实验五 图文混排实验目的和要求：1、掌握自选图形的绘制，能够利用自选图形绘制数学函数的图象和立体几何图形。2、掌握文本框的插入和文本框的设置及文本框之间的链接。3、掌握剪贴画的插入和艺术字的插入及设置。4、会进行图形的组合、叠放、调整、颜色及填充、线型和效果的处理。5、能够输入复杂的数学公式。实验重点和难点：1、数学函数图象和立体几何图形的绘制;2、复杂的数学公式的输入。实验内容：实验题一：插入自选图形、图片、文本框和艺术字打开实验5文件夹下的“原文”文件夹中的文件“数学思想漫谈（原文）”进行以下操作，结果参看文件“数学思想漫谈（样文）”。1、 把标题变为艺术字：为艺术字样式为第一行第三列；字体：隶书；艺术字形状：波形1；阴影：阴影样式14；艺术字填充颜色：预设，“心如止水”。2、 在第一段与第二段之间插入图片，该图片为实验5文件夹下的“原文”文件夹中的文件“image002.png”中；并设置环绕方式为 “四周型”。3、 文档的尾部插入如下所示的自选图形，添加相应的文字。（请参看样文）。抽象代数集合论数理逻辑4、 在第三与第四自然段的右边加一竖排的文本框，加入文字“数学思想漫谈”；设置文字为分散对齐，字体为“华文彩云”，二号字并加粗；设置文本框为无线条色，填充色为“青绿”；实验步骤：1、 打开文件“数学思想漫谈（原文）”，选择标题文字“数学思想漫谈”，单击插入图片艺术字，选择艺术字样式第一行第三列，确定；删除原来的文字“数学思想漫谈”，将艺术字“数学思想漫谈”拖动到文章的前面，选择艺术字，单击艺术字工具栏中的艺术字形状按钮，选择艺术字的形状，单击绘图工具栏中的“阴影”按钮，选择阴影样式；选择艺术字，单击艺术字工具栏中的按钮，打开“设置艺术字格式”对话框（，在对话框中选择“填充”颜色的下拉列表按钮，单击“填充效果”（如图1），打开“填充效果”对话框，在预设颜色中选择“心如止水”。如下图2， 图1图22、 将光标放在第2段的前面，单击插入图片来自文件，找到实验5中的图片，单击插入。选择图片。设置图片的环绕方式为“四周型”。3、 将光标定位到文件最后，单击绘图工具栏的自选图形，选择“星与旗帜”中的波形，光标变成+形，按住鼠标左键，在文件中拖出波形图形，选择图形，单击右键（如图4），在图形中输入相应文字。后面的图形插入的方法与上基本相同。4、 将光标放在第3段的右侧，单击绘图工具栏中“竖排文本框”按钮，光标变成+形，按住鼠标左键，在文件中拖出一个竖形文本框，在其中输入文字“数学思想漫谈”，选中里面的文字“数学思想漫谈”，设置文字为分散对齐，字体为“华文彩云”，二号字并加粗；选中文本框，单击绘图工具栏中的“线条颜色”按钮旁边的下拉列表按钮，设置线条颜色为“无线条颜色”（如图5所示），设置文本框的环绕方式为“紧密型”，适当调整文本框的大小和位置。图3图4图5实验题二：文本框的链接1、 打开实验5文件夹下的“原文”文件夹中的文档“考试简介”；2、 按样文所示位置创建第1个文本框，文本框宽度：120mm；高：15mm； 并将标题加入到文本框中；3、 按样文所示位置创建第2个文本框，文本框宽度：60mm；高：60mm； 并将正文本加入到文本框中；4、 按样文所示位置创建第3个文本框，文本框宽度：50mm；高：60mm； 并将第2个文本框与第3个文本框进行链接；5、 按样文所示位置创建第4个文本框，文本框宽度：120mm；高：42mm； 并将第3个文本框与第4个文本框进行链接；实验步骤：1、 打开文件“考试简介”；2、 选择全文，单击绘图工具栏中的“文本框”按钮，双击文本框，打开“设置文本框格式”对话框，单击“大小”选项卡，设置高度1.5cm，宽度12cm。图63、 单击绘图工具栏中的“文本框”按钮，插入第2个文本框，选择第1个文本框，单击“文本框”工具栏上（如图7所示）的“创建文本框链接”按钮，将直立的罐状指针移动到第2个文本框上方时，会变为倾斜的形状，单击鼠标左键，将文字放到的第2个文本框，设置第2个文本框的大小。4、 5与3的操作基本相同。注意 ：如果单击了“创建文本框链接”按钮后，不想再链接下一个文本框，请按下 Esc 键取消链接操作。当你想将某个链接文本框断开时，可以选中需要断开的文本框，单击“文本框”工具栏上的“断开前向链接”按钮。实验题三 绘制函数图象和立体几何图形新建Word文档，操作完后将文件以“绘制图象”为文件名保存在自己的文件夹下。