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学校课程发展处主任竞聘演讲稿 学校课程发展处主任竞聘 尊敬的各位领导、 各位老师: 首先感谢领导对我成长的关心和帮助,感谢同事们对我的信任和理解,让我在教育的征途上更加坚决信念,孜孜以求。 这次我竞聘的是课程发展处主任一职。 一、我的十年教育路 十年前,带着父母的嘱托,带着对教育的美好追求,我开始了我的教育生涯。十年来,先后担任初三年级组长、学校教科研副组长、教导处副主任等。十年挥汗如雨,十年千磨万击,十年的耕耘与收获,成了我教海扬帆、勇往直前的不竭动力。曾获得全国语文教师根本功大赛二等奖、市教育系统优秀共产党员、市优秀班主任、市教坛新秀、市骨干教师,屡次考核优秀,一次三等功等荣誉,所带班级两次被评为市先进集体。 但,十年来给予我的最珍贵的财富,还是我对教学的思考,包括三个方面: 一我的教育心 教育是生活,教育是理想,教育是精神养料;志愿追思圣贤教育智慧,追随名师教育足迹,追求艺术教育境界。 二我的学生观 任何一个个体都是一张名片,任何一张名片都有耀眼的存在,任何一种存在都有发展的空间。 悦纳学生,是为了悦纳自己;博爱学生,是为了向善发展;无条件的爱,其实是一种伤害。 三我的教学观 探索平等、互动、快乐的语文课,探究科学而艺术的语文课,思想汇报专题一句话,探寻难忘的语文课。 二、我的教育梦想 昨天,在和xx师大的一位博导交流时,这位博导对我说,你是一个有教育理想的人。后来,我说,我只是一个普通的教师,拥有的只是教育梦想。然而,我了梦想,我希望拥有一个实现梦想的平台。这也是我决心竞聘这个岗位的初衷。通过自我剖析,我认为我能胜任这个岗位,主要基于以下几点: 一主动钻研的学习意识 学理论专著,学名师大家,学教育硕士课程,坚持撰写心得体会,教育札记,近年来有200余篇。 二锐意改革的创新能力 一直惊叹北环中学文化立校的教育模式,一直慑服于用兵法研究课堂,一直感慨于杜郎口中学改革之路,一直想探秘永威中学是如何实现腾飞的。总结下来,个人认为只有两个字“创新。两年前,我着眼于学生的实际特点,探索适合我校教育的新路子,首次推出了学生自主管理,并获得了良好的效果。 三立足实践的科研精神 2023,随着金校长的到来,我分管学校的教科研工作。在全体老师的共同努力下,我校辞别了没有课题的状况。现在,我校拥有一个国家级课题子课题,一个省级课题子课题,五个市级课题,鼓励并指导我校教师发表论文近百篇。 四有效成熟的工作经验 五真心实意的效劳观念 教师生来是为学生的向善发展效劳的,作为中层同样应该成为师生发展的志愿者。 三、我的近期展望 如果我竞聘成功,如果我分管九年级,那么,我将有如下打算: 一目标。用智慧打造特色团队,以科学促进和谐发展,在教育稳定,有序发展的根底上,实现教学新突破。 二优化自主管理结构,改善自主管理策略,提高自主管理成效,逐步探索成熟的管理路子。 三寻找教育教学中出现的问题,比方,学案教学练习化,分层辅导低效化,等等,建立具体的研究项目,扎实推进几个课题的深入研究。 四加强文化特色建设,尤其对可能分管的年级部,将建设成“生本、知识、竞争为一体的特色文化。 五全盘思考可能分管的九年级教育教学,为校长室作决策提供个人建议,从而更有效地实现教学效益的最大化。 李xx说,他是一个悲观绝望的理想主义行动者。最全面的范文参考写作网站我想,教育的探索是无止境的,难免会让人产生悲观,而悲观的人有时是为了更好的改变现实。我之所以选择教育,那是源自我内心对教育的喜欢,我坚信,无论在那个岗位,无论教育曾经留给我多少悲观,我终将默默奋斗,以一个理想主义的勇士去追求并实现我的教育梦想。 谢谢大家。 第1页 共1页
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