简短教师个人主要先进事迹优选例文 简短教师个人主要先进事迹优选例文【一】 xx，外国语学院东语系副主任。从12年春季开始至今承当了日语专业的主干课程基础日语课程，同时还先后担任过三年级的日文商务函电课程、日本商务礼仪、日本旅游服务礼仪、四年级的实务日语及其应用课程，同时还担任研究生的第一外语日语。截止到15年春季学期为止，本科生的授课课时共1612学时，研究生的授课课时共144学时。孟玲秀同志授课认真，治学态度严谨，受到师生的一致好评。 在这三年期间，系里的本科教学做到了能按照计划有条不紊地进行，教师都能做到认真备课上课，没有出现任何的教学事故。系里的教研室活动每周一进行，每周都能做到有主题。除了上课教师外，能做到全员参加，并且都能进取讨论，提出不一样见解，对提升年轻教师的教学水平和科研水平都有很大的帮忙。同时还定期邀请外教参加，对教师碰到的教学上的疑难问题进行解答。 在教学工作上，好能进取钻研教学理论和方法，努力提升自身的业务素养、改善教学方法。在上高年级的课时，都是用日语进行授课，不仅仅增加了同学的基础知识，也提升了同学们的听说本事。并且，在课上除传授专业知识以外，还注意培养他们多方面的本事，做到教书育人，使所教同学不仅仅成为在专业上过硬，还能成为对社会对国家有用的人才，使他们能充分发挥自我的潜能，取长补短。同时还在课堂上讲述一些优秀毕业生的就职体验，为同学将来的就业供给有效的帮忙。灵活多变的教学方法，不仅仅受到了同学的欢迎，在系里教学检查以及专家组听课中，都得到了较高的评价。由于她平常不断的努力，在同学当中树立了对工作业业兢兢，对同学负使命的合格形象。 她作为东语系的副主任之一，主要是辅助系主任完成本科教学的各项工作、本科生及二学位的毕业论文相关工作以及往日本的高知大学、樱美林大学、富山大学、九州外国语学院选派留同学的相关工作等。她认真努力协助系主任很好地完成了上述各项工作。 除了完成系里的工作和教学任务外，还进取撰写论文、专著，编写教材，主持教研及参加科研立项。自2021年至今，撰写了1部专著，作为第一副主编参加编写了1部十一五规划教材，这部教材获得了2021-2021年度辽宁省优秀教材一等奖。她还在国内刊物上先后发表了5篇论文，主持并结题了1项校级教研立项，参加了1项校级科研立项，并成功申请了2项国家级专利。 简短教师个人主要先进事迹优选例文【二】 敢于担当，务实肯干，是领导对她的印象；待人诚恳，服务热忱，是同事对她的评价；加班加点，忘我工作，是她的工作常态。她就是外国语学院综合办主任娄丹华，一名以院为家、爱院如家的80后师大人。 踏踏实实，做办公室工作的多面手。作为一名办公室主任，她把学习作为看家本领，学校的各项政策她弄得明明白白，学院的院情她摸得清清楚楚，是问策能对、遇事能办、开口能说、提笔能写的多面手。四年来，她累计撰写党政联席会议纪要144篇、学院周志和新闻报道400则，起草修订规章制度80项。此外，还有十年院史、学院计划和总结、各类评优申报材料及公文十余万字。 作为攀登工程、省一流学科A类建设单位及拥有141名教职工的大学院，学院财务工作任务繁重，经费项目繁多，数额庞大。她不畏难、肯钻研，从零学起，很好地担当起会计这个角色，每月做的酬金发放清单就有10张之多，经手的各类经费报销单叠起来有几尺高。她熟知各类财务管理规定，热心为师生解答相关财务问题，计财处老师半开玩笑地说丹华你可以来做28861208财务咨询热线的兼职接线员了！ 她还是大型会议和活动的策划组织能手。从全局看，她善于把握重点，协调各部门关系，统筹推动各工作进程；从细节看，她善于发现薄弱，制定工作方案，岗位准确到人，时间准确到分，物品准确到一张桌子的摆放位置，一个台签的字体大小。在学院领导的指导下，她与同事一起出色完成了110周年校庆系列活动，受到学校表彰，也积极参加21世纪杯全国英语演讲赛等许多会议活动，受到中国日报社等单位的表扬。 甘于奉献，做外院一家人的前行者。工作量大、常常加班，她没有一句怨言，从不讲任何条件和报酬；担子很重、压力很大，她从不叫苦叫累，始终保持旺盛的斗志和合格的精神状态，从未降低过工作要求和标准。5+2、白加黑，白天做不完的事晚上接着做，工作日做不完的节假日、休息日接着做。 外院一家人网络工作室是老师们日常交流、咨询问题和解决问题的重要窗口，无论何时，只要老师们有问题，有必需要，她总是第一时间回复；领导布置的任务，她也总是第一时间接受，大家称她为秒回达人，真正在践行学校最多跑一次和学院十个零的服务承诺。 学校布暑的各项工作，必需提交的各种材料，她也总是及时提交，完成规范，执行有力，落实彻底。学院在近几年的综合考评学校领导和中层干部满意度测评中均名列前茅。 热情细致，做服务教师的有心人。她保持以教师的必需求为出发点和落脚点，做好服务工作。在教师碰到困境之时她总是乐于伸出援手。高端人才殷企平老师腰痛复发，为了让他能安心完成重大招标课题结项，她常常自愿开车接送殷老师；施旭老师的第二届国家安全话语传播高峰论坛要召开，她主动请缨，周末到校协助做好会务。老师家人去世，她陪伴在侧给予安慰；老师有情绪有难题了，她顾不上照顾孩子，接起 就要谈上四十多分钟 在工作中她既讲人情，会暖心；又讲原则，守底线。学院班子团结协作，教工和谐奋进。殷企平老师总是说，谢谢你的帮助，好丹华，在外院工作我很幸福。使外院一家人在学院体会到一种幸福感和归属感正是她所努力追求的目标，保持的理念 简短教师个人主要先进事迹优选例文【三】 xxx，小学高级教师，自1978年参加工作以来，一直担任小学数学教学工作，他忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受同学的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。 作为一名小学教师，作为一名老教师，他对工作一直业业兢兢，并不因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和年轻教师一起探讨工作，教书育人。他认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌，自觉强化专业知识和理论知识的学习，不断对自己充电，提升教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己，他不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不够，不断地总结，不断地提升自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用同学乐于接受的方法来教学。