大班社会感恩的心活动名称：社会活动内容：感恩的心活动目标：1、激发 幼儿从小有爱心，树立心中有他人的情感，用感恩的心 去面对生活 ;2、学习用语言行动表达感恩。活动准备：故事失语女孩的故事 、公益广告心在一起、游戏“爱心之 旅”伴奏音乐、视频感恩的心活动过程：一、情感体验听故事失语女孩的故事 ，深深体会母爱的伟大，引起情感共 鸣，融入失语女孩的精神世界。师：“今天，我们一起来听一个真实的故事，是一个失语的 （ 不会 说话） 小女孩的故事，听后说说你的感想。”（配音乐感恩的心 ） 师：“那么她的母亲呢 ?” （ 抓住母亲临死手中的那块年糕，引导 幼儿 理解母爱的伟大 ）“妈妈死后，她是怎样做的 ?”让 幼儿发言，教师重复小女孩的话， 同时做出手语。师：“小姑娘为了感恩母亲，选择了坚强勇敢的活下去，在我们的生活中也有许多我们要感恩的人二、感恩的人逐一播放图片， 引导 幼儿观察，感受来自生活中的关爱，了解我 们要感恩的人。1、图 1：感恩父母，了解养育之苦 （ 图片内容：孩子发高烧，躺 在床上，额头上敷者毛巾，母亲的神情中显出无比担心与关爱。 ）师：“在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢 ?”2、图 2：感恩老师，了解培育之难 （ 图片内容：小男孩摔倒了， 老师蹲在旁边，没有及时扶他，而是给予鼓励，让他自己爬起来。 ）师：“在我们生活中，老师还教你干什么呢 ?”3、图 3：感恩伙伴，体验友情之乐 （ 图片内容：两个小伙伴在一 起，其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩 ）师：“你和你的小伙伴在一起开心吗 ?有哪些开心的事 ?”4、感恩周围的人，了解幸福生活的来之不易 （ 图片内容：锄禾， 了解粮食的来之不易，懂得珍惜粮食。 ）师：“在我们生活周围还有哪些需要我们感恩的人 ?”三、如何感恩1、让 幼儿自由发言，“你最感谢谁，如何感谢他 ?” 2、看公益广告心在一起进一步理解如何感恩。 这些人都在干什么？教师小结： 这段公益广告告诉我们每个人都要从小讲文明、 懂礼 仪，做一个懂得感恩的人3、教师小结（ 教师通过图片引导，让 幼儿 说出要感谢的人 ）师：“在我们身边有太多要感谢的人，感谢父母把我养大 ; 感谢 老师教给我本领 ;感谢小朋友带来的欢乐、 帮助;感谢农民伯伯种出的 粮食如何感谢他们呢？”4、制作感恩卡 师：是的，生命是如此的珍贵，我们要感激父母给了我们这一次 生命，让我们能来到这个世界活过一次； 感谢老师，教给了我们知识， 让我们成为一个有用的人；感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命 的旅程中不再孤独；感谢坎坷，让我们在一次次失败中变得坚强；感 谢敌人，让我们使自己不断完善自己不断朝前进步。那我们请下面的老师上台和小朋友一起制作一张爱心卡片， 送给 你们想要感恩的人，你可以对他们说一句话，让老师帮你写上，也可 以用绘画来表示。（播放音乐爱心之旅 ）四、情感回归 师：“我们每个人都有需要感恩的人，老师也一样，下面请老师 站在孩子的旁边，怀着一颗感恩的心来共同表演感恩的心”（ 播放音乐， 幼儿 随老师做手语，在音乐中结束活动 ）