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北师五上六单元同步训练生命与水古诗二首一个苹果第一关 温故知新(40分)飞飞提醒你:同学们,本单元需要掌握的会写字有24个,会认字有16个,大家除了要牢记读音,用漂亮的字体写出来,还要积累一些关于水的成语哟!一、开心字典。(共7分)1.用音序查字法查“卸”字,应先查大写字母 ,用部首查字法查“卸”字应先查 ,再查画 。“卸”字是 结构,“卸”字在字典里有两种解释:把运载的或装备的东西拿下来。解除;推脱。在“推卸”一词中应取第 种解释。(5分)2.写出下面生字的笔顺。(2分)泄: 讯: 二、火眼金睛。辨字组词。(6分)防( ) 剂( ) 泌( )妨( ) 济( ) 沁( )泄( ) 溶( ) 讯( )泻( ) 熔( ) 迅( )三、看拼音,写词语。(10分)shn yn rn hu y t yn q jn yn( ) ( ) ( ) ( ) ( )fi lio tn xn hu ln jn t xn hun( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、用“”给加点的字选择正确读音。(2分)烟熏火燎(lio lio) 血(xu xi)迹斑斑五、词语充值卡。先把词语补充完整,再任选一个词语写个句子。(7分)新( )代( )谢 吐( )( )新 质( )价( )( )来( )去 水( )( )( ) ( )( )( )水 六、句子七彩虹。(8分)1.古诗文积累。(2分) ,入山三日得同行。岭头便是分头处, 。(过分水岭)2.请你写一句与“水”有关的古诗。(2分) 3.在通往后方的三里路之内,哪里有一滴水?(给句子换个说法,不改变原意)(2分)4.每天早起喝一杯淡盐水,可以补充体内盐分。(2分)每天早起喝一杯淡盐水,可以防止便秘。(用恰当的关联词语把两句话合成一句话)第二关 开卷有益(30分)飞飞提醒你:本单元阅读要懂得写复杂的阅读提纲的好处,要理解什么是详略分明,并背诵古诗。七、课文集散地。(7分)1.“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”运用了 的修辞手法,句中把 比作 。“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。”描写了西湖 的情景。2.“这会儿,不用说一个一口气吃完”与“这样一个挨一个苹果还剩下大半个”相对比,你感受到了 。其中,前一个省略号省略的是 ,后一个省略号省略的是 。八、阅读大舞台。(23分)(一)阅读生命与水片段,完成练习。(12分)“泌、液、汗、泪、尿、泄、润、滑”这些字都带“水”,水对人体的重要性不言自明。水( )构成了生命,( )维持着生命。地震和矿难存活下来的人证明,不吃饭可以坚持几十天,没有水一个星期也活不成!( )水对人体如此重要,我们( )应当养成喝水的良好习惯,喝水也要讲究科学。1.在括号里填上合适的关联词语。(2分)2.文中的这些字指什么?请写一写。(2分)3.联系上下文理解词语。(2分)不言自明: 4.读了片段后你有什么想法呢?(2分)5.读一读,仿照句子写一写。(2分)不吃饭可以坚持几十天,没有水一个星期也活不成! 6.你怎么理解“水是生命之源”?(2分)(二)阅读一个苹果片段,完成练习。(11分)我刚想命令大家认真地把苹果吃了,忽然觉得防炮洞里格外(沉静 寂静)。我看见步话机员小李的面颊上(闪烁 闪动)着晶莹的泪珠,再看看(周围 四周),别的同志也都在擦眼睛。一瞬间,我的喉咙被心中激起的(强烈 激烈)感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚,我被这种出自战友间的(关心 关怀)友爱激动着,迸出了幸福的(骄傲 自豪)的泪花。1.划去文中不恰当的词语。(3分)2.防炮洞里格外沉静,假如你就是其中的一位战友,你会想些什么?(2分) 3.为什么说“迸出”的是“幸福的泪花”、“骄傲的泪花”呢?(4分) 4.作者借一个苹果,表现了战士之间( )的情意。(2分)A.关心别人,爱护别人。 B.互相谦让,互相关怀。C.互相关心的阶级友爱。 D.互相照顾。第三关 笔底生花(30分)飞飞提醒你:写作时不但要注意详略分明,还可以运用多种说明方法,把复杂、深奥的知识和道理说得浅显易懂。九、习作展示厅。(30分)请从以下三个内容中任选一个写篇作文,然后同学之间互相看一看,评一评。1.以前曾往小河里扔过脏东西,我想给小河写封道歉信。2.和同学们讨论如何节约用水,写一份倡议书。3.想像作文:假如所有的小河干涸了
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