高品质文档2023年小学学期工作总结范文3篇 本学期，我校德育工作紧紧围绕学校进展的总体目标，以内强素养、外树形象为重点，深化贯彻公民道德建设实施纲要，以爱国主义训练为主旋律，以日常行为规范训练为基础，不断提高学生的思想道德素养、平安意识和健康心理素养。 一、抓好队伍建设，不断提高班级管理力量。 1、加强班主任队伍建设，关注班主任专业成长。学校重视班主任的学习和培训。加强理论学习，鼓舞班主任自学有关班级管理理论书刊，不断反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高，并使用好班主任工作手册，同时每月开好一次班主任例会，本学期共集中培训班主任5次。同时，加强对青年班主任的培育。我们实行跟踪指导、以老带新“结对子”等方式，提高了部分新上岗班主任的班级管理水平，如赵玲玲、罗红艳、余莉莉、黄慧琼等中低班级班级管理有肯定特色。并且政教处每月还不定期听一些青年班主任的晨会课、班队课，准时沟通、总结。在班主任管理中，我校推动目标管理制度，开学初与班主任签订了工作目标责任书，并且实行班主任工作“七项”承诺制，即“对孩子微笑”、“帮孩子明理”“教孩子求知”、“让孩子自主”、“给孩子机会”、“为孩子着想”、“替家长分忧”。政教处还加大检查力度，建立文明班级、优秀班主任评比制度，本学期共颁发流淌红旗5次，提高了班主任工作乐观性。 2、关注学科老师队伍，营造全员育人的氛围。老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和训练质量的提高。训练者必先受训练。学校将利用暑期老师集训、每周政治学习时间进行训练法规、师德规范、汪金权事迹和公民道德建设实施纲要的专题学习和争论。同时在老师中大力实施“师表工程”，要求老师对比人民老师楷模汪金权同志的先进事迹进行自我反思和自我训练，结合师德整顿、廉政文化进校内等活动，使全体老师主动适应德育训练的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。 二、开展德育主题训练活动，促进学生健康成长。 1.弘扬和培育民族精神 爱国主义训练是民族精神的核心，中华传统美德和革命传统训练是弘扬和培育民族精神的重点。九月份我校确定为弘扬和培育民族精神训练月，我们将爱国主义、集体主义、民族精神训练熔为一体，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，提高德育实效。各班仔细组织开展“庆祝建国六十一周年”活动，观看了反映宏大民族精神的舟曲抗震救灾系列片，利用重阳节与连家沟社区开展敬老爱老的传统美德训练，同时结合市关工委组织开展的中国精神颂读本的发放，我校还组织开展了“中华魂”征文和演讲竞赛，收到征文78篇，将弘扬和培育民族精神训练有效落到实处。目前，我校共有有8篇征文送市参评，六（3）班的吴岩彤同学的演讲让中国精神永久传承送湖北省参评。 2.狠抓行为规范养成训练。 本学期学校连续加强学生日常行为规范训练。开学第一个月为行为规范训练月，我们从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式、课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、讲一般话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的干净美丽；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。活动中充分发挥少先队、值日生的主体作用，让学生自我组织、自我管理，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。本学期，全校25个班级期中、期末两次共评250名行为规范合格之星，学生行为合格率达95%，品德优良率达10%。 3.开展公民道德训练。公民道德训练包括爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学和爱惜公共财物训练。全体师生应牢记“爱国守法、明理诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”这二十个和xx的“八荣八耻”，树立社会主义新的荣辱观。11月1日，学校利用升旗时间进行了全校公民道德启动仪式，结合学校实际在学生中开展“做一个有道德的人”系列实践活动，重点开展三个一活动：开展一次“我为父母尽孝心”的主题班会；开展一次“感恩”话题的故事会，让学生们自己叙述发生在自己身边或自己亲身经受的小事，体验一下父母哺育的艰辛，表达自己的内心感受；开展一次“做一个有道德的人”演讲竞赛，通过在学生中开展这一系列公民道德训练活动，促进了学生道德思想素养提升，活动中共评比125名“班级道德标兵”和25名“校级道德标兵”，还有16名同学参与学校“公民道德演讲”竞赛，评出一等奖4名、二等奖6名、三等奖6名。12月9日，荆门训练信息网报道了我校公民道德训练系列活动。 4.加强法制和交通平安训练。 以平安法纪训练月为契机，我校乐观开展平安法纪训练活动，不断增加学生的交通平安意识和法制观念。我校结合学生实际，利用晨会、主题班会向学生宣扬平安法纪训练。11月28日，我校还进行开展收缴管制刀具活动周，通过制作横幅、标语、办专题黑板报等乐观向学生、家长、社会宣扬，并印发告家长书2100余份。请我校法制副校长民警王运权同志对师生进行平安法纪讲座，请校外辅导员蒋俊同志来校开展“小黄帽”活动，组织开展交通平安演练和防踩踏训练讲座、演唱交通平安拍手歌等对学生进行生动、直观的平安训练。同时我校还连续办好少年交警学校，11月26日，荆门市行风评议小组来钟祥参观了我校警校共建活动，受到市领导好评，荆门、钟祥两家电视台先后进行了报道。学校政教处坚持每两周暗查一次校内周边的网吧、嬉戏室，收缴学生手中的管制刀具，确保校内不出任何平安法纪事故。 