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中学地理教师个人工作总结2016-2016下学期年中学地理教学工作总结本学期我任教八年级二个班的地理教育教学工作。在学校的教学常规指导下,兢兢业业,扎实刻苦,圆满地完成了本期的教育教学工作,取得了较好的实效。现归纳两个方面:一、学生基本情况经过前期的学习,学生已经了解一部分地理知识,但马上要完整、系统地学习地理知识,同学们显得力不从心、无从下手。因此,在本学学期地理教学过程中,我注注意充分发挥地理趣味性的的功能,从学生的年龄出发发,尊重他们的语言习惯和和审美情趣,尽量避开生涩涩的地理专业术语,摒弃板板着面孔说教的教风,尽可可能多地联系学生的生活经经验,使学生感受到地理就就在是鲜活的,就在身边。一学期下来,同学们对地地理知识有了初步的认识,并逐渐产生了兴趣,也开开始慢慢认识到学习地理与与生活的关系,对地理有一一个全新的认识,认识到了了学习地理的重要性。学生生们开始重视地理学科这位位新朋友。二、教学工作作情况1、积极进行新教教材、新教法、新教育思想想的学习、与运用实践。现现正值教学改革的新时期,本学期,我积极参加学校校组织的各种教研教改的活活动,把学习的方法应用到到实践中来。本学期学校搞搞了教师公开课,我也积极极的参加。在整个公开课的的活动中,我学会了许多,在以后工作和学习中去我我将会更加积极、主动。2、学以致用,课程整合合,探索教育教学的新模式式。本学期,我大胆尝试,积极进行地理教学与信息息技术的整合,摸索最佳的的教育教学方法,有效的提提高教学实效。课件教学相相结合,充分发挥各个模式式的优长,达到最好的教学学效果。3、地理教学让让学生树立了可持续发展观观念。在教学中,我要求学学生认识到地理环境是人类类赖以生存和发展的基础,人类通过地理环境中的各各种资源发展生产。在利用用合理时,就能促进社会的的发展和进步;利用不当时时,则会出现生态平衡遭受受破坏、环境被污染等危及及人类生存的问题。这样就就体现了“教育要面向现代代化、面向全世界、面向未未来”的宗旨。在教学过程程中,我用事实做材料,使使学生认识不同地区和国家家的居民,如何因地制宜,利用当地的自然条件发展展生产和社会进步,以及不不同的国家所出现的程度不不同的环境、资源、人口等等问题,增强了学生学习地地理的兴趣。4、通过地地理教学更能启迪学生的智智能,也促进了他们参加社社会实践活动的意识。每位位同学都怀着对世界的渴望望,对自然的依恋。渴望认认识这个世界,除了自身的的社会生活体验之外,通过过地理提高着自己的认知。地理教学也要求我们贯彻彻让学生德、智、体全面发发展的方针和教育要面向现现代化、面向世界面向未来来的精神,要求我们去培养养有理想、有抱负、有责任任感的人。5、在教学时时,我注意学生智能的发展展,注意地理知识联系生活活实际,联系时事地理事件件,为学生参加社会实践活活动打下基础,让学生更多多地了解到一些自然现象、社会现象、国际事务及学学生生活等方面与地理教教学内容有关的事例,增加加了学生的知识面,同时也也扩展了学生的视野,了解解了我们祖国的土地辽阔、资源丰富,从而更加热爱爱它。同时也意识到我们人人口众多,人均资源少的现现状,培养了孩子们热爱祖祖国、热爱家乡的情感,激激发了他们的民族自豪感和和责任感,从而从现在就树树立起为社会主义祖国奉献献的志向。总之,在以后后的教学中,我还要坚持不不断学习,不断实践,不断断反思,不断调整,不断提提高的原则,以崭新的姿态态去迎接新学年的到来。第三篇:中学地理教师工工作总结 中学地理理教师工作总结时间匆匆匆而过,回顾一学期来的工工作,除了认真备课、上课课、听课、评课,及时批改改作业、讲评作业,做好课课后辅导工作外,还要参加加各种主题教育培训,各级级教研活动和继续教育。闲闲暇之时,还要习惯性的作作好自我充电,不仅广泛涉涉猎地理学科知识,而且认认真研究现阶段新课改教育育思潮。下面简述一下本本人一年来的具体工作:1、紧抓课堂教学不放松,向45分钟要质量。上好好课是提高教学质量的有效效途径。