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第7课 新航路的开辟【课标要求】概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。【知识整合】诱因 :东方的诱惑一、 新航路开辟的原因及条件1、原因:【合作探究1】材料一:15世纪以后,西欧各国的商品经济发展起来,对铸造货币的黄金需求量日益增大。”“新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本”“社会上层用于奢华的生活享受” 恩格斯材料二:“东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。” 马可波罗材料三:奥斯曼帝国崛起后,控制了东地中海,对过往商品课以重税,导致欧洲市场上的东方商品价格飞涨。材料四:我们想到他们(土著居民)是即将得到解救的人,为了证明我们不是他们的敌人,我们取消了武力,而用仁爱让他们感受到必须皈依我们的圣教。 哥伦布航海日记根据课本32页知识并结合材料,试阐述如果你身为西欧的航海家,你如何说服当时的统治者,支持你去进行海外探险、开辟新航路?2、条件:【自主学习1】假如你是当时的一位航海家,具备了怎样的条件,你才能够远洋航行呢?发现:开辟新航路二、 新航路开辟的过程【自主学习2】再现历史,结合课本33页正文部分及地图完成以下表格时间人物航线支持者1487-1488葡萄牙王室1492哥伦布西班牙王室1497-1498葡萄牙王室1519-1522麦哲伦西班牙王室相遇:走向会合的世界三、新航路开辟的影响【合作探究2】材料一:随着西方殖民时代的到来,美洲的农作物,如烟草、玉米、马铃薯,甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲,增加了人类的食品种类,改变了人的饮食结构,欧洲的家畜,如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯 。 世界通史资料选辑材料二:英国人安东尼是一名奴隶贩子,从事黑奴贸易。尽管很多黑人死于途中,每趟获利仍高达百分之几百。这样在八年中,他竟赚了76000英镑,这在当时可是一笔巨款。他用这笔钱开了一家铁厂,几年后成为英国最大的铁厂之一。材料三:在3个世纪里,西班牙从拉丁美洲榨取了255万千克的黄金和1亿千克的白银,约值60亿美元。葡萄牙从巴西掠夺了至少价值6亿美元的黄金和3亿美元的钻石。另外,他们从蔗糖生产中取得的利润要比从金矿和金刚钻矿取得的利润大10倍。欧洲人登上美洲大陆以来,由于大规模的种族屠杀和疾病的流行,土著印第安人损失了百分之九十五的人口 。结合课本34页并根据材料总结理解新航路开辟的影响。(从对欧洲、美洲、非洲、亚洲、世界等方面分析。)交流:世界在改变【合作探究3】关于新航路开辟的作用:学术界传统的评价是:地理大发现具有划时代的历史意义,开辟大西洋航线,引起欧洲贸易中心的西移,“发现”美洲大陆,是欧洲殖民活动的开端。现在有人认为,传统说法对欧洲近海文明向远洋航海文明的发展分析不够,特别是对由于东西两半球文明的汇合所引起的一系列变革估计不足。结合材料和所学知识完成以下题目:材料一:沃德巴特雷在1450一1800年世界银决流动中说“整个殖民地时期(1492年到1820年),西班牙从美洲殖民地榨取的白银超过40亿比索,即14万多吨。”而据厄尔汉米尔顿的研究,就有约2亿比索通过明朝在马尼拉一带的贸易站流向了中国,36亿比索则流向了西欧诸国,差不多又有一半流向了中国,而西班牙自己仅存2亿比索。摘编自贡德弗兰克白银资本材料二:中国皇帝乾隆在答复1793年英国国王乔治三世要求建立外交和贸易关系的一封信时说:“在统治这个广阔的世界时,我只考虑一个目标,即维持一个完善的统治,履行国家的职责:奇特、昂贵的东西不会引起我的兴趣正如您的大使能亲眼看到的那样,我们拥有一切东西。