明德小学全员大家访工作方案为认真贯彻省、市、县、镇“工作落实年”的部署要求，进一步改进工作、提升形象，着力提高我县义务教育学校办学水平和教育质量，不断满足群众对优质教育的需求，经研究决定，在全校范围内开展办学规范大落实、突出问题大整改、教师全员大家访行动，要求如下。一、目标任务坚持问题导向，着眼关键症结，全面加强教育管理，规范学校办学行为，整改义务教育领域涉及群众切身利益的突出问题，开展教师全员大家访，促进教育干部职工、教师队伍作风转变，不断增强人民群众在教育改革发展中的获得感，努力办好更加公平、更有质量、人民满意的义务教育。二、实施范围全校各班级。三、主要内容（一）办学规范大落实各班要认真落实党的教育方针和全国、全省教育大会精神，落实教育法律法规和教育教学管理规范，落实义务教育学校管理标准，落实国家和地方课程方案，落实学校教育教学计划和管理规章制度。1严格落实义务教育学校免试就近入学。严格落实省教育厅关于做好普通中小学幼儿园招生入学入园工作的通知，按照“划片招生、就近入学”的总体目标，为每所义务教育学校科学划定学区范围，保持各学区之间优质教育资源大致均衡。明确义务教育入学工作流程、办理时限，公布招生入学政策、招生范围、招生程序、招生条件、咨询电话，公示入学结果。禁止所有小学、初中通过考试、面试、面谈、考查等方式或擅自附加条件招生。2严格落实办学条件标准。推进学校标准化学校建设。开展结对帮扶，扩大优质教育资源覆盖面。均衡师资配置，实现教师队伍素质的整体提升，全面推动义务教育优质均衡发展。继续实施解决大班额问题，建立长效防控规划，严格按照规定班额招生，积极化解大班额。3严格规范日常考试。一律不得组织入学分班考试，严禁划分重点班、普通班或快慢班，全面推行零择班、阳光分班。日常考试要严格按照中小学教学基本规范组织实施，学生考试成绩不得以任何形式公开，应单独反馈给学生，严禁单纯以学业水平成绩评价学生。4严格控制学生作业量。一、二年级不布置书面课后作业，小学三至六年级书面家庭作业每天不超过1小时；科学设计作业内容，提倡分层布置作业，不布置机械重复、死记硬背型作业。作业批改必须由教师完成，不得让家长批改、打印作业。确保学生每天睡眠时间不少于10小时。5严格规范课程开设。严格执行国家和省有关课程设置要求，开齐课程，上足课时，要保障开全开齐音乐、体育、美术、综合实践、安全教育、传统文化、环境教育、人生规划等课程。一年级必须坚持“零起点”教学，严格执行教学计划，严禁“超纲教学”“提前教学”。学校每学期初必须公开课程设置、教学计划，全程接受监督。6严格治理在职教师有偿补课。将教师签署的拒绝有偿补课责任书在学校、班级醒目位置公示，在学校门口设置有偿补课举报电话公示牌。以学校为单位，组织力量对所有在岗教师进行全面排查，一经发现，立即制止，严肃处理。对认识不到位、工作不力、出现严重问题造成恶劣影响的，按相关文件规定进行处理。学校对市局、县局、镇教办转办的线索和群众举报的重大线索，直接调查处理，一经查实，从严从重处理，除按教育部违反职业道德处理办法规定处理之外，实行师德师风“一票否决”。7严格规范办学行为。严格执行上级教育部门假期相关规定，不得组织假期、周末补课，因考试等原因需要调休的，要向学生和家长明确、清晰告知。x月1日前，将代收费项目、标准在学校醒目位置公示，并印发明白纸随同入学通知书发到学生手中。不得统一组织征订、提供代购服务或指定书目和购买书店。严禁强制或变相强制学生征订。严禁任何单位和个人进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料。8严格学校安全管理。每月开展一次应急疏散演练。各班要通过家校微信群、QQ群等形式，经常向家长宣传学校开展安全教育和应急演练的情况，最大限度争取家长对学校安全工作的理解和支持。教师要发挥协调作用，全面整顿清理校园周边各类乱点。深入推进文明出行宣传教育活动，营造安全文明畅通的校园周边交通秩序。9严格落实小学生课后服务。xxx年x月底前，课后服务全面开展，有需求的小学生全面保障。坚持“政府主导、学校主体、社会参与、学生和家长自愿参加”的原则，采取“学校组织、班级汇总、统筹分组”的方式开展。服务时间为上学日下午放学后，根据实际情况、家长需求和季节弹性确定，结束时间一般不早于17:30。