第一章复习作业(一) 班级 姓名 ()1以下是同学们的一些估测数据，你认为数据符合实际的是 A人体感到舒适的温度是37 B一节课的时间大约27000s C教室地面到天花板的高度大约为300mm D人步行的速度约是1.2m/s( )2小云同学在一次测量木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示, 则以下测量结果最接近木块长度真实值的是 A3.2cm B3.30cm C3.3cm D3.5cm( )3. 下列情况中，是因为误差而引起结果不准确的是 A测量时物体的边缘未对准“0”刻度线 B刻度尺本身刻度不够精密 C观察时视线未能与刻度尺垂直 D读数时没有再估读一位数字()4某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下： 12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为 A12.45cm B12.34cm C12.35cm D12.36cm()5鲁迅的社戏中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃 的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”。其中“连山向船尾跑去了”所选的参照物是 A山 B船 C流水 D河岸()6“人在桥上走，桥流水不流”，诗人认为“桥流”所选择的参照物是 A桥 B水 C人 D地面 ( )7. 骑自行车的人自西向东运动，固定在路旁的摄像系统两次拍出的照片分别如图甲、乙所示，以下判断错误的是 A以小轿车为参照物，货车与自行车都向东运动 B以地面为参照物，货车、小轿车、自行车均在运动 C以人为参照物，小轿车向西的速度大于货车的速度 D以货车为参照物，小轿车向西运动，自行车也向西运动（）8. 为了践行“绿色环保”的生活理念，小张、小王、小李从同一地点A沿同一道路同时出发，最终都到达地点B，小张骑电瓶车以30km/h的速度匀速前进，小王以5m/s的速度跑步匀速前进，小李以每分钟通过0.6km的速度骑自行车匀速前进，则 A小张先到达B地 B小王先到达B地 C小李先到达B地 D三人同时到达B地( )9如图所示是男子100米决赛冠军冲线瞬间的照片，照片右上角显示的时间为其成绩，根据这些信息 A可知冠军跑得最快 B可排出各选手的最终名次 C不能求出冠军全程的平均速度 D可知冠军跑完全程用的时间最长 ( )10.如图所示为不同物体运动时的频闪照片，其中做匀速直线运动的是 ()11.如图，图甲是小车甲运动的st图象，图乙是小车乙运动的vt图象，由图象可知 A甲、乙都由静止开始运动 B甲、乙都以2m/s匀速运动 C甲、乙两车经过5s一定相遇 D甲车速度越来越大，乙车速度不变()12.甲、乙两辆玩具小车运动的st图像如图。从图像中获得的信息正确的是 A甲车速度比乙车快 B乙车速度是10m/s C两车经过的路程相等 D8s时，乙车在甲车前面0.8米处()13一个人骑自行车沿笔直的公路行驶，第1s内通过的路程是2m，第2s内通过的路程是3m，第3s内通过的路程是4m，则 A前2s内的平均速度是3m/s B后2s内的平均速度是4m/s C3s内的平均速度是3m/s D前2s内的平均速度是2m/s()14.如图所示为小明做“测量平均速度”的实验过程，图中的停表每格为1s(转动未超过一周)。下面的相关说法中，正确的是 A下滑的小车做匀速运动 B小车通过上半程的平均速度是13.3cm/s C小车通过全程的平均速度是12cm/s D以金属片为参照物，下滑的小车是静止的 ()15小明骑自行车去书店，开始以2m/s的速度骑行了400m，然后又以5m/s的速度骑行了500m，则他在整个过程中的平均速度为 A2.5m/s B3m/s C3.5m/s D7m/s()16小李每天坚持用“微信运动”来统计当天行走的步数，如图是她在10月22日的步行情况。按照正常成年人的身体指标和通常的步伐及频率，可以估测出 A小李的身高大约为170 dm B小李步行的平均速度大约为10 m/s C当天小李走过的路程大约为2019 m D步行后小李心跳一次的时间大约为4 s第二章复习作业（二） 班级 姓名 （ ）1下列物质中，声音不能在其中传播的是A气体 B液体 C固体 D真空（ ）2如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明：A发出声音的音叉在振动 B超声波具有能量C声音从空气传入水中响度会变大 D声音从空气传入水中速度会变小第2题图 第5题图 第6题（ ）3关于声音产生和传播的说法正确的是：A声音的传播快慢与温度无关 B只要物体振动，我们就能听见声音C物体的振动一旦停止，发声也随之停止 D声音在空气中传播最快（ ）4往热水瓶里灌水，热水瓶在被灌满的过程中，从热水瓶口发出声音的音调A越来越高 B越来越低 C始终不变 D忽高忽低（ ）5如图所示是敲击音叉时截取的示波器在相同时间内的两列声波图，下列说法正确的是A甲的音调比乙的音调低 B甲的音调比乙的音调高C甲的响度比乙的响度大 D甲的响度比乙的响度小（ ）6位于山西永济普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮。