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不问收获,但问耕耘,最好的资料给最好的自己!一年级教师家访心得:在爱的阳光下成长时间:20XX年X月X日一年级教师家访心得:在爱的阳光下成长 时间:2021-09-15 15:53:34 一年级教师家访心得:在爱的阳光下成长 读懂一个人很难,读懂一个孩子也不是一件容易的事情,因为每个人的世界都是独一无二的,打开孩子的心门需要爱的触摸。爱是什么?很多的答案。是理解,宽容,关爱-是无条件的付出和给予,爱与被爱是每个人所要追寻的,因为那里面包藏着快乐和幸福。在爱的滋养下,我们可以享受到温暖的阳光,可以享受到人与人之间的真情。我是一年级的班主任,语文老师,深刻的明白爱对于孩子的教育意味着什么。 班里有一个孩子,叫王梓旭,开学没多长时间,就发现这个孩子拼音一点也不会,连a的四声都不会。要知道,在一年级,好多孩子都学过拼音,基础都比较好,像这种情况很少。为了让孩子在学习中提高学习兴趣,不至于由于学习差而产生自卑的心理,我进行了家访,与家长的母亲取得联系,进行了很好的沟通和交流,让我知道了他的状况,原来,孩子的父母在孩子很小的时候就出去打工,孩子一直跟随着爷爷奶奶生活 ,我学过心理学,对于家庭教育也懂一些,知道孩子从内心对于爱是缺失的。孩子的母亲虽然文化不高,但她还是对孩子很是关心,当我告诉他们教育的问题的时候,她欣然接受,并表示愿意积极配合,我向她指出,她是需要学习的。科学家们形容爱的付出与给予:如果你的百宝箱未被填满,你是不能够给他人爱的,也给不出。当自己不富有的时候,他怎么可以去帮助别人?当一个人自己的精神世界匮乏的时候,他怎么可以给予别人正确的教导?当自己没有文化,他又怎么会推崇读书对于人生的意义?我让家长充分的认识到:你的百宝箱里装的爱是满的,水满则溢,你的爱将让他人获得温暖。得到阳光的沐浴,与此同时,你也将收到爱的回馈,也就是爱的礼物,感受到他人对你的爱。那么如何爱我们的亲人,特别是孩子呢?有快乐童年的孩子长大后也必将成为一个具有爱的能力的人。没有爱的陪伴的孩子,是不容易内心产生被爱的感觉的,长大之后,自然也不懂得什么是爱,什么是无私的奉献。我们不能责怪孩子,在很多时候,成人的我们也缺乏这种爱的能力。爱是肯定,是赞赏,是一种心与心 的沟通和交流,爱是需要用语言来表达的,爱是需要用行动来实践的。我从与家长的交流中发现了一些问题,就是家长不注重孩子的细节表现。 我让家长懂得,因为关注,说明你在乎他,你是真诚的予以帮助,因为关注,说明你用你自己的时间和经历去真诚的了解,从而走入对方的内心,良好的沟通从关注开始,作为孩子的家长,在细心认真的倾听,认为我说的有道理,此后我们制定了一些措施,并且通过微信经常互通孩子在家在校的学习情况,哪怕是孩子一点一滴的进步,家长和老师都格外关注,并且在班里,微信群里表扬,肯定赞赏,学习上制定切实可行的计划,现在孩子每天都是在快乐学习,进步很多,我和家长都由衷的为他感到高兴。致自己的励志语录:读万卷书,行万里路!把握现在、就是创造未来,不问收获,但问耕耘!所谓的成功,就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拼搏向前的巨轮。天道酬勤,加油,加油,再加油!
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