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课程说明书学科 品德与生活 年级 一年级 版别 教育科学出版社 撰写 ( 一 )年级( 品德与生活 )学科课程说明书教学内容本册教材共分为五个单元,并以主题单元形式展开,并重点突出以下特征:第一单元:今天吃什么第二单元:我的手儿巧第三单元:我有许多好朋友第四单元:快乐的小问号第五单元:我爱美丽的生命教学目标(一) 知识目标:1.让学生介绍父母在家做的饭菜,感受父母的辛勤哺育和无私关爱,感受家庭生活的和睦和温馨。2. 通过学习,让学生明白人有两件宝:大脑和双手,培养儿童追求健康文明的生活方式、热爱生命、热爱生活的情感。(二) 能力目标:1. 通过观察日常生活中的现象,培养学生养成遇到不明白的问题要动脑筋,认真思考的好习惯。2. 通过各种活动了解生活中常见的自然现象和其他科学尝试。3. 能在老师的帮助下,总结、提升获得的经验和信息。(三)情感态度价值观目标:1. 让学生介绍父母在家做的饭菜,感受父母的辛勤哺育和无私关爱,感受家庭生活的和睦和温馨。2. 引导学生认识到朋友是我们生活中不可缺少的人,培养学生关心他人学习的好习惯和主动关心、帮助同学的态度。教学重点与难点1、认真备课,注意教学方法,加强课堂教学,切实上好每一节课。2、争取每个学生都有锻炼的机会。努力创设适宜的活动环境与条件,灵活多样地运用教学活动和组织形式,结合实际地培养儿童的品德儿童的好奇心,引导儿童探索的欲望。3、正确估计学生的能力,有的放矢地进行教学,注意因材施教。通过深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育,引导儿童热爱生活,学习做人。4、注意调动学生的学习积极性。创造性地使用教材,联系本地区和儿童的实际,及时地把社会中新的信息,科学技术新的成果,儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去,不断提高品德教育的针对性,突破性。课时安排(一) 总课时:33(二) 具体教学内容课时安排:第一单元:今天吃什么第一课:我来尝一尝 (第一周)第二课:今天我们吃了什么 (第一周)第三课: 营养每一天 (第二周)第四课:娃娃餐厅(第二周)第五课:有害的食物 (第三周)第六课:吃的习惯 (第三周)第二单元:我的手二巧 第七课:神奇的手 (第四周)第八课:人体司令部脑 (第四周)第九课:认识工具 (第五周)第十课:它们是用什么做的 (第五周)第十一课:自己做陀螺 (第六周)第三单元:我有许多好朋友第十二课:我的好朋友 (第六周)第十三课:朋友多,快乐多 (第七周)第十四课:我为你喝彩 (第七周)第十五课:我来学学你 (第八周)第十六课:班集体,我们的家 (第八周)第十七课:留下我们的小脚印 (第九周)第四单元:快乐的小问号第十八课:是什么 (第九周)第十九课:为什么 (第十周)第二十课:把问题记录下来 (第十周)第二十一课:做问题卡片 (第十一周)第二十二课:问问别人 (第十一周)第二十三课:书上找找 (第十二周)第二十四课:上网查查 (第十二周)第二十五课:做做实验 (第十三周)第五单元:我爱美丽的生命第二十六课:可爱的动物 (第十三周)第二十七课:有趣的植物 (第十四周)第二十八课:可爱的生命 (第十四周)第二十九课:种子发芽了 (第十五周)第三十课:我的小小希望 (第十五周)第三十一课:我的承诺 (第十六周)第三十二课:复习 (第十六周)第三十三课:考试 (第十七周)
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