多年来的教学积存，让他的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第 一、第二名。一名老教师有如此热情，如此认真的工作态度，实在是很难得。 作为教师，他在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育教学中，他能想同学之所想，急同学之所急，到处关怀他们、帮助他们，体谅同学的疾苦，做同学的知心朋友。因此，教学和管理始终受到同学的欢迎。师生配合默契，效果自然合格。他爱同学，曾用关怀，让同学泪流满面；曾用爱心，去扬起同学心海的风帆。几十年来，他在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对同学的尊重，有时他把爱心体现在对同学的严厉，体现在对同学习惯的培养上。他的课，同学没有坐姿不正的，没有不思索的，没有迟到的他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有同学的心。 在日常工作、学习和生活中，他也十分注重师范作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何同学一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在同学心目中，他为人正直，言行一致，具有激烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。 无论展开什么工作，他总是认真投入，积极主动地想办法，天天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利展开，而且收到了合格的效果。他关怀年轻一代的成长，关于年轻教师他总是耐心指导，帮助年轻教师不断完美自己，帮助他们找到不够，不断成长。 成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，遵守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓革新、默默奉献。他相信他的将来不是梦，因为，在他的心中，同学永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。 简短教师个人主要先进事迹优选例文【四】 在十五年的特教生涯中，张学红始终站在教育工作前沿，让每一位同学在她的课堂上都有所收获是她事业追求的目标，在平凡的岗位上，她模范履行教师使命，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤恳工作，乐于奉献，全身心的投入到教育教学之中。从教十五年，她的工作得到了同学、家长、领导、同事的认可和好评，在多年的教育教学和班主任工作中，多次受到了上级政府的各种奖励，曾先后获得旗级语文学科带头人、教科研先进个人、优秀教师、三八红旗手、盟级优秀班主任、优秀教师、骨干教师，还荣获内蒙古残联、少工委手拉手先进个人荣誉称号。同时，她撰写的论文获得国家、自治区 一、二等奖。 作为一名富有经验的教师，她从没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准、严要求对待自己。她深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹。她认真学习新的教育理论，以新思路新方法来指导工作。她勤于学习，勇于探究，边总结边反思，摸索出了一套行之有效的合适低年级的识字教学方法。她先后多次参加过课堂教学大赛，承当过旗级以上组织的公开观摩课，课讲得成功，得到了同事们的一致好评。她有多篇论文获奖，其中，培养识字能力，提升识字效率获自治区教育教学研究会一等奖；师情化春雨，润物细无声、因材施教，分类教学分别获全国教育教学研究会 二、三等奖。 作为学校教育教学骨干，她总是保持这样一种观念：特教学校没有差生，不管什么样的同学，只要他们来了，我们就应该努力的，细心的发现他们身上的闪光点，并用不同的方式肯定这些优点和长处，只有这样才能培养同学的自尊心，自信心和上进心，才能有利于他们的健康成长。因智障班同学年龄、智力水平参差不齐，所以她在教学中深入研究教育教学的基本规律和方法，认真了解教育对象的身心特点和个体差异。为了有针对性的补偿同学的生理、心理缺陷，她在教学中碰到问题，随时向同事请教，课堂上，它采纳分类教学，注重各别辅导，积极探究玩中学、学中玩的教学模式，激发同学的学习兴趣。同学在课堂上学得开心，玩得也开心，都喜爱上她的语文课。 简短教师个人主要先进事迹优选例文【五】 不言春作苦愿化春泥护红花 领导称赞她时评价颇高：实在、勤恳、有潜力，有发展前途；同事们提起她时推崇倍至：真诚、进取、热情；同学们谈到她时尊敬无比：善良、慈蔼，就像妈妈一样她就是翔安区祥湖小学教师蔡芬香。她在教育这片沃土上已耕耘了整整16年的时间。16年来她饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和幸福。关于曾经付出的心血，她感受更多的是充实和快乐，是春泥护红花的满足。 熟悉她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、到处雷厉风行，有着很强责任心的人。她总是这样说：一个人如果只具有激烈的责任心，没有渊博的学识和合格的素养是根本不行的。一切要从头开始，做一名让同学认可、家长认可、学校认可、社会认可的好教师。于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向，几年来她不断探究、进取、努力完善自己，去实现诺言。 作为教师，她深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但她无怨无悔。16年来，她先后担任校总辅导员、班主任、学区、校数学教研组组长、小学教导主任工作。工作可谓繁多又艰巨，要挑起，总得有一定的勇气。于是，凭着年轻人的不怕苦、不怕累，敢于