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幼儿园家长会心得体会范文5篇 自我们小时候起印象中的家长会就是通报式的,最多也就通报加征求意见式,这次我参与了一场别开生面的家长会,不仅仅构成创意别出心裁,意义更令人深思难忘。特将心得体会共享如下: 一、会场由课桌式布置成圆形,便于大家熟悉和沟通,说实话孩子们同班一年半了,我也算进取的家长分子,家长面熟十有而已,但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸宝妈,这次都看得见面孔便于对号!家长熟悉了沟通一下带宝阅历孩子们在一齐多玩耍,在校也更融洽了! 二、开场的暖场舞,更像一场聚会,简便活泼的气氛,乐在其中,大家都感慨劳碌的节奏中该熬炼了! 三、车轮转转转嬉戏,特别像拓展训练时的团队做战,这是本次家长会我点赞最多的环节,家长们随机组成一组竞赛,这考验大家的组织本领和团队协作精神,问题摆在组员面前,如何在有限的时间里相互信任达成共识并动手协作共同解决问题才能成功!这正是我们要给孩子树立的典范,回来给孩子叙述并演习很快乐 四、澎湃的心境下通报协作学生工作更顺理成章了!在此,特别感谢辛勤付出的教师们,从创意筹划到组织完成值得点赞双击查看原图,将孩子交到这样一个布满活力富有创意的团体中让我感到傲慢,在最终我呼吁大家,学校生活是孩。 五、生活的一局部,辛勤的园丁如此,家长怎样能落下呢?学校教育必需延长融合到家庭教育中,孩子们的将来必将完善! 幼儿园家长会心得体会范文2 今日我应邀参与幼儿园中班家长会,听了陈教师她们的发言,深有体会,受益非浅。 作为一名家长,深感自我有很多的缺乏,作为妈妈我也深感内疚。作为家长,我们平常关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了几位教师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开头,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟教师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简洁的沟通,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比方每一天早上起床后,立即叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自我做,而我要强求为他做弄得不快乐。此刻想想,自我真的做的不好。 另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样缺乏,可是作为父母的我们不能所以大动肝火,甚至暴跳如雷,究竟他们还是孩子,我们需要做的就是急躁劝告、身体力行、鼓舞仿照、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,教师的一个微笑、教师的一句劝慰话、教师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,摔倒了对他说小cool真顽强,他会含泪爬起,强做小男子汉。固然,“赏识”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生傲慢自满的心情,同时一味的批判也会让孩子产生自卑的心理。 小cool上幼儿园的这段期间,我发觉他的确懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我还是发自内心的快乐,儿子真的懂事了。在教学过程中教师形象夸大的肢体动作,能很好的带动幼儿学习仿照的兴趣,这种方法用于小cool身上特别有效,由于每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,并且记忆深刻,不易遗忘。也削减了他的学习负担,培育了他开心的学习心情,提高学习的效率。由于孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法期望教师们连续发扬。 作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位教师的亮点,各位教师的爱心与急躁。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜爱。每每开玩笑换幼儿园时,儿子都会说我喜爱我们教师,喜爱某某好朋友。以此看得出教师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。教师的爱得到了孩子的确定,我作为家长在此多谢各位教师,多谢你们赐予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自我的孩子,小cool此刻最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还期望各位教师赐予鼓舞、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。 这次的家长会,让我感受很深,期望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情景,让孩子在简便的气氛中健壮成长。 幼儿园家长会心得体会范文3 与许多家长一样,父母最关怀的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,单独应对生疏环境的第一个舞台,是孩子们人生之初迈开的第一步,是最关键人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自理本领,学习如何与他人相处的社交本领,学习根本文化学问的储藏本领。幼儿园的每次家长会,无疑是家长们了解孩子在园情景以及向教师学习如何教育孩子的一个绝好时机,我们感谢幼儿园和教师们供应的沟通时机,更感谢教师们为孩子的健壮成长付出的辛勤劳动。 当晚家长会的“盛况”能够用园长的“一望无际”、“人头涌涌”来形容,毫不夸大地描述了家长们参会的热忱,这不仅仅反映了家长对孩子的关怀,更反映了家长对幼儿园和教师们的支持和感谢。如果幼儿园教育水平不尽人意的话,家长还会这样踊跃参与吗这就证明白家长对幼儿园和教师们的感谢之情。 