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2022小学音乐老师年终总结范文 本学年注意培育学生对音乐的兴趣、喜好和情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的喜好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、想象和律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表示音乐,并在肯定根底上创造音乐。 一、课堂教学 在教学中,仔细备课的根底上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地唱歌,通过艺术形象的感染来完成思想训练。 在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿态,正确的呼吸精确的发音,清楚的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不时提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的根底上提高对音乐形象的理解力量,培育良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。本学年,在教学上我偏重了情感、兴趣的培育,略微忽视了对学生乐理学问的传授。在以后的教学中要重视乐理学问地传授,终究三者是相互作用、相互促进的,把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂治理 为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使学生表示出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。但可能对于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度还不够,总以为学生不是恶意,只是不稚嫩的表示,所以给他们的环境较为宽松,致使他们不能真正熟悉到自身的错误而有恃无恐。 三、成绩方面 本学年,乐观参与上级组织的各项竞赛活动。在三独竞赛中,获一个xx市三等奖,一个xx市一等奖,两个xx市百强奖,另外,还有两个二等奖和一个三等奖;在xx市的中学生文娱汇演中,也获得了三等奖;此外,教师论文在竞赛中获xx省三等奖。 四、努力方向 1.今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。 2.介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标志,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。 3.加强业务学问的学习,提高自身的专业水平。 4.课堂教学中敏捷运用教学方法,引导学生学习,表达学生为主体,教师为主导教学理念。 2022小学音乐教师年终总结范文(二) 转瞬间一年过去了,在校领导和同事们的帮助下,我顺当的完成了本学年的工作。经过本学年的工作,逐步总结出来了一些教学中所消失的诸多问题,也总结出来了一些阅历。 首先,作为一名教师,我能留意培育自我良好的师德,时时到处为人师表,关怀和爱惜每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友;关怀团体,以校为家。响应学校号召,进取参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,。协作组里搞好教研活动,仔细备课和上课,抓住每一个学习的时机提高自我的业务水平。严格遵守工作纪律,听从学校安排,人际关系融洽。 其次,在这一年的专业课教学中,适应学生的需要,在各门专业课上尽自我努力,为学生今后的提高打下最良好的根底。为适应考试需要,在音乐专业上开设了几门专业课,包括相关器乐、声乐、视唱练耳、音乐根底理论等等。在上课过程中我不断的改善教学方法,声乐课因材施教,依据学生不一样的声音条件实行不一样的方法进展教学,声乐在专业高考中占据非常重要的地位,所以我总是依据现实情景,依据课程需要增设声乐专业课,从而使学生取得的提高。器乐课方面,利用能够利用的时间让学生加强练习,每一天早晨严加治理,使学生严格根据要求练习。视唱练耳和音乐根底理论两门课程对声乐、器乐的学习具有很大的帮助作用。要让学生喜爱上音乐专业课。 在上课的过程中要加强各方面的治理,做好差生的帮扶工作,从各方面创立进取向上的学习气氛,在学习的过程中要不断的对学生进展思想、纪律上的催促,使学生具有进取向上的学习心态,从而坚持学生队伍的稳定性。 再次,由于刚刚进入训练事业,对于自我的专业有所无视,在专业技能的训练上时间花的少,今后我将努力训练自我的专业,在将来的日子里能不断的成长。 1、加强自身音乐素养的训练,摸索出一套适合我自我的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培育学生各种本领和思想的提高,争取多做公开课,多去参与竞赛和参与教研活动,以锤炼自我。 总之,虽然我的教学时间还不是很长,可是我想我会在今后的工作中连续努力的,我会坚持不懈的工作,帮助学生们在紧急的学习闲暇学习音乐,放松心境,对文化课的学习也是很有好处的,我坚信,只要我努力,我就会让学生们学会怎样样去放松,怎样样去学习,直到他们胜利的那天! 2022小学音乐教师年终总结范文(三) 光阴似箭,日月如梭,时间过得真快,转瞬间,2022年马上降临,在过去的一年当中劳碌、充实并欢乐着,同时也收获了许多。旧的学年已将完毕,新的学年马上开头,在制定新学年的教学打算之前,我先来回忆参与工作一年多以来的酸甜苦辣,并以此来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。下面我把本年度的工作简要汇报如下: 一、师德表现 本人始终思想乐观、要求进步,严于律己,宽以待人,力争在思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的典范。