小 学 体 育 课 时 计 划五年级二班 学生 32 第 周 第一课次教材1、肩肘倒立 2、游戏：接龙课的类型新 授教学目标1、让学生初步掌握肩肘倒立的方法，使90%以上的同学学会压臂举臀、双臂支撑的动作，并且学会保护与帮助的方法。2、发展学生灵敏、柔韧、平衡和定向能力及学生在快速跑动中通过瘴碍的能力。3、培养学生积极参与体育活动的意识，提高自主学习及合作学习的能力。培养学生不怕困难勇往直前的精神。重点与难点重点：压臂举臀 难点：双臂支撑身体顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分准备部分35一、 课堂常规二、 宣布内容三、 队列队形1、四面转法2、向后转走一、 垫上操1、头部运动2、肩部运动3、上身运动4、挺身运动5、腿部运动6、腕踝运动二、辅助练习1、后倒压臂脚过头触地的练习2、后倒压臂折体练习组织：如图教法：1、教师讲解课的内容及要求2、听音乐进行组织：如图 教法：1、听音乐师生共做垫上操2、教师巡回指导3、教师提示难点动作并纠正学法：1、认真听讲2、听音乐集体练习要求：精神饱满 队形整齐学法：1、随教师练习2、听音乐做动作3、听教师口令4、相互观察、评价要求：动作协调有力顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动主体部分结束部分2093一、 肩肘倒立动作要领：上体后倒腿上举，两臂加肘紧压垫；曲肘内收手撑腰，挺髋夹臀绷脚尖二、 游戏：接龙游戏方法：每组用小垫子，第一个人将垫子放在地上，后面的学生向前传垫子接着第一块垫子继续摆，学生从垫子上向前爬，以此类推，以最快到达终点的组为胜一、音乐放松二、总结讲评三、 宣布下课四、 收还器材组织：如图 教法：1、导入：今天我们要学习一项新的技巧 肩肘倒立 2、出示挂图，让学生观察并试着做一做3、教师示范，让学生说出自己与教师做的不同的地方4、教师总结动作要领5、继续练习，实验引导6、优生展示7、让优生帮助差生的学习同时教师交给保护与帮助的方法 8、分组练习9、集体展示组织：如图 教法：1、教师讲解游戏方法与规则2、分组游戏3、教师裁判组织：如图教法：听音乐师生共同放松总结本课得失学法：1、认真观察2、模仿练习3、相互讨论回答问题4、观看实验过程回答问题5、优生展示6、相互指导、帮助、评价7、集体展示 练习效果要求：积极主动的练习动作准确到位学法：认真听讲积极游戏要求：遵守游戏规则学法：1、集体放松 2、认真听讲要求：积极放松教 具 准 备小垫子32块、挂图、录音机1台预计生理负荷（时间）（次数）备课日期： 年 月