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幼儿园国庆节活动教案范文2022年 一、活动名称:国庆节 二、活动目标: 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发喜爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。 3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国祝愿。 4、激发幼儿喜爱祖国的美妙情感。 5、培育幼儿喜爱生活,欢乐生活的良好情感。 三、活动预备: 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、开国大典的视频片段,以及欢庆国庆的图片。 3、预备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。 四、活动过程: (一)开头局部: 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。 (二)根本局部; 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。 2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们争论及教师的叙述下知道“国庆节”的名称和来历。 3、出示天安们的图片,让幼儿们观看它的颜色和外形,及其构造特征。 4、发给幼儿们纸和笔,来进展绘画,并鼓舞幼儿大胆的来进展添画。 (三)完毕局部: 把幼儿们的画来进展讲评。并挂在绘画角上。 五、活动效果; 在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了喜爱祖国的情感。 幼儿园国庆节教案篇二 活动目标: 1.引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发喜爱祖国的情感。 2.运用已把握的电脑技能(组合图形和刷子),引导幼儿发挥想象,创作绘画。 3.培育幼儿制造想象力量。 4.简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 5.参加节日嬉戏。 活动预备:课件、人手一台电脑、投影仪、白板 活动过程: 一、导入情节,与幼儿交谈,知道国庆节是祖国妈妈的节日。 1.小朋友,前阵子你们放了七天的长假,你们在家干些什么呢? 2.哦!做了这么多事呀!那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢? 3.那国庆节又是谁的节日呢? 4.小朋友说得真不错,祖国妈妈的节日,那你想送它什么礼物呢? 5.创意真不错,教师呀,画了一幅画送给祖国妈妈,我们一起来看看。 二、教师出示范画,引导幼儿观赏并说出绘画时所使用的工具。 介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看,你在这副画中看到了什么?(我看到了烟花) 1.哦!那是节日的烟花,那我想问问你们,烟花是用画图板中的什么工具的呢?(喷枪) 2.说得真不错,谁上来操作一下呢? 3.小朋友,可要看好了,她先选中工具栏中的喷枪,然后再在颜料栏中选中自己喜爱的颜色,再在画图板中进展点击,看,烟花就这么消失了,看多美呀! 介绍国旗的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形 1.除了他看到的烟花,小朋友,你还看到了什么呢?(我看到国旗) 2.那国旗又是使用的什么工具呢?谁来说一说。 3.我请一个小朋友到教师这边绘画一下国旗,看她画的对不对? 4.小朋友们,认真看,他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线,在选中矩形工具绘画出国旗的旗面,最终在选中油漆桶,对国旗添加颜色。 介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具 1.小朋友,在看看,你又看到了谁?(我看到了小朋友) 2.小朋友,认真看教师,是使用的什么工具画的。(教师示范绘画) 3.看清晰的小朋友说一说是使用什么工具?(刷子) 4.原来,刷子本事真大,能画出这么多美丽的图画呢! 三、幼儿创作绘画庆国庆的画。 谁来说一说,你想在画图板中画些什么?(气球、花朵等)那待会,就请小朋友与画图板一起绘画出喧闹的场景,这样,祖国妈妈看到了肯定很快乐的。那现在,小朋友可以动手绘画了! 四、观赏作品 小朋友画得可真美丽,那我们一起排着队开着小火车一起来参观这些画吧! 教学反思 幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的熟悉,并通过幼儿现有的力量,让他们动手参加到庆祝祖国生日的活动中(绘画国旗),从而来感受节日的气氛。通过此次活动,幼儿们熟悉了“祖国的生日”,对中国也有初步的熟悉,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,了解了今日幸福生活的来之不易。 幼儿园国庆节教案篇三 活动目的: 1. 幼儿和全体家长一起过节,体验节日的欢乐。 2. 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。 3. 知道节日时人们主要的庆祝活动。 4. 简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 活动预备: 小国旗一面,小星星若干,墙面设计,幼儿节目,生日蛋糕一个 活动过程: 一. 