一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势认真学习，积极交流，资源共享，自主创新。 理论与实际不能有效结合。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）积极参加课本研修，参加网络教研，相互学习，共同进步。对待新生事物挑战信心不足。二、我的对策用（优势）停（劣势）积极参加学校组织的讲课、听课、评课活动。并积极参与交流、反思、总结。不断提高自己的教学水平自己的文化底蕴不深，需要加倍努力学习。勇于创新。抓（机遇）御（威胁）抓住课改机遇，努力改进教育教学水平，勇于创新，真正提高教学质量。加强自己的自身专业素质，顺应改革趋势。