为了上好课,我认认真做好下面的一系列工作作:课前准备:综合考考虑,认真备课。认真真钻研教材,对教材的基本本思想、基本概念,每句话话、每个字都弄清楚,了解解教材的结构,重点与难点点,掌握知识的逻辑,能运运用自如,知道应补充哪些些资料,怎样才能教好学生生。为此,我除了读好教师师用书之外,经常上网搜索索有关地理方面的知识,包包括课例,反思,经验,课课件,试题和纯知识材料等等等。了解学生原有的的知识基础,根据他华考范范文网习的辅导和帮助工作作,尤其在后进生的转化上上,对后进生努力做到从友友善开始,比如,握握他的的手,摸摸他的头,或帮他他们整整衣服。从赞美着手手,所有的人都渴望得到别别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处处境、想法表示深刻的理解解和尊重,还有在批评学生生之前,先谈谈自己工作的的不足。华考/.cnn激发学生的学习积极性性和热情,怎样使学生理解解和掌握本学科知识。让所所有的学生都动起来。并且且把这种好的学习习惯延伸伸到课外学生的学习生活中中,这是我经常在备课中思思考的问题。因为我很清楚楚,学生仅凭几堂课和几本本课本是学不好地理的,地地理是纵横万里的一门学科科,尤其有一些地理知识是是随着时代的变化而发生变变化的 ,所以如何培养学学生良好的地理知识阅读习习惯,显然与教师高效,灵灵动,睿智的教学方法有关关,只有有好教法的好教师师才能培养起学生这种习惯惯。课堂教学:随机应应变,激情演绎。教师 一切的学习与准备都是为为了课堂教学,课堂教学是是师生最重要的对话平台,在课堂上教师要善于关注注全体学生,注意信息反馈馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同同时,要激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境。创造良好的课堂气氛,课课堂语言简洁明了,克服重重复的毛病,课堂提问面向向全体学生,注意引发学生生学地理的兴趣,课堂上讲讲练结合,布置好有趣的家家庭作业,作业少而精,减减轻学生的负担。2、要要提高教学质量,还要做好好课后辅导工作,初中的学学生爱动、好玩,缺乏自控控能力,常在学习上不能按按时完成作业,有的学生抄抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育育,并使这一工作贯彻到对对学生的学习指导中去,还还要做好对学生学习的辅导导和帮助工作,尤其在后进进生的转化上,对后进生努努力做到从友善开始,比如如,握握他的手,摸摸他的的头,或帮他们整整衣服。从赞美着手,所有的人都都渴望得到别人的理解和尊尊重,所以,和差生交谈时时,对他的处境、想法表示示深刻的理解和尊重,还有有在批评学生之前,先谈谈谈自己工作的不足。本文文中学地理教师工作总结结是由华考范文网整理发发布,更多内容请登录.ccn第四篇:中学地理教教师工作总结 时间间匆匆而过,回顾一学期来来的工作,除了认真备课、上课、听课、评课,及时时批改作业、讲评作业,做做好课后辅导工作外,还要要参加各种主题教育培训,各级教研活动和继续教育育。闲暇之时,还要习惯性性的作好自我充电,不仅广广泛涉猎地理学科知识,而而且认真研究现阶段新课改改教育思潮。下面简述一一下本人一年来的具体工作作:1、紧抓课堂教学不不放松,向45分钟要质量量。上好课是提高教学质量量的有效途径。为了上好课课,我认真做好下面的一系系列工作:课前准备:综合考虑,认真备课。认真钻研教材,对教材的的基本思想、基本概念,每每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充充哪些资料,怎样才能教好好学生。为此,我除了读好好教师用书之外,经常上网网搜索有关地理方面的知识识,包括课例,反思,经验验,课件,试题和纯知识材材料等等。了解学生原原有的知识基础,根据他们们的兴趣、需要、方法、习习惯等行为的指向,制定相相关的教学策略,预设想适适应的教学过程,创设学生生可能需要的讨论活动,使使学生能积极的,自主的参参与到学习活动中来。