消防工程师考试装修防火的要求 很多考消防的考生目前已经开始备考，已经进入学习状态，经过一段时间的学习之后，很多考生都说觉得自己脑子不够用，而且记忆力也大不如同学时代了。下面来看看如何记忆消防工程师考试装修防火的要求吧。 消防工程师考试装修防火的要求 一、消防控制室2A 顶棚和墙面应采纳 A 级装修材料，地面及其他装修应使用不低于 B1 级装修材料。 二、疏散走道和安全出口1A 疏散走道和安全出口门厅的顶棚应采纳 A 级装修材料，其他装修应采纳不低于 B1 级装修材料。无自然采光楼梯间、封闭楼梯间、防烟楼梯间的顶棚、墙面和地面应采纳 A 级装修材料。3A 三、挡烟垂壁 防烟分区的挡烟垂壁，其装修材料应采纳 A 级装修材料。 四、变形缝 建筑内部的变形缝两侧的基层应采纳 A 级材料，表面装修应采纳不低于 B1 级的装修材料。 五、消火栓门 不应被装饰物遮掩，消火栓门四周的装修材料颜色应与消火栓门的颜色有显然区别。 六、配电箱 配电箱不应直接安装在低于 B1 级的装修材料上。 七、灯具和灯饰 照明灯具的高温部位，当靠近非 A 级装修材料时，应采用隔热、散热等防火保护措施。 灯饰所用材料的燃烧性能等级不应低于 B1 级。 注意：明文规定与放宽的关系。 消防工程师考试备考技巧 一、阅读前的准备：一支笔，以便划出关键字词，重要句子、做批注、记笔记等;要能在一个宁静的环境中，以便更集中注意力强化学习的意图。做了这样的准备阅读后，再返回重新看一遍用笔圈画过的部分或批注、笔记时，便能加深对重要概念的理解，也梳理了所读内容的结构。 二、阅读方式优化：学习考试的阅读我们目的比较明确-记住所学内容。就要让所有学习时间都为有效学习。 1、预览：以浏览的方式进行一遍阅读，抓住文章的整体意思。比如一个章节的学习，以消防工程师考试教材消防安全技术实务一篇一章第二节为例。整体上就讲三个大问题：一、按燃烧发生的瞬间的特点分类;二、按燃烧物形态分类;三、闪点、燃点、自燃点。 2、提出问题：要想让学习时间都为有效学习，一个好办法就是提出问题，自己提出关于这一节的关键性问题，以便区分重要信息强化记忆。提问方式肯定依据这一节的主要内容来提，如前一个内容：按燃烧发生的瞬间的特点分类?类推第二个问题、第三个问题及其他问题。 3、带问题阅读：带着问题看书，自然就开启了主动阅读模式，这一遍的阅读是有目标的，目标就是要回答自己提出的问题。 4、表述：关上书，默默表述出这一节的主要内容是什么。 5、测试：用这一节的学习题来验证自己是否记住了所学的内容，所得出的答案也就是这一节内容的概要。 三、阅读时间的安排：读一会儿我们会产生疲惫感，而疲惫感会降低阅读效率，就必须要合理安排时间来阅读。比如一个小时的连续阅读效果就没有两个半小时效果发好，把时间分块学习，可以强化对知识的记忆痕迹。所以我们在学习时以一次连续半小时间为宜，中途让大脑放松一会再学习，超过半小时就有疲惫感。 消防工程师考试记忆方法 (一)理解记忆法。理解记忆法是我们日常生活中最常用的方法，只有深入理解了的知识才干牢固地记住它。所谓理解是指当提到某一知识时，头脑中就能够想到跟它有关的事实，知道它的应用或意义，了解它跟有关知识的联系记忆一段同样信息量的信息，有含义的肯定要比没有含义的信息记的快记的牢。这也是我常常给学员们讲，在学习时要先理解在记忆，这样效率才高。 接下来我们来看看两个在消提防考中必须要先理解在记忆的内容把。例如：在格栅式吊顶内安装自喷系统式，其喷水强度必须要在1.3倍系数计算，在干湿自动喷水灭火系统制定时，其作用面积必须要按1.3倍系数计算。同样时两个1.3倍，在记忆时很容易记混。但你只要理解了就怎么都不会记混了，通俗的理解就是格栅式吊顶会阻挡喷水效果，所以喷水强度要求大一些，干式系统有喷放延时，从发生火灾到喷水的时间长一些，着火面积大，所以必须要作用面积大一些。只要理解这点我相信再也不会记混了。再例如：物质火灾危险性类别分类植物油浸出厂房为甲类，精炼厂房为丙类。主要是在浸出厂房中，油品的各种组分都有，其中的轻组分增加了厂房的火灾危险性所以危险性要高一些。类似这样的还有面粉研磨车间等。关于这些知识点我们在看书时一是要进行对比理解记忆，二是要尽量利用我们已有知识来理解其原理，这样就记得准确并且牢固。 (二)串联法(连锁法)。即所谓两两相串，就像锁链一样，将两个独立的事物运用联想相结合的方法，当两者结合后要记住第三件事物时，前面一件事物就须抛弃，将第二件与第三件事物结合;此部分即为与联想法不同之处，亦正可弥补联想法之不够。在记忆方法中一般串联记忆法用于记忆多种不相关的事物，但是在消防的学习种我习惯把它利用在一些数字和表格的记忆上。 我们只必须要记住甲类厂房时100m2和5人，后面的所有数据都能记住了;乙类100+5*10=150m2,人数是甲类的2倍,：5*2=10;丙类，150+10*10=250m2，人数是乙类的2倍：10*2=20，丁、戊类等于乙+丙，面积150+250=400，人数10+20=30人，通过这样把这组数值联系起来，既不会记混也不会记漏。