关于此现象，下列说法正确的是：A“以两石相击”主要是空气振动发声 B“类似青蛙鸣叫”是指音色相近C“变得格外响亮”是指音调变高 D“呱、呱”的回声一定是噪声（ ）7下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是A“悦耳动听”说明声音的响度较大 B“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音C“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别出来人是谁D“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失（ ）8人能感受的声音频率有一定的范围，多数人能够听到的频率范围大约是2020190Hz。大象进行交流时的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”是因为：A次声波的频率小于20Hz B次声波无法传到人耳C次声波的频率大于20190Hz D大象发出的声音太小（ ）9以下各项中说明声音可以传递信息的是：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；声呐捕鱼；超声波碎石；B超探病；用超声波来清洗眼镜片；用听诊器了解病人心、肺的情况A B C D（ ）10吹笛子表演中，演奏者不断用手指分别开闭6个音孔，这是为了改变笛声的： A音色 B音调 C音量 D响度（ ）11以下四种措施中：马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；城市禁止机动车鸣喇叭；马路两旁植树；高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪声污染有作用的是：A B C D（ ）12如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法正确的是：A乐曲的声音是通过空气传入人耳的B变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度C用力拨动吉他弦可以提高声音的音调D拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色（ ）13如图所示，养蜂人听蜜蜂飞行发出的声音能判断蜜蜂是否采有蜜。依据是采有蜜的蜜蜂飞行时发出声音的：A响度较大 B音调低沉 C音调较高 D音色较好（ ）14据报道，美国摇滚歌手杰米温德拉曾“吼”出高达100dB以上的咏叹调，连续震破三个高脚玻璃杯(如图所示)，下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是：A声音仅传递了能量，没有传递信息 B声音只在玻璃杯中传播C“100dB”是指所产生声音的响度 D他“吼”出的是超声波（ ）15如图所示为一款新型耳机，佩戴时不堵塞耳朵，将耳机贴在额骨两侧，耳机发出的振动信号传到听觉神经后，我们就可以听到声音了。下列有关说法错误的是：A佩戴者能听到声音说明固体可以传声 B这种耳机发出的是超声波信号C这种耳机可以帮助部分听力障碍患者听到声音D听力健全的人在户外活动时使用这款耳机，也不影响他听周围环境中的声音，从而可在一定程度上保障使用者的安全（ ）16如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是：A丙、乙、甲、丁 B乙、丙、甲、丁 C甲、乙、丙、丁 D丁、丙、乙、甲（ ）17在“哈夏音乐会”上，一男低音歌唱家小聪在放声歌唱时，一女高音歌唱家小明在轻声伴唱。下列声音波形图中能够正确反映上述男、女歌唱家歌唱时的声音特征的是(纵坐标表示振幅，横坐标表示时间)：（ ）18三楼的王琴早上醒来，听到楼下李娟喊她一起上学，下列有关解释，错误的是：A李娟的叫喊声很大，说明她的音调高B王琴的妈妈提醒她下楼时脚步轻些，这是为了减弱噪声C王琴听出是李娟在叫喊，她是根据音色来判断的D王琴能在楼上听到李娟喊她一起上学，说明声音可以传递信第三章复习作业(三) 班级 姓名 ()1如图温度计使用正确的是()2给体温计消毒，下列方法可行的是A用自来水清洗 B在沸水中煮C用酒精棉擦洗 D在酒精灯上烧（ ）3有一支用过后未甩的体温计，其示数为39。用这支体温计先后去测两个体温分别是38和40的病人的体温，体温计显示的示数分别是A38，39 B39，40C38，40 D39，39（ ）4小昌同学在26的实验室里，将温度计放入一杯酒精中，当温度计的示数不再变化时，将温度计取出，