响应学校各项号召,乐观参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,乐观向党组织靠拢。时刻以党员标准严格要求自己。协作组里搞好教研活动,仔细负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校安排,人际关系融洽。关怀、喜爱学生,做孩子们的好朋友。课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说:“教师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 二、训练、教学工作 作为一名优秀的教师,我对自己严格要求,利用一切手段进展学习充电,为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形势下的训练工作,我仔细地参与学校每次的培训活动,仔细记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准,认真钻研,仔细备课、上好每一节常规课。不断完善自己的教学方法,形成自己独特的教学风格。本学期我乐观参与了学年组教研活动,在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜爱的公开课布娃娃,并获得省市级优质课。为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。同时,我还乐观参与上级部门组织的活动,在市说课竞赛中小船获一等奖,论文新课程下学生倾听力量的培育获省级二等奖,教学设计获省级二等奖。 三、其他工作 除了自己的本职工作,我还帮助学校干好其它工作。我负责校前导队小号队的训练,常常利用休息日和早晚训练学生,和同事协作训练合唱队,为了练好合唱队,我们从发声开头训练,一遍一遍不厌其烦,我还在网上学习指挥,和合唱理论,最终取得了优秀表演奖,我也荣获县优秀指导教师称号。这一切的获得也得力于领导、同志们的帮忙。我还帮忙少先队训练献词、工会小组编排节目、四学年编排大型团体操等等、付出总有回报,2022年我荣获市级骨干教师、名优教师、校级学习先进个人、优秀教师等荣誉称号。我代表学校参与古诗词诵读竞赛也获得第一名的好成绩。但我并没有沾沾自喜,我深知要想做名师就要更加努力。 四、努力方向 1、加强自身根本功的训练,课堂上做到有声有色,注意对学生力量和兴趣的培育。 2、对不喜爱音乐的孩子多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的训练,使学生在课堂上集中留意力学习、按校纪班规严格约束自己。 训练工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生训练和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 我是一个对集体布满了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 2022小学音乐教师年终总结范文(四) 又一个年完毕了,作为一名小学音乐教师,在过去的一学期里,劳碌着、辛苦着、奔波着,同时也有收获。回忆这一学期里,每一个失败,每一个胜利都能刺激自己在新的一年里取得更大的进步,现将本年的工作做简要的汇报总结。 音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美妙的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个漂亮的梦幻,或是呈现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的,培育学生懂得理解,有表情地唱歌和感受音乐的力量,通过艺术形象,培育学生的美妙情操,使他们身心得到安康的进展。 在训练教学工作上,我利用学科特有的力气来训练学生的思想,敬重学生的人格,让学生独立,对学生进展各方面的引导和训练。在教学工作中,我仔细依据新课程标准和学生实际状况备教案。新课程标准竭力提倡学校的训练教学活动应当以生为本,把关注学生的个体进展作为根本的训练目标,把学习还给学生。音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了小舞台教你一招等小栏目,让学生表现自己的才华,赐予了他们充分的表现欲。 低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征,音乐的兴趣应侧重激发和培育。同时我还注意学生学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动,坚持以审美训练为核心,注意培育学生对音乐的兴趣,注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定根底上制造音乐。教师必需擅长走进学生的情感世界,把自己当作学生的朋友,与学生公平相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜爱音乐。 在课堂活动中,我会创设公平、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是,有时候学生音乐课上总是乱糟糟的,课后我进展了反思,确定是我的评价语言没有在点子上,过于频繁反而失去了他的威力,我担当x个班的音乐教学,每个班的状况都不一样,没有备好学生。盼望在今后的教学中自己能有所改良。 我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很留意自身的学习。乐观参与组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志。 在新的一年里,在领导的领导下,在同事的帮忙下,我肯定会不断进步,更上一层楼。
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