当然这个时串联记忆的初级版，我们也可以利用这种方法我们来记忆量大，比较难记忆的表格。 (三)谐音(义)法。将必须要记忆的数字或事物，取要背诵项目中一个辨识度高的关键字或者词，然后转成谐音便于记忆的方法，此方法最便捷常用，但此方法仅适用于易转换成谐音的事物，这种方法简单易懂，也比较容易上手，每个人都可以依据自己喜好来。在采纳此种记忆方法是要充分发挥想象力。 这个考点之前真题考过，关于最后三位参数等级表示和文字内容很容易记混淆，那我们就通过所学知识，先弄明白s、d、t都代表了什么意识，这里就又涉及到前面的理解记忆。明白了3个字母所对应单词，这样其代表的含义就肯定不会混淆了。然后我们在用SDT(手电筒)谐音，把这三个参数的顺序记住。这样这个知识点，相信大家肯定不会再忘了。 (四)归纳法。此方法用于必须要记忆的量比较大，但有一定的规律，通过归纳总结能大大减少记忆，避免混淆的一种方法。例如我们在记忆厂房和仓库的建筑构件的耐火性能时，对表格内容进行归纳总结，得出一级全不燃、二级顶难燃，三级屋顶和隔墙，四级只剩防火墙。这样用一句简单的口诀就把整个表格的建筑构件的燃烧性能记下来了。同样大家也可抽时间总结一下2-3-8。 同样关于住宅建筑安全出口设置要求，列了4条不应少于2个情 况，如果我们进行归纳总结，记忆必须要设置一个安全出口的状况，那么除了设置一个出口的，那剩下的就是必须要设置两个及以上出口的了，这样记忆量会大大缩小。 (五)口诀(歌诀)法。将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。把记忆材料编成口诀或合辙押韵的句子来提升记忆效果的方法，叫做口诀记忆法。这种方法可以缩小记忆材料的数量，把记忆材料分成组块来记忆，加大信息浓度，加强趣味性，不但可减轻大脑负担，而且记得牢，避免遗漏。那么接下来我们还是先来看一个例子吧。 这一大段话，相信大家都不陌生，这也是一个高频考点，必须要记忆的内容点多，易混淆，记忆量也非常大。那我们来看看一段记忆口诀，相信看完这个口诀，你就会领会到口诀记忆的美妙了。 1. 单多五二五、外墙不然性、无外露燃檐屋、门窗不正对、面积不大五、间距少25 2.高火墙、距不限;高15，下火墙、低须一二级、防火距不限。 3.等高二民建、任意防火墙、均须一二级、屋顶不低一、防火距不限。 4.低火墙、屋顶无天窗、低须一二级、屋顶不低一、一高不小四、单多三点五。 5.高15，开口甲门窗、水幕卷帘帮、低须一二级、屋顶无天窗、一高不小四，单多三点五 当然还有厂房和仓库等防火间距的记忆口诀，还有安全疏散等部分的记忆口诀等，就不在此一一罗列。 (六)场景记忆法。场景记忆也叫情景记忆、空间记忆、位置记忆法，其实也是记忆宫殿的一种比较简单的运用。学习中可以把书本上的必须要记忆的知识和我们非常熟悉的场景结合起来。消防本身就涉及到我们生活的方面方面，所以就不必须要对所必须记忆的内容进行编码，定桩等，对一般人来说简单易学，上手快，效果显然。 选择的场景可以是家里、学校、办公室等熟悉的场景，只要把想要记住的事物与熟悉的地点联结起来就可以了;当必须要提取此知识的时候，只要重现该场景，连带着回想出对应的事物来。所以说这个方法就是把熟悉的地点或场景，当成回忆的线索，回忆的线索一旦建立了，就能让人依序回忆出所记内容。接下来我们就来看一个实际的例子。比如关于消火栓箱的设置与检查。消火栓箱是很常见的。同事必须要记忆的数据也比较多。 我们必须要做的就是，找一个你身边的消火栓，对照实物边看边记。 一看消火栓的安装间距，按两支消防水枪的两股充实水柱布置的间距不应大于30m，单支要求的间距不大于50。 二看箱门的外观标志，消火栓字体大小高100宽80， 三打开消火栓箱，看箱门的开启角度，不小于120度; 四看栓口出水方向(向下或与墙面呈90度)栓口在箱体的中的位置，消火栓口中心距地面的高度，同意偏差;阀门的中心距箱体侧面和后面内表面的距离和同意的偏差。 五看，消防水带的安排方式(四种)，水带长度，以及消防水枪和消防接口的抗跌落性能检查等参数。 通过这个消火栓箱的例子就是想告诉大家，在记忆中我们要充分发挥右脑对图形和场景记忆的强大能力，通过一个熟悉的场景和一个固定的流程把我们必须要记忆的这些数据串联起来，这样既不会记混淆也不会记漏。熟悉了这种记忆方法，以后就不用每次都去现场对照实物进行记忆，只必须要在大脑中模拟从该场景走一遍就可以把所有必须要记忆的知识回忆起来 。这种记忆方法关于记忆安全疏散章节的内容效果非常好，关于很多疏散场景，只必须要在大脑中模拟该场景走一遍，并记住各部位的相关参数，如此反复在大脑中重现该场景几次，那么这一系列的数据都能记下来。就不在这里一一举例，大家可依据具体状况自由发挥。 第 1 页 共 1 页