服务内容为组织学生做作业、自主阅读，开展文体、科普、社团活动，以及户外拓展训练、劳动实践教育等，对个别学习有困难的学生给予辅导。严禁借课后服务名义组织集体补课或教学。（二）突出问题大整改结合省市县群众满意度调查反馈，根据自身实际，梳理存在的问题，形成问题台账，举一反三、即知即改、立行立改。当前，要集中力量解决好以下群众普遍关心、社会反响强烈的热点难点问题，确保在“大落实、大整改、大家访”行动中取得突破性成效。1整改家校沟通方面的问题个别班级、个别教师未按规定进行家访，或以电话访、到校访代替登门访，沟通方式少、频次低、实效性差；家校沟通机制不畅通，家长的意见、建议得不到及时反馈；教育政策和学校工作未能及时、充分地传达给家长，家长对学校和教育工作存在误解。2整改安全管理方面的问题个别班级对学校安全工作特别是应急演练开展情况，舆论宣传力度不够，家长知晓率不高；个别学校校园周边环境综合治理工作机制落实不到位，学生上放学时段缺少足够数量的学校教师看护疏导交通秩序，文明出行宣传教育需要进一步加强。3整改教师管理方面的问题个别在职教师组织或参与有偿补课；个别教师对学生尊爱关爱程度不够；个别教师敬业心不强，备课不充分，上课不认真，课后辅导不及时，作业批改不全面；个别教师教育理论素养和教学技能水平有待提升。（三）教师全员大家访要坚持做好家校沟通，将家访工作作为增进师生情感、密切家校关系的重要途径，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的育人网络。1时间要求。x月x日-x月x日前完成第一轮教师全员大家访，x月x日-x月x日完成第二轮教师全员大家访。xx年开始，实行每学期家访2次，家访工作形成制度化、常态化，夯实“面对面”家校交流主渠道。2家访内容。沟通学生日常表现、行为习惯、课业情况等，宣传学校入学政策、学校建设、均衡分班、控辍保学、班额、作业布置、课程开设、师德师风、收费项目、安全管理等工作情况，听取家长的意见建议，增进教育合力。3工作要求。制定家访方案，明确家访时间点、责任分工和家访内容，统一印制教师家访活动记录表。实行校领导包年级、中层干部包班级、班主任和科任教师分组，覆盖学校所有学生（毕业班家访人数可由学校酌情确定）。教师家访要做好记录，认真填写教师家访活动记录表，宣传学校工作和教育政策明白纸。四、实施步骤行动共分三个阶段（一）集中突破阶段（x月x日-x月x日）制定实施方案，召开“大落实、大整改、大家访”行动动员会，对行动进行全面动员部署，对每一位校长、班主任和全体教师开展全员家访、教育政策、新闻宣传等工作的培训。各学校要认真自查自纠，全面对标找差，建立问题整改台账，明确问题原因、整改措施、整改时间、责任人，各学校要制定家访方案，明确家访时间、分组和要求。7月5日前，问题要基本整改到位，第一轮家访工作要全部完成。（二）整改落实阶段（x月x日-x月底）各班对第一阶段的整改和家访工作进行回头看，对遗留的问题或产生的新问题，再次进行整改，同时开展第二轮教师全员大家访。x月底前，问题要全部整改到位。学校将开展随机暗访和重点督查，对整改不力的教师进行严肃处理。x月中旬对“大落实、大整改、大家访”工作进行考核。x月底，县教育x体育局对教办、各学校“大落实、大整改、大家访”工作进行考核。（三）巩固提升阶段（x月初-x月底）进行查缺补漏、建章立制，从根本上解决突出问题，形成一系列规范办学行为、加强学校管理的制度性成果。五、保障措施（一）加强组织领导。成立行动领导小组，由校长任组长，领导小组下设协调组、督查组。（二）畅通民意渠道。开通民生服务热线，安排专人负责受理群众投诉、解答群众咨询，不得出现群众电话或现场投诉无人受理、多次转接等现象。要认真落实教育民意通服务平台转接的问题，实行民意通月通报制度，每月公布一次问题受理、回复、办结、满意等指标及当月问题预警。（三）加大督查奖惩力度。加大督查力度，指导、监督。扎实开展“大落实、大整改、大家访”行动，不得走过场、做虚功，切实将“大落实、大整改、大家访”行动作为提升群众满意度的重要抓手。县局、教办将对问题查摆不充分、整改不到位，家访工作不认真、效果差的教办和学校、教师进行通报问责。行动结束后，县教育和体育局、教办将进行专项调查，调查结果将纳入教育督导评价，并作为教育系统各类评先树优的依据。