暑假实习报告范文3000字时间总是在不知不觉忙劳碌碌中静静地过去了，转瞬马上迎来新的一年，回忆这一年的工作状况，有得也有失，现作如下总结：一、思想职业道德方面仔细学习马列主义毛泽东思想，乐观参加到学校争优创先的活动中，到处以身作则，勇于开拓，乐观进取，不怕困难，不怕挫折。平常，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，乐观参与学校组织的各项政治学习和活动，并仔细做好笔记，仔细学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不断进展的训练新形势。在教学中，我始终能以满腔的热忱去关怀喜爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个布满爱的环境下学习成长。二、训练教学力量方面在 2022年的上半年我担当高一一班和三班的数学教学工作，下半年我担当高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师，我深知根底训练的重要性，特殊是近几年，在从应试训练向素养训练的转轨过程中，我更是注意学生素养的全面提高。平常，我仔细备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，细心设计教学过程，采纳生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。对一班和三班实行不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些思索题，以便他们乐观思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题力量，对于差生，我从不气馁，总是准时发觉他们身上的闪光点，利用课余时间，急躁的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓舞学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。在教学中，我总是准时的向阅历丰富的教师请教，学习其优秀的教学阅历，取长补短，努力提高自身的业务水平。三、创新评价，鼓励促进学生全面进展。始终把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热忱，促进学生全面进展的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段。高中教师实习总结对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓根底学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，定性采纳评语的形式，更多地关注学生已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么力量。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信念，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的进展。四、抓实常规，保证训练教学任务全面完成。坚持以教学为中心，强化治理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成学生严厉、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习气氛，激发兴趣，教给学生学问，培育了学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，使学生学得好玩，学得实在，向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。五、在班主任工作方面1、做好学生的思想工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育德智体全面进展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会;一是重视与学生的思想沟通，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生供应一个良好的大环境，重视的是学生的共性。协作学校各项工作，我们班乐观开展了很多有益于学生身心安康进展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了，许多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进展思想训练的好处，就是避开单调重复的批判说教而引起学生的反感，简单为学生承受，能切实帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境地。我开班会不肯定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进展警示性的引导训练，往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。重视与学生的思想沟通，多与学生谈心，注意的是学生的共性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的训练。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上学生的爱戴和信任。2、加强班级治理，培育优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培育“团结协作，自强不息“的班集体。在这个学年里，我的班级治理工作从这样实施的：一方面，我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生生进展自我训练，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种训练活动，在活动中把训练和消遣融入一体;还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建立者，而不是“包袱“。