教学汇报 1. 早操 2. 歌曲亲亲我、碰一碰、袋鼠、小手拍拍、我给奶奶捶捶背等 3. 儿歌小叶子的话、小与大、早读书的内容 4. 识字 二. 亲子手工活动 1. 给祖国妈妈过生日,共享蛋糕 2. 做国旗 三. 布置下个月活动材料 1. 每个家长带一个球,幼儿园搞全民健身活动。 2. 重阳节爷爷奶奶来园参与活动。 3. 幼儿秋游,征求家长意见。 4. 家长学问讲座。 教学反思: 此次活动开展还是比拟顺当的,目标达成度还可以,主要基于幼儿已有的认知阅历比拟丰富,像升国旗、庆国庆的活动方式,幼儿能够有深刻的认知。其次,幼儿对祖国的生日这个概念熟识又奇怪,究竟什么是祖国的生日呢?他为什么会有生日呢?连带引出了中华人民共和国成立这样的缘由。这为接下来幼儿记住祖国妈妈的生日是十月一日,是中华人民共和国成立的日子做好了一个预备。 幼儿园国庆节教案篇四 幼儿园国庆节主题教案 活动目标: 1、 知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、 通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 3、 激发幼儿对泥工活动的兴趣。 活动预备: 有关国庆节的图片、橡皮泥 活动过程: 1、 谈话导入,激发幼儿学习兴趣。 “从明天开头,我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手教导数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。) “小朋友,开不快乐呀?” “那你知道由于什么放假?” 2、 教师通过各种图片介绍国庆节。 小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日欢乐!) 3、 请幼儿争论: A“小朋友过生日时,爸爸妈妈给小朋友预备了什么礼物?” B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢? 4、 教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观看它的制作方法。 “看看这个生日蛋糕是用什么做的?” 5、 教师示范讲解蛋糕的制作方法。 先撮成一个圆球,再轻轻地压一压。最终搓一根小棒做生日蜡烛。 6、 幼儿制作,教师辅导。 7、 展现幼儿作品,教师评价作品 幼儿园国庆节教案篇五 主要教育教学目标 1、熟悉国旗、国徽、国歌,学习升旗。 2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及宏大的建立成就,能参加收集陈设各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。 3、能有感情地朗读诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。 4、爱惜幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔驰。 5、能表达自己的巡游见闻,介绍自己熟识的特产、民俗风情等。 6、了解国庆节的来历。 八大才智活动内容 (1)、语言才智1谈话:我的祖国、祖国各地的特产2诗歌:我去台湾岛3诗歌:tiananmen4自编儿歌:我的祖国5幼儿英语 (2)、自我熟悉才智1庆祝国庆节2我是中国人 (3)、人际关系才智1参观:民俗文化村2“国庆”联欢活动 (4)、规律才智1)分类记录 2)立体图形分类 3)数的二级分类 4)复习分类概念 (5)、音乐才智奥尔夫音乐教育 (6)、空间才智美工:自制中国地图建构:长城 (7)、身体运动才智1)我去台湾岛2)小飞行员3)小小奥运会4)到北京去 主要活动内容及过程 活动一:学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中,孩子们学习了诗歌“tiananmen”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和共享沟通,孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“tiananmen”! 活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图邻近国庆节的时候,孩子们和教师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。 孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图! 活动三:庆祝国庆节国庆节前一天,孩子们聚拢在我们幼儿园的音乐室进展了庆祝活动。进展了节目表演,庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目,庆祝国庆节! 教学反思: 通过熟悉国旗、国徽、唱国歌,通过共享沟通自己对我们国家的熟悉和了解以及教师的介绍,孩子们对我们国家的熟悉更加深入了。随着孩子们对我们国家熟悉和了解的深入,孩子们也更加喜爱我们的祖国了。活动中,孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家,很愿意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动,孩子们加深了对国庆节的熟悉。 活动中,孩子们坚持做环保卫士,在庆祝国庆节的公共场所不大声讲话,表演节目时也很仔细!
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