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XX年第二学期中班班级工作计划 3、做事存在独断性,感情用事。 1、自己的事情自己做,遇到困难能与同伴协商解决。 2、对各种活动感兴趣,有一定的积极态度。 3、能在成人的指导下坚持完成一定的任务。 4、在活动中有一定的自信心和勇气。 交往 1、有些幼儿缺乏主动、积极的态度,不能与成人和陌生人进行交往,缺乏一定的交往策略。 2、要加强日常的随机教育。 1、能较快适应新的环境,以积极的情绪参加各项活动。 2、积极与同伴及周围人交往,关心同伴,有同情心。 3、不随意打断别人的交谈,掌握初步的交往策略。 4、能与同伴共同使用玩具材料,会友好地分配角色进行游戏。 5、拾到别人的东西要知道交还别人。 内容 对幼儿分析评价 本学期教育工作目标 语言 理 解 1、能理解成人的简单指令或要求。 2、喜欢听故事,但对故事中的理解不够深入,还不能从中受到启发和教育。 3、有了一定的理解能力,但大多停留在外表、浅薄的认识上,需要在成人的提示,启发下做深入的了解。 1.能按要求倾听他人讲话.,有一定的倾听能力。 2.能理解不同的声调、语调所表达的意思. 3.喜欢欣赏儿童文学作品,知道故事中的主要角色和主要内容.能理解单页或连续两页画面的意思。 4.能理解一些双重指令并做出反响. 5.能识别周围生活中的常见标记,符号,知道它们与人生活的关系。 6.会阅读图书、图片,了解其主要内容和情节。 7.能欣赏一些美术作品,理解作者所要表达的内容,并能发挥想象。 表 达 1、能用普通话进行对话,但存在齿音字和吐字不清的现象。 2、还不能使用过多的量词和反义词,词汇量不丰富。 3、在表达自己意愿时,不连贯,没有层次。 4、在集体面前表达事情不够大胆,语句 第1页 共1页
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