5、加强心理健康训练。一是广泛开展心理健康学问的宣扬活动。组织老师学习有关的心理健康方面的学问，让老师明确多学生进行心理健康训练的重要性，把握心理健康的训练方法，使心理健康训练成为全员参加的“大合唱”，如何晓静、魏庆云、李玲等常常找学生开展心理谈话。二是加强心理健康专题训练。针对我校学生中留守儿童多的实际状况，专职老师宋北平建立了留守儿童档案，多渠道的了解和把握他们的心理问题，并开展了如“给父母写一封信”、“对老师说一句最真心的话”等多种形式的心理辅导活动。同时还针对六班级女生专题进行了青春期训练。三是开办心理询问室，准时疏导学生中存在的心理问题，让心理询问室成为学生温馨的心灵小屋。 三、调动各界参加，发挥整合优势。 1.提高家教水平。 抓好家长学校的组织管理和训练教学活动，我们做到目标明确，方案落实，规范严格，内容针对性、有用性强，并且仔细做好资料搜集、积累工作，形成学校训练、家庭训练和社会训练相互沟通与合作的训练网络；保质保量用好家校联系卡，做到每学期同每位学生家长均有肯定程度的书面联系，特殊重视做好与后进生家长的常常性联系；依靠现代技术手段，乐观构建家校网络平台。将学校重大活动、在校表现、学科家庭作业、各类通知等通过短信方式告知家长，实现有效互动。 2.营造学校、家庭、社会三结合育人环境。 加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动和共建活动。要让学生自觉远离网吧、电子嬉戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增加道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要乐观争取有关部门的支持和关怀，加大校内周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。 半学期来，我校德育工作取得了一些成果，但针对性和时效性还不足，新学期我们将进一步加强德育工作的讨论，德育工作主要思路如下： 1、完善德育常规制度，抓好队伍建设。进一步完善各项德育常规制度，班主任每月一次例会制度，每周一次主题班队会制度，每周一次升国旗仪式制度，学生行为规范考核制度，确保各项工作井然有序；加强德育队伍建设，抓好班主任德育理论的学习和全体老师的师德训练活动；开展德育科研，增加德育工作的针对性和时效性。 2、与时俱进，创出德育工作新思路。围绕一个中心，即“爱国主义训练”这个中心。抓住两条主线，一是养成训练，实行“班班夺红旗”评比活动；二是平安训练，提高自我防护力量。注意三个结合，即思想训练与课堂教学相结合，德育活动与庆祝重点节假日相结合，学校训练与家庭、社会训练相结合。抓好四项德育主题，即行为规范训练、环保训练、传统美德训练、劳动与科技训练。 3、乐观开展心理健康训练，促进学生身心和谐进展。发挥我校心理询问室的优势，要特殊关注单亲家庭、离异家庭、贫困家庭学生的心理健康问题，开展“爱心补救”，重点落实青春期学生团体心理辅导。 4、连续抓好学校、家庭、社会三位一体的德育模式，学校政教处、少先队要与关工委、校外辅导员、共建单位亲密协作，要通过家长会、家校联系卡、告家长书、“家校短信通”、等形式对家庭训练的内容、方式、方法进行指导，准时向家长通报学校各方面的状况，宣扬当前训练新理念、新方法。 总之，我校在全面推动素养训练的过程中，要把德育放在训练教学工作的首位，坚持以德育人的办学理念，努力使德育真正成为我校的办学特色。 学校学期校内文化建设工作总结2021年学校学期工作总结范文（2） | 返回名目 一学期来,我校紧紧围绕“以加强校内文化建设为突破口，实现校风学风的整体提升”的工作目标，根据浬田中心学校校内文化建设规划和实施方案的详细要求，开展了一系列的活动，在全体师生的共同努力下，已卓见成效。下面就我校本学期工作开展状况作如下总结。 一、领导重视、措施到位 学校领导班子对活动开展高度重视，兰校长在把握全局的同时常常过问，还亲自参加拟订活动方案和指导活动，并为活动所需的经费大开绿灯；其他班子成员各司其职又团结协作。在上下共同努力协作下，全校六百多名师生投入到加强校内文化建设活动的热潮中。开学初的学校工作方案中，制定了校内文化建设活动的详细方案，通过召开行政会、老师会、校会班会，进行国旗下的讲话、常规课堂、学问讲座等形式向全校师生大力宣扬，组织师生收集素材，沟通学习、活动心得。同时，利用校内文化宣扬长廊，向红领巾广播站投稿，出班刊，上远程课等阵地宣扬活动的目的意义及开展状况，从而营造了良好的活动氛围。 二、形式多样、内容丰富 首先，开展了丰富多彩的队日活动： 1、加强了“五爱”、“四有”、“三经”和“弟子规”以及“xxxx”等主题学习训练活动。组织了中高班级队员背经典、讲故事、谈体会等活动。11月22日，进行了中高班级“三经”和“弟子规”学问竞赛以及高班级“我的荣辱观”演讲竞赛。 2、抓好每周一升旗仪式，开展了按班级轮番作好国旗下的讲话、出“时事要闻”和“生活小常识”专栏等系列评比活动。 3、广泛开展创建“诚信校内”活动，使队员明确在校做诚信学生，在家做诚信孩子，在社会做诚信公民。 4、通过值日检查逐周逐月的评比和奖惩、开展班队间的学习竞赛或评比、两个“窗口”（广播站和宣扬栏）宣扬等形式，切实抓好了队员的养成训练。 5、为培育学生爱好，增加团队合作意识和拼搏精神，9月27日，进行了五六班级学生拔河竞赛。 6、开展了“创文明、平安班级”值日检查评比活动，逐周、逐月评出“文明、平安班级”，实行“日公示周授旗月颁奖”等形式使活动深化的开展。 7、扎实开展了“大唱校内歌曲”活动。印发歌词歌谱，组织网管员从网上下载mp3歌曲制成光盘，通过红领巾广播站循环播放，让师生从看谱、听歌、学唱到唱会。 8、加强了法制、卫生以及平安学问的学习，成立了班级和校门口平安督察小组。组织了全体同学学习平安训练手册、道路交通平安提示、未成年人爱护法以及预防未成年人犯罪法条文内