另外外还要估计到学生在学习新新知识时可能会有遇到哪些些困难,教师应及早的采取取哪些相应的预防措施。考虑教法,如何激发学学生的学习积极性和热情,怎样使学生理解和掌握本本学科知识。让所有的学生生都动起来。并且把这种好好的学习习惯延伸到课外学学生的学习生活中,这是我我经常在备课中思考的问题题。因为我很清楚,学生仅仅凭几堂课和几本课本是学学不好地理的,地理是纵横横万里的一门学科,尤其有有一些地理知识是随着时代代的变化而发生变化的,所所以如何培养学生良好的地地理知识阅读习惯,显然与与教师高效,灵动,睿智的的教学方法有关,只有有好好教法的好教师才能培养起起学生这种习惯。课堂堂教学:随机应变,激情演演绎。教师一切的学习与与准备都是为了课堂教学,课堂教学是师生最重要的的对话平台,在课堂上教师师要善于关注全体学生,注注意信息反馈,调动学生的的有意注意,使其保持相对对稳定性,同时,要激发学学生的情感,使他们产生愉愉悦的心境。创造良好的课课堂气氛,课堂语言简洁明明了,克服重复的毛病,课课堂提问面向全体学生,注注意引发学生学地理的兴趣趣,课堂上讲练结合,布置置好有趣的家庭作业,作业业少而精,减轻学生的负担担。2、要提高教学质量量,还要做好课后辅导工作作,初中的学生爱动、好玩玩,缺乏自控能力,常在学学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对对这种问题,就要抓好学生生的思想教育,并使这一工工作贯彻到对学生的学习指指导中去,还要做好对学生生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善善开始,比如,握握他的手手,摸摸他的头,或帮他们们整整衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人人的理解和尊重,所以,和和差生交谈时,对他的处境境、想法表示深刻的理解和和尊重,还有在批评学生之之前,先谈谈自己工作的不不足。第五篇:地理教师师个人工作总结 今今年是教学工作中的关键年年,本学期我在年级地理教教研组的领导下,努力贯彻彻学校办学思路,立足课堂堂,抓教学质量,并加强了了学校社团活动、拓展型课课程的开设,进一步促进素素质教育,现将本学期教研研工作总结如下:一、认认真提高课堂教学效益。1.能够认真抓好教学常常规,能认真备课,认真组组织教学,认真批改作业。作业批改能够认真处理,针对学生现实情况,本学学期我加强了作业的评讲。2.本学期我注意利用用地理教具、图片,特别是是充分利用现代化的教学手手段组织教学。3.加强强组内教师的相互交流,互互相听课,圆满完成了本学学期听课任务,并通过互相相学习,取长补短,促进了了自身教学水平的提高。二、教育教学科研以日常教教学活动为基础,并贯穿在在日常教研工作中。1.我能够利用教研活动学习习相关课题材料,并争取机机会与校外、区外进行交流流学习。2.贯彻科研落落实课堂的原则,继续推进进科研课题的实验研究工作作,使我组的课题地理课课堂常规教学与研究性学习习整合的探索获得较大的的进展,并进行了中期汇报报。3.我积极撰写教学学经验文章、论文以及相关关案例并获得了较高的奖项项。三、抓好社团活动、拓展型课程及校本课程建建设。1.认真组织好学学校天文知识方面的社团活活动,丰富了学生视野,提提高了学生探索宇宙奥妙的的兴趣。2.能结合研究究课题,进行校本课程的建建设,但相关方面的理论与与经验相对不足,需要今后后认真学习。总的来讲,我个人对今年的工作还是是相对满意的,在今后的工工作中,我会继续努力,力力求做到最好!向你推荐荐相关范文: 地理理教师个人工作总结地理理教师个人工作总结地理理教师个人工作总结地理理教师个人工作总结地理理教师个人工作总结中学学地理教师个人工作总结可可完全免费阅读或下载全文文。为全国范文类知名网站站,复制或下载全文稍作修修改便可使用,助你顺利写写稿。下载地址: 下载
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