第七课 少吃零食（第一教时）一、教学内容：少吃零食（第一教时）二、知识与能力目标：1、 A组同学能看懂图意，说说图上画了什么B组同学跟随2、 A组同学能学会书写“少”，能读准字音，记住字形，理解字义B组跟随3、 A组同学能认识“零食”、“肚子疼” B组跟随4、 结合实际，联系生活，初步培养生的观察能力及词语的运用能力三、过程与方法：在借助图片、多媒体、联系生活学习字词的过程中初步学会自主观察学习的方法。四、情感、态度价值观1、 培养学生对认识汉字的兴趣2、 培养学生聆听的习惯和说话的习惯五、缺陷补偿：通过看、读、触等实践操作，调动学生多种感官参与学习，在活动过程中训练学生的书写能力，补偿书写缺陷。六、教学重点：通过观察图及联系生活，正确理解词语的意思，掌握生字的音、形、义七、教学难点：能正确的知道“少”的意思，正确的书写“少”的生字笔顺。八、教学方法：观察法等多种形式练习法九、教学准备：图片，课件，生字卡片十、教学过程：一、 组织教学：师生问好！（点名、听音练习）二、 观看图片导入新课，利用视频激发学生的学习热情三、 新授1、 教学生字“少”少（1）出示“少”的卡片 （2）讲解“少”的写法，笔顺（3）学生齐书空“少” 。2、学生自己练习写“少” ，师指导。多媒体）教学词语 零食 肚子疼 （1）教师领读。（2）学生跟读。（3）集体朗读。（4）个别读。（5）说说词意。3、巩固练习 （1）观察视频，说一说什么能吃，什么不能吃 （2）观察图片说句子，少吃零食，多吃蔬菜，水果。4、 课堂小结： 我们要少吃零食，多吃蔬菜、水果。5、 作业 写一写生字 会读词语