资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
遵义四中教师专业发展规划书姓名岳锦玉年龄28职称初级学科语文教龄1毕业学校西南大学骨干教师级别无名师级别无2015-2017年专业发展目标设定:1、 名师级别:市级以上2、 骨干教师级别:市级以上3、 获奖级别与等次:(1) 教学基本功:一等奖(2) 优质课:一等奖(3) 其他:争做最好4、 承担社会工作的最高级别:(1) 命题:市级以上(2) 讲座:市级以上(3) 送课:市级以上(4) 其他:市级以上实现专业发展的途径和规划:1、 个体研修:(1) 完成一门校本课程的开设和研究。(2) 深挖教材,完成教材单元整合的探究。(3) 贯彻课改理念,探究各种有效教学方法,形成自己的教学风格。(4) 承担并完成一个校级以上的课题,并进行推广。2、 同伴互助:以师傅为指导,同备课组的教师为依托,努力研究,相互学习。3、 专家引领 在张老师的引领和指导下,希望能够多学习新的教育理论,做实实在在的事情,促进自己的发展。专业发展年度目标设定:2015年专业发展目标: 1、认真上好每一堂常规课和公开课,研究学习新的教育理论。 2、在张永泉名师工作室里做出自己的研究。2016年专业发展目标:1、积极申报课题,认真钻研科研。2、努力提升自身的能力,具有可以上示范课的能力。3、钻研教育理论,发表相关论文。2017年专业发展目标:1、 在教学方面,形成自己独特的风格。2、 面对高考,钻研教学方法,有效提升学生的语文学科的成绩。3、 在教育理论方面,形成自己的研究特色和发展方向。您希望学校为您提供怎样的专业发展平台: 1、多创造交流学习的机会,无论是走出去,还是请进来,希望学校多加提供此类机会。 2、相信年轻教师的潜力。您对校本研修的建议: 1、制定切实可行的计划和有效的实践。 2、学校为校本研修提供充足、连续的时间,不要轻易挤占校本研修的时间。
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号