在这点上，特殊要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的治理代表的是学校的治理，不管班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和承受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是帮助班主任治理班级的作用，他们承受班主任的指导，又准时向班主任反应班级状况和同学们的思想动态;他们分工治理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级治理，而且有利于全体学生共同进展。培育学生担当班干部，是培育学生力量、提高学生素养的一种很有效的方法，如培育其组织力量、治理力量、社交力量、语言表达力量等，还可培育其关怀集体、关怀他人、乐于奉献、乐观进取等优良的思想品质。多培育班干部有利于多数学生全面进展。通过班干部治理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关系到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不清楚，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应当准时的赐予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应当由班主任来打算。要知道，班干部的阅历和力量在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所担当不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带着学生不断前进不断进展，促进他们全面进展，安康成长。另一方面，我有效地利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动，例如，高中学生的责任和义务，学习阅历沟通会，意志品德的训练，如何做时间的仆人，习惯养成训练等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的典范，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项治理评比中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级治理工作向着安康的方向进展。【暑假实习报告(食品)范文3000字二】在领导的关怀，教师的支持下，让我有了这次实习的时机，这次实习也是我们第一次综合实习，实习对我是一个熬炼的好时机，它也将全面检查我各个方面的力量，也检验我能否将所学的理论学问应用到实践中去。紧急的两个星期的实习生活完毕了，在这两个星期里也有不少的收获，通过两个星期的学习实践，使我学到了许多实践学问，各方面都有所提高。首先，学校指导教师带着我们到实习的工作单位-湖北省粮油食品质量检测站。湖北省粮油食品质量检测站主要担当授权产品的食品质量安全市场准入的发证检验，托付检验以及社会各界的托付检验和新产品的开发检验，打击不法分子以次充优，参杂造假行为，爱护消费者的合法权益，也利用节假日的时间开展“放心粮油”的活动，让消费者吃得放心，他们拥有丰富的检测阅历和完善的仪器设备，以保证粮油食品质量安全为目标。刚到那里，我们被指认为跟着一个实习单位教师-刘坚，跟在教师后面，我有种完全不得要领的感觉，不知道自己能做些什么，不过在教师的仔细指导下，我开头学习最根底的称量及移液管的使用，并且认真阅读该做的工作，就这样我对试验有了也许的了解，首先我们做的是粮食中有机磷农药残留量的测定。样品有稻谷、玉米、小麦(样品必需低温保存)，称量时(样品应常温)，应首先把天平擦洁净，避开干扰，在称样前，要将样品充分混匀，为了防止风的吹动而影响称量，在称量前需关上门，精确称取10.00g试样置于100ml具塞三角瓶，并准时标记，由于试样过多，试样称完后需要做好记号便于区分试样，同时也应精确称取0.5g中性氧化铝于锥形瓶中(中性氧化铝应储存于枯燥器内备用)。另外玉米、小麦样品还需要加0.2g活性炭，然后再把锥形瓶拿到通风橱里加二氯甲烷(二氯甲烷易挥发有毒),而参加的二氯甲烷必需用重蒸过的二氯甲烷，每天到的第一件事就是重蒸二氯甲烷，用移液管精确的吸取20ml二氯甲烷于锥形瓶中，在盖瓶塞时，应防止二氯甲烷挥发而使瓶塞冲去摔碎，加完后放到平震荡器中振荡30分钟，振荡速度以100转/分左右为宜。在使用振荡器时，教师教会了我们如何设置、使用振荡器，振荡完毕后，需要过滤，过滤时使用试管架便于小试管的放置，小试管应选用具有刻度并带盖的小试管(有机磷测定使用的小试管需用丙酮润洗且全部的试验器具需在枯燥的状况下使用)，滤纸应用多折中速定性滤纸过滤，且开头的3-5滴滤液应弃去，然后收集滤液5ml，滤液收集后需浓缩(小试管盖可盖也可不盖)。利用氮气浓缩时，应留意防止每支试管浓缩速度不全都少于0.5ml,若缺乏0.5ml应用二氯甲烷精确定容到 0.5ml,浓缩后就送到气相色谱仪检测(由于气相色谱仪器特别昂贵，检测时是由指导教师亲自检测)。结果计算：x=cv/m，x-样品的农药残留量，mg/kg，c-由峰高或峰面积从标准曲线上查上的样品溶液中的农药浓度ug/ml，v-样品溶液的体积ml，m-样品的称样量g，样品测定峰高或峰面积，与标准比拟定容。试剂的储存：样品前处理：样品经粉碎机粉碎，合并筛上，筛下局部，混均后供分析。中性氧化铝：在550灼烧4h，用前于 130复烘5h,加5%水脱活，储存于枯燥器内备用。活性炭：层析用20-40目，将活性炭放入浓盐酸中，加热煮沸1h，用蒸馏水洗至中性，烘干后，放入带盖瓷皿内，盖上皿盖，在550灼烧2h，用前在105烘烤4h,储存于枯燥器内备用。丙酮：向丙酮中逐次参加少量高锰酸钾进展回流，直至紫色不褪为止，然后蒸馏，收集沸程为55-57的馏分，置于棕色瓶中密闭保存。 二氯甲烷：一般二氯甲烷可以直接重蒸馏，收集沸程为39-41的馏分(为了除去杂质)置于棕色瓶中避光保存。石油醚：石油醚直接蒸馏，收集沸程30-60的馏分(为了除去杂质)置于棕色瓶中避光保存。做了4天有机磷农药残留的测定后，指导教师就让我们做有机氯农药残留的检测。样品同样也是稻谷、玉米、小麦，也应精确称取2.00g粉碎试样于100ml具塞三角瓶中，然后在通风橱内参加20ml石油醚，用移液管精确的吸取20ml的石油醚于锥形瓶中(也应防止石油醚挥发而使瓶塞冲出去摔碎)然后置于振荡器中振荡30min，过滤时应收集全部的滤液于浓缩瓶中(滤纸为多折快速定性滤纸)，过滤后应用约10ml的石油醚分次洗涤漏斗和滤纸并合并全部的滤液，然后进展浓缩.浓缩时，水温应在38-40之间，浓缩滤液不能蒸干，否则会导致回收产降低，然后定容(定容时，必需选用具有刻度并带盖的小试管)，浓缩瓶转移到小试管后还应对浓缩瓶、漏斗进展洗涤(应遵循少量屡次)并对全部器具进展