34x2y1-1oy=sin2xy=sinx1）在同一直角坐标系中分别作出函数y=sinx、y=sin2x和的图形，所下所示。2）、作出下图所示的立体图形。实验步骤：x1、打开Word，单击常用工具栏中的“新建”按钮，新建一个Word文档。绘图按钮图1 绘图工具栏2、调整绘图网格，在屏幕上显示绘图网格作为参考线。单击“绘图”工具栏上的“绘图”按钮（如图1所示），然后单击“绘图网格”命令，则弹出图2所示的“绘图网格”对话框。在对话框中将“在屏幕上显示绘图网格线”和“水平间隔”复选框打上，然后设置网格“水平间距”与“垂直间距”为0.5字符，“水平间隔”和“垂直间隔”为2。单击确定，则在屏幕上显示绘图网格线（如图3所示）。图2 “绘图网格”对话框图3 绘图网格线2、作出直角坐标系。利用“绘图”工具栏上的箭头工具，分别画出坐标系的x轴和y轴，然后利用“绘图“工具栏上的直线工具在x轴上画出间隔相等的单位长度，同样在y轴上画出间隔相等的单位长度，如果线太长，可以选定这些线，单击“格式”菜单的“自选图形”，在弹出的对话框中单击“大小”选项卡，分别设置线条的长度和高度。如果是x轴上的线，则长度要设为0，如果是y轴上的则宽度要设为0。3、标明长度单位。分别在x轴和y轴上标明单位长度和x轴与y轴，方法是单击“绘图”工具栏上的“图文框”按钮，在图文框中输入内容如0、2然后设置图文框的“填充颜色”为“无填充颜色”和“线条颜色”为“无线条颜色”，最后将图文框调到精确位置。4、描点。在平面直角坐标系中的五个点（0，0）、（，1）、（，0）、（，-1）、（2，0）的位置上描上点。方法是利用“绘图”工具栏上的“椭圆”按钮画一个椭圆，双击该椭圆在弹出的对话框中单击“大小”选项卡，设置椭圆的高度和宽度都为0.1厘米，然后将椭圆的填充颜色设为黑色，复制四个同样大的椭圆，将它们分别移到这五个点的位置。（注意：可以用鼠标左键选定椭圆，再同时按“Ctrl”和“上”、“下”、“左”、“右”键，可以将该椭圆移到很精确的位置）。5、作图。单击“绘图”工具栏中的“自选图形”下的“直线”类下的“曲线”工具按钮，在点（0，0）单击鼠标左键后松开，再拖动鼠标到（，1）上单击鼠标左键后松开，同样拖动鼠标到点（，0）和点（，-1）的位置单击鼠标左键后松开，最后拖动鼠标到点（2，0）的位置双击鼠标左键，完成函数y=sinx在闭区间0，2的曲线图形绘制。6、将图形组合。单击绘图工具栏上的选择对象按钮，按住鼠标左键将上面作的所有图形以及文本框框在一个长方形区域内（如图4所示），即所有图形和文本框均被选定，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中单击“组合”按钮。所有对象组合成一个整体。图4 选择所有对象利用同样的方法可以可以作出函数y=sin2x与的图象。下图是在同一个直角坐标系中作出的三个函数图象。34x2y1-1oy=sin2xy=sinx立体图形的绘制基本是利用直线工具。实验题四 输入数学公式新建Word文档，操作完后将文件以“数学公式”为文件名保存在自己的文件夹下。1、 2、 3、 4、 操作步骤：1、打开Word，单击常用工具栏中的“新建”按钮，单击插入对象命令，然后单击“新建”选项卡。选择“对象类型”框中的“Microsoft 公式 3.0”选项。如下图所示。图12、单击“确定”按钮，则Word 2000进入公式编辑器状态，原来的菜单栏被替换成公式编辑器的菜单栏，同时在窗口中出现一个公式工具栏，并且原来插入点所在位置上出现一个公式编辑框，如下图所示。 图23、在公式工具栏中选择相应的公式模板进行输入。下面以公式1为例说明公式输入的步骤：1）、单击公式工具栏中的“围栏模板”，选择（如图3所示）；图32）、单击公式工具栏中的“分式和根式模板”，选择（如图4所示）；在分母中输入4，分子中输入3，将光标移到分式右边，输入x；图43）、单击公式工具栏中的“下标和上标模板”中的上标（如图5所示），输入2；图54）、将光标移到x2的右边，单击公式工具栏中的“运算符号”中的“”（如图6所示）；图65）、输入字母y，单击公式工具栏中的“下标和上标模板”中的上标（如图5所示），输入负号“-”；6）、单击工具工具栏中的“分式和根式模板”，选择（如图4所示）；在分母中输入3，分子中输入1，结果为，将光标移到大括号的右边，按上面的步骤继续输入后面的公式。其余3个公式请大家自己按类似的方法输入。