高州市特殊教育学校校园污染防控管理制度为认真贯彻落实中华人民共和国大气污染防治法、中华人民共和国水污染防治法特制定高州市特殊教育学校校园污染防控管理制度。一、总则以十九大精神和科学发展观思想为指导，以创建国家环保模范城市和国家森林城市为契机，以校园环境“绿化、美化、净化、硬化、亮化”工作为抓手，以树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德、优化公共环境为要求，不断加强中小学环保教育宣传工作，强化全体师生的环保质量意识，自觉践行环保行为；切实做好中小学校园环境污染防治工作，着力打造清洁、整齐、优美的校园育人环境。二、工作目标通过环保主题宣教活动，不断增强全体师生“清洁家园、低碳环保”的环境质量意识，切实提高师生践行环保行为的自觉性；努力实现中小学“清洁化、秩序化、优美化、制度化”的环境要求，促进校园环境污染防治工作水平的不断提升。三、成立工作小组1、加强组织领导。抓好工作落实。为加强校园污染防治工作领导，抓好工作落实，成立总堡小学校园污染防治工作领导小组：组长：卢强副组长：吴肖霞成员：钟芬、吴活猛、周豪、肖丽、梁海燕及各班班主任领导小组全面负责学校的清洁卫生工作，班主任各自负责卫生区，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、德育主任具体抓，各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制四、工作管理制度。1、实行清洁卫生责任区制度。分区域、分级部包管校园卫生责任区，以后坚持“每天三维护，每周一大扫”的清洁卫生制度。2、实行卫生保洁制度。充分发挥红领巾监督岗的作用，加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁，对随手乱扔和吃零食现象监督制止。3、实行卫生检查评比制度。学校将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核挂钩，大力增强班主任工作责任感、积极性。4、实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校园卫生专栏，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。5、做好责任落实工作。各班级明确工作范围，班主任做好督导工作，做到“责任落实、时间落实、措施落实、投入落实、监管落实”。要加强组织协调，确保防治工作不走过场，不留死角，按期各项工作任务。6、开展卫生评比活动，对各班级卫生区整治成效进行评比，其成绩将分别与班主任工作考核评分挂钩。学校对此次活动进行先进个人与班集体予以表彰，肯定学生的劳动成果，提升学生热爱劳动、讲究卫生、爱绿护绿意识。7、强化总结宣传。学校要加强日常检查，及时总结活动开展过程中所存在的不足和取得的经验：进一步提升工作成效。8、注重宣传时效，按时上报信息、简报，做好活动开展过程性资料的收集整理工作。