【教育资料】小学一年级语文教案：看马戏教案教学目标：l认识7个生字。2认识声母Z、C、S产练习拼读音节。3能正确朗读儿歌并背诵。教学重点、难点：l认识7个生字。2认识声母Z、C、S产练习拼读音节。3能正确朗读儿歌。教学过程：一、创设情景，引入新课1小朋友，你们去过马戏城吗？你们去那儿干什么？2出示课题：21看马戏（指名读，分组读，开读）3学习看l）指名读卡片2）你有什么好办法记住这个字？3）你能给看找个朋友吗？4过度：有个小朋友也去看马戏了，还写了一首儿歌他说了些什么？让我们来听一听。二、读儿歌，学生字1、听录音，你从儿歌中听到了什么？2、有哪些小动物在马戏城中表演？3、出示词语：八哥、小花狗、小猴子、黑熊（指名读，小老师带读，同桌对读，开读）4、学习生字：（出示生字，说说你学会了哪个字？）1）八、（齐读，指导笔顺，书空）2）哥：（指名读，开火车读）我们在学过的什么字中见过的？（歌）出示歌和哥：歌，歌，什么歌？哥，哥，什么哥？3）狗：（认识反犬旁）你喜欢狗吗？为什么？4）子：（注意是平舌音）指导笔顺口头扩词5、读儿歌，说说这些小动物都能表演什么节目？6学习生字：几立指导笔顺口头扩词：立7、读儿歌（轻声读，指名读，同桌互读）三、练习拼读1、认识声母：Z、c、S（注意平舌音）2、认识整体认读音节：nciSt3、区别声母与整体认读音节的不同。4、练习四声页码 / 总页数