家长会的其次个议程就是“知心姐姐”褚长萍教师给家长带来的“关注孩子成长心动力”讲座。褚教师是幼儿教育的专家,她字字珠玑,用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处,使我受益匪浅,学习到要依据自我孩子的特点因材施教,要培育小孩的自信,要“美化”家长的心情给孩子一个宽松的成长环境,要做小孩成长的伙伴,做好教师和小孩之间的桥梁,同时加强自身的学习,到达家园共建的目标。听取了此次讲座,本人弥补了日常对幼儿教育的缺乏,找到了幼儿教育的方法和窍门,增加了教育好孩子的信念,获益良多。 讲座完毕后,我回到小二班参与班里组织的家长会。班里的气氛更加活泼,看到孩子平常学习的环境,心里更加愉悦。教师在讲台上细心、具体地总结了上学期的情景,指出了孩子在园里存在的问题,并对本学期的教育重点和规划进展的展望。听着教师们高水平的讲课,看着设备完善的教室,清洁卫生的环境,家长们心里踏实,面露笑容。 本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、教师和小孩的情景,收益颇丰。对家长来说,期望的是孩子的收获。经过这次家长会,我对小孩在沙湾中心幼儿园的安康成长是布满信念的! 幼儿园家长会心得体会范文4 昨晚,参与了新区幼儿园京京班的家长会,真的感受颇深,受益匪浅。特殊是在华教师细心预备的媒体演示和具体的讲解中,我更加清楚地熟悉到学前教育的任重而道远。 作为家长,我们平常对孩子的关注无非是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,特殊在独生子女时代,“奶奶代”和“妈妈代”围着孩子团团转,却无视了孩子自身力量的进展。听了华教师的讲解,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开头的,小到拧开水笼头洗手、穿脱衣物、跟教师问好,大到学会调整自己的心情、懂得跟别人共享并学会倾听等,都是需要父母急躁的引导和重复示范才会取得成效的。 华教师还强调,在教育中,家长不能刻意去教育孩子,而应做到随机教育。对这句话,我也深有体会,俗话说:强扭的瓜不甜,有时有意识地在生活中的点滴渗透教育起到的效果可能更大。 另外,父母还需对孩子的成长、点滴进步赐予准时关注和鼓舞。“好孩子是夸出来的。”这句话一点都不假。“赏识教育”在教育孩子中也是举足轻重的。就像华教师说的,当孩子第一天哪怕是把衣服反穿了,也不要去责备他,而应以欣赏的眼光去看他,须知这是孩子迈出胜利的第一步,在以后的其次天、第三天你会惊喜地发觉孩子在穿脱衣物上的潇洒自如的。 以上几点是我的一些点滴感受,真的感谢家长会,感谢京京班的教师们,也祝福我们的孩子在京京班健壮成长! 幼儿园家长会心得体会范文5 今日幼儿园开家长会了,一个学期就一次,我确定是要去的,开会前幼儿先做了操,原来以为孩子始终做操不好(教师以前反映),结果看了以后,感觉进步很大,看来回去得好好表扬一下孩子了。 家长会上固然教师介绍了孩子们状况和学期规划,固然是赞同的,不过对于孩子的一些做法和习惯,不仅仅是我个人,包括好多家长都有不同看法,比方说孩子喜爱在地上坐卧,孩子出去不听指令,不愿受约束处处跑等,也有的家长反映自己的小孩数学力量不行等等,很对家长反映的是孩子的学习,我觉得对四五岁的孩子来说,是他的天性。不过反过来,反思这几天自己对孩子的考虑,觉得自己也是急于求成了,反而放弃了自己上学期的原则和方法,即让孩子在玩中学,想想上学期孩子刚刚开头拼图时,根本上不会,后来我只教了一两遍,结果后来买了许多70片的拼图,她无师自通,拼图的速度和她独特的拼图方法,我是自叹不如。我感觉到了小孩的潜力真是无穷的。不知道怎么回事,自己又迷失了方向。刚好刚刚看了网易山歌博客的文章: 你了解孩子吗 现在的家长都说孩子难管,这是不争的事实,现在的孩子接触的东西太多,他们的思维永久不会停留在一个地方,往往家长的思维还没有转换过来,他们的举又转向了其他地方。我想问:您了解孩子吗? 1、猎奇是人的天性,更是孩子的特权,而家长这个时候往往缺少急躁,其实一个家长假如对孩子的猎奇之心善加引导,说不定会培育出一个天才; 2、见异思迁是人的天性,更是孩子的专利,家长在这种时候往往缺少理性,尽管说:丈夫(太太)是别人的好,孩子是自己的行,但这只是说说而已,真的要说换老公(老婆)还真的没有几个人干,但家长一旦埋怨孩子却总是会说你看谁谁谁怎么样怎么样,其实这些话都是对孩子的摧残,作为家长要擅长培育孩子“见异思迁”,鼓舞孩子“见异思迁”,这样的话孩子肯定会跟你共鸣! 3、叛逆是人的天性,更是孩子的成长经受,试想想有多少人会认为自己比别人差呢?所为最听话的人都会叛逆,我们每个人都会叛逆,而且这种行为是常常性的,既然如此,我们就要认可孩子的叛逆,承受孩子的叛逆,以“叛逆”的方法应付孩子的叛逆,会有意想不到之功,固然家长肯定要牺牲一点时间哟! 以后有所认同,想自己过去不也是如此吗,假如我总是听父母的,可能像我这样生活在黄河岸边的人,连游泳都不会,假如初中时不是厌烦听我们数学教师讲些不重要的内容而有规划地旷课,我的自学力量也不会有后来那么强,要不是在高中毕业后不顾父母和朋友的剧烈反对抱着错了也不会懊悔的信念,坚决去_,也不会有今日的收获的.。多年后父亲看到我还会游泳时,我告知了他的真相,他只是一笑了之;可以说当年的我对人的印象也始终是很听话的孩子,但在成长过程中也不乏叛逆之举,包括现在在工作中也经常是“阳奉阴违”。所以说“叛逆是人的天性”我完全赞成。人的进展,科学进展,乃至社会的进展,是需要“叛逆的精神”的。 扯远了还是说孩子教育吧,其实,儿童的进展必需在相宜的生理成熟度的根底上,进展适时训练,不能随便逾越其认知进展阶段。儿童最初的学习方式几乎可以用一个字概括,那就是玩,玩童才是安康儿童。幼儿园要教育幼儿学会做人,做事,学会学习和与他人共同生活,使其能一生持续地学习、有质量地生活。这种“隐形教育”远远比单纯的认几个字、会做几道题的“显性教育”重要得多。 去年以来我始终在讨论蒙台梭利的教学方法,看看她的儿童观之自由原则: “幼儿的内在冲动是通过自由活动表现出来的,他能依据自己的特别爱好选择物体进展活动。“科学教育学的根本原理将是学生的自由,允许个体的进展和儿童天性的自由表现。” “幼儿有充分活动的自由并不意味着他可以为所欲为。幼儿必需在自由的根底上培育纪律性。自由和纪律是同一事物不行分割的
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