虎门销烟-教案教学设计可以文章:本文章的主要内容是关于虎门销烟-教案教学设计可以，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，其中田字格上面的只识不写，理解由生字组成的词语。3、用“先再然后”表示顺序的词语写一段表示动作的话。4、认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、句外侮的精神。教学重点：了解销烟的过程。教学难点：虎门销烟-教案教学设计可以懂得销烟的意义。教学准备：投影片、配乐录音教学时间：三课时第一教时教学内容：学习生字、新词，读通课文，指导写字。教学过程：一、直接导入新课1、板书课题虎门销烟2、质疑课题。二、带问题读课文三 再读课文，出示要求。1、自由读课文，画出生字新词。2、标出自然段落。三、检查自学情况1、投影出生字。2、指名读生字，难读的纠正、强调。3、齐读生字。四、轻声读课文，画出不理解的词语。水泄不通：形容十分拥挤或包围的非常严密，好象连水都不能泄出。用“水泄不通”说一句话。五、检查课文自读情况。1、指名逐自然段朗读课文。纠正错误：身着（zhuo)朝(chao)服；应(ying )邀；倒（d ao )下去2、自由读课文，画出事情发生的时间、地点、人物，连起来谈谈是一件怎样的事？(指名回答）六、指导写字1、出示生字，练读。2、重点指导：“讯”、“泄”、“侮”注意这三个字的笔顺。“讯”的第四、五笔是“十”；“泄”的第五内容概括：这篇介绍了关于虎门销烟,虎门销烟-教案教学设计可以，希望对你有帮助！第 页