要从整体上把握数学教材。 我觉得整体把握数学教材就是指教师要把握教材例题（知识点）之间本质的联系，站在一个较高的层次上用现代数学的观念去审视和处理教材，向学生传递一个完整的数学思想，帮助学生建立一个融会贯通的数学认知结构。所以深入研究教材尤为重要。我们应该努力做到深入浅出、科学正确地传授知识；还能够做到讲述通俗严密，思路清晰；并且能把教材中的各知识点有机地结合起来，做到系统连贯，知识成串。这样我们才能灵活地驾驭教材。