代:雷震草满池塘水满(),山衔落日()寒漪。牧童()横牛背,短笛无腔()吹。1. 。2. 。3. 。4. 。二、用自己的话写出村晚后两句的情景。【答案】一、陂浸 归去信口1.陂( bi):池塘。2.浸:淹没。3.归去:回去。4.信口:随口。二、那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲调。部编版语文五年级下册:2 祖父的园子课时练(含答案)2 祖父的园子课时练第一课时一、读拼音,写汉字。春天到了,爷爷把我家院子后面的空地上的杂草 b( )掉,用来种菜。我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平,还东一脚西一脚地 xi( )闹。几天后,爷爷种的菜发芽了,我和爷爷一起 chn( )地,我往往把菜苗当做野菜 g( )掉,把野菜留着。爷爷浇菜,我拿着水 pio( ),拼尽了力气,把水往天空一扬。玩累了,我又缠着爷爷陪我去 gung( )街。二、照样子,写词语。例:胖乎乎亮笑热圆明白三、小萧红为我们介绍院子里的景物时,我们可以看出她怎样的神态?【答案】一、拔瞎 铲 割 瓢 逛二、 圆滚滚明晃晃白花花亮晶晶笑嘻嘻热乎乎三、可以看出孩子极满足和得意的神态,显示出她的富有。(意思对即可)第二课时一、给黑体字选择正确的读音。蚌壳( bngbn)樱桃( yngyn)啃吃( knkng)倭寇( w wi)水瓢( piopo)玩腻( m n)二、在括号里填上恰当的词。一()花园一()李子树一()大草帽一()谷穗一()狗尾草一()倭瓜花一()果园一()白蝴蝶一()大蜻蜓三、判断下面句子使用了什么修辞手法?在相应的括号里打“”。1. 蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球。( ) 比喻( ) 夸张( )拟人2. 蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?( ) 拟人( ) 夸张( )反问3. 黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。( ) 比喻( ) 排比( )拟人4. 祖父戴一顶大草帽,我带一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。( ) 比喻( ) 夸张( )排比四、阅读祖父的园子片段,回答问题。花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。(1) 文段运用了的修辞手法。(2) 读了这段话,你想说些什么呢?把它写下来。(3) 仿写一段话。【答案】一、蚌壳( bng)樱桃( yng)啃吃( kn)倭寇( w)水瓢( pio)玩腻( n)二、一(个)花园一(棵)李子树一(顶)大草帽一(个)谷穗一(棵)狗尾草一(朵)倭瓜花一(个)果园一(只)白蝴蝶一(只)大蜻蜓三、 1.()比喻2.()反问3.()拟人4.()排比四、 1.排比2. 童年是快乐自由、无拘无束的,在孩子的眼中,一切是那么美好。(答案不唯一)3. 树绿了,就像换了新衣似的。蝉叫了,就像吹起小喇叭似的。蜻蜓飞来了,就像飞来一架飞机似的。第一课时部编版语文五年级下册:3 月是故乡明课时练(含答案)3 月是故乡明课时练一、读一读,给字选择正确的读音。(1) 在烟波浩渺(mio mo)的海边 ,我们点起篝(gu gu)火。听着海浪声,看着火光闪动,一种激动在心底萌(mngmng)发。抬头望去,那澄(dng hng)澈( ch c)的月光是如此的温柔。(2) 那位耄( m o m o)耋( di d)老人,一个人住在乡下。夏天,他的小院儿充满绿色,各色花朵点缀(zuzhu)其间,风光无疑是绝妙的。二、给句子中加粗的词语换一个词语,意思不变。(1) 在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小” “三潭印月”等等,不可胜数。()()(2) 我曾想象,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。()(3) 以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!() 三、把词语和相关的意思用直线连起来。烟波浩渺形容对某事特别爱好而沉浸其中。乐此不疲形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。相映成趣相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。巍峨雄奇形容山或建筑物高大而雄伟。【答案】一、( 1) mi o gu mng chng ch(2) m o dizhu二、( 1)陪衬(衬托)不可胜数(不可计数)( 2)大概(可能)( 3)恍然大悟(茅塞顿开)三、烟波浩渺:形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。乐此不疲:形容对某事特别爱好而沉浸其中。相映成趣:相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。巍峨雄奇:形容山或建筑物高大而雄伟。第二课时一、在括号里加上表示数量的词语。一()月亮一( )柱子几()大苇坑一()明月一( )知了几()土山二、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语,意思不变。
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