我根本不看重奇特或精巧的物品,因而,不需要贵国的产品。” 材料三:南京条约规定清政府向英国赔款2100万银元,(马关条约规定清政府赔偿日本军费白银2亿两,(辛丑条约更是规定清政府向侵华各国赔款45亿两,并要求分39年还清,本息共计98亿两。 历史必修1列强入侵与民族危机材料四:“新大陆的银成为旧大陆两端通商的主要商品之一。把世界各处相隔遥远联络起来,大体上也是银的买卖为媒介。” 亚当斯密国富论(1)根据材料一说明白银的流向。根据材料二并结合所学知识,分析出现这一现象的原因。(2)与材料一相比,材料三反映了白银流向的哪一变化?造成这一变化的直接原因是什么?(3)根据材料四,白银在近代世界经济体系中起到了怎样的作用?【课外延伸】尝试利用各种手段搜集资料,更加全面地认识新航路开辟对中国的影响。【知识总结】请同学们根据自己对课本知识的理解,构建本节课的知识框架,对课本知识进行总结。【巩固练习】1、“基督教的理想是扩张的凝结剂,使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈,不管是到东方来的达?伽马还是到西方去的哥伦布,都是把宗教目标和现实目标糅合在一起,无法区分。”这段话表明新航路开辟中A宗教狂热成为探险家的精神动力 B教皇发挥了组织作用C传播基督教是探险家的主要目的 D教会蜕变成殖民机构2、1520年,一位萨克森商人在里斯本买到了许多玉米,回去赚了大钱。他说,我要感谢上帝,另一位商人说,你还要感谢 A西欧一些特色农业区的资本家种出了玉米 B葡萄牙商人从摩洛哥运回了玉米 C阿拉伯人从非洲运来了玉米D葡萄牙人从美洲运来了玉米3、人们在历史研究中,由于立场和观点的差异对历史事件的解释往往会有不同,如关于哥伦布航行到美洲这一事件:过去欧洲人总以欧洲为中心来理解;美洲土著则立足自身看问题;在当今全球史观的引导下,人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是 A欧洲/发现,美洲/文明相遇,全球史观/侵犯 B欧洲/文明相遇,美洲/侵犯,全球史观/发现 C欧洲/侵犯,美洲/发现,全球史观/文明相遇 D欧洲/发现,美洲/侵犯,全球史观/文明相遇4、有学者认为,公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是A世界从封闭走向开放B国际贸易中心转移到大西洋沿岸C世界从分散走向整体D人的注意力转移到现实生活中来答案:合作探究1:根本原因:商品经济和资本主义萌芽的成长社会原因:对亚洲商品、黄金的追求经济原因:传统商路受阻、高额利润的刺激政治原因:强化王权,积极扩张宗教原因:传播基督教自主学习1:造船技术的发展、航海技术的进步、地理知识的进步、王室的支持自主学习2:时间人物航线支持者1487-1488迪亚士欧洲-非洲好望角葡萄牙王室1492哥伦布欧洲-美洲西班牙王室1497-1498达伽马欧洲-好望角-印度葡萄牙王室1519-1522麦哲伦环球航行西班牙王室合作探究2:1、对欧洲:西欧崛起;大西洋沿岸成为商路、贸易中心2、对美洲:传统社会遭灭顶之灾;为欧洲资本原始积累做出贡献3、对非洲:成为猎获黑人奴隶的场所4、对亚洲:刺激了亚洲经济的发展5、对整个世界:初步形成世界市场;人类由分散孤立到整体世界合作探究3:(1)流向:有一半流向了中国。原因:新航路开辟后,东西方交通和商路的发展;美洲白银流入西欧,对中国产品的需求扩大; 中国自然经济占主导地位,对外国产品需求量不大;(2)变化:由从西方流入中国到从中国流向西方国家;直接原因:对外战争失败和不平等条约的签订(3)充当世界贸易的媒介,有利于以欧洲为中心的世界市场的形成。
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