团结幼儿园创文明单位工作计划 一、指导思想 以36岁儿童学习与发展指南为指针按照教育局、中心校的工作精神团结与带领全园教职员工在省优验收的基础上狠抓规范、推动发展、力求创新以剪贴及红色文化内涵发展为主线以提升保教质量为宗旨以师资培训为手段以内涵建设为重点以促进幼儿发展为目的有效开展幼儿园工作倾力打造幼儿园特色发展真正使每一位幼儿健康、快乐地成长 二、主要工作目标 1.规范管理增强教职员工对幼儿园发展前景的信心特别是让聘用教师有奋斗目标创新幼儿园管理机制继续进行人性化管理另外加强幼儿园安全管理努力为幼儿创设安全和谐的环境 2强化队伍完善师资队伍培养机制加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与课程实践管理加强教研 3.突出特色以保教并重为前提在丰富幼儿一日活动内容强化幼儿日常行为规范上下功夫在红色文化课程创建上有所突破 4.优质服务进一步树立服务思想落实安全责任与措施 5.家园共育召开期初和期末家长会、家委会继续家访和家长开放日、亲子活动等社团活动的开展 三、主要工作及措施 （一）师资队伍建设 一、继续加强年轻教师的专业成长 1.采用“走出去、请进来”的方式组织教师参加学习、培训不断获取幼教新信息 2.组织教师有目的、有计划地进行业务学习继续鼓励教师苦练技能技巧成为全面发展的幼儿教师 3.加强岗位练兵 4.继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修 5.有计划的听课每月听组内教师或园内优秀教师教学活动至少二次认真上好每一节课 6.本学期园级调研以调研青年教师的成长为重点激励青年教师成才根据教师自身特点帮助青年教师确立发展目标分级指导、分层培养、开展师徒结对活动青年教师要做到“每日三问”：今天我的课幼儿喜欢没有今天我读了没有今天我写了没有让老师们及时掌握幼教新政策把握机遇争取进编 二、通过各类活动提高教师的业务水平 1.加强幼儿游戏组织领导的学习结合不同年龄段开展扎实有效的研究确保幼儿游戏活动时间、挖掘游戏资源、提高提高游戏活动质量每周每位老师上交两件区角自制玩具确保游戏材料的更新和丰富 2.开展教师基本功训练和比武在坚持每两周一次自弹自唱的基础上增加剪纸、折纸、绘画的展示为基本功大赛打好基础 3.开展骨干教师“每月闪亮”活动年级组长骨干教师每月一次公开课新上岗教师大练兵每月一次汇报课全方位提升骨干教师和新上岗教师的综合能力 4.各教研组自己打磨并选出二节好课参加园内的赛课比赛 5.每课后都要写教学反思青年教师每月在大教研时交流自己的教学感受及经验每学期围绕课题写二篇教育论文及阶段报告每周记录有质量的教育笔记或幼儿稚语每月底上交业务室电子稿并投稿到市区级刊物 （二）课程建设与教学质量的提高 一、深化课程建设提高课程研讨质量 1.优化年级组课程研讨活动通过每周一次的年级组研讨活动在研讨对课程充分预设、及时调整同时明确分工、优化合作发挥集体智慧、做到资源共享、优化课程实施过程 2.重视活动前后的课程审议活动前从家长社区资源的利用、环境预设等进行深入的研讨然后对主题目标、区域设置、原有教学内容进行保存、删减、以及补充教学内容、而不是东拼西凑组成自己所谓的园本课程活动后对值得分享和困惑的教学活动进行再次审议,使得课程实施质量的提高成为教师们的自觉意识 3.加强主题活动的实施策略在制订主题教育目标中标出重点和难点（在备课时要用红笔备注）让课程的总目标层层落实到位我们要充分认识到：每个主题活动既包括了传统意义上的集体教育活动又包含了游戏活动、环境创设、生活活动、家庭与社区的联系等彼此之间不是拼凑而是相互联系和呼应从而构成了一个整体贯穿于幼儿的一日生活之中充分利用一切可利用的资源为课程的实施深入提供保障 4.关注课程与区域游戏活动的整合明确区域游戏在课程构建中的地位教研组要从游戏区域的规划、游戏材料的提供和使用、游戏中教师的指导、游戏评价、主题目标如何贯彻在区域游戏中等进行努力创设具有课程特点的游戏环境结合实施课程内容丰富各活动区角内容合理安排开展自主性游戏活动不断优化游戏指导策略努力使游戏的深入开展、游戏材料的有效提供、游戏与课程的有机整合等再上一个新台阶本学期将开展游戏区域环境创设的观摩互评活动 （三）践行教学“六认真”努力提高教学质量 1.讲究实效检查园长和业务主任把关好“幼儿园周计划表”要通过随堂听课、带班指导、备课查阅、集体研讨等形式加强对集体教学活动计划组织实施的管理、指导积极开展“教学有效性”的探索努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等教学方法和模式尽力扭转教学活动中的形式主义和表面化现象全面提高教学活动的有效性提高教学目标的达成度组织开展丰富多彩的幼儿活动丰富幼儿一日生活的内容本学期重点开展儿歌、舞蹈、幼儿故事比赛为庆“六一”艺术节及联欢活动打好基础 2.一课多研活动继续开展在一课多研中磨练优质集体活动的设计与组织改进教学结构优化教学过程改革教学方法和教学手段并充分发挥现代教学技术和手段的优势开展电化教学提高教学效率明显提升教师驾驭教材和驾驭课堂的能力 （四）立足园本教研形成浓厚科研氛围 1.加强科研管理力度督促教师积极撰写随笔、论文组织好各级各类论文评比评选工作；要以“三个发展“即教育科研要促进教师发展、幼儿发展、幼儿园发展为根本宗旨把教育科研的实效性放在整合课程的实施中放在教育教学活动的改革中 2.重视幼儿园特色研究立足课题研究利用省级文物红楼培养幼儿吃苦耐劳的精神彰显幼儿园积极向上的红楼文化另外“剪贴”特色也要不断深化培养幼儿动手动脑能力及对艺术的初步感受能力争取让“剪贴”、“红楼文化”成为我园特色文化教育的两大亮点 （五）保育及安全工作 1.加强对保育工作的检查、督促加强跟班指导学习保育业务不断提高保育的素质 2.严格执行作息制度保证幼儿身心健康愉悦地发展 3.培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯为其一生的发展奠定良好的基础 4.加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理并对幼儿进行安全教育培养幼儿的自我防扩意识和能力确保幼儿生命安全 5.把好晨检关做好全日观察记录严格执行卫生消毒保健工作 6.善于观察发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况并及时给予耐心妥善处理 7.加强卫生保健工作每年体检一次及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康 8.制定好每周带量食谱并根据季节特点和幼儿口味对食谱进行科学、合理的调整确保幼儿膳食搭配多样营养均衡促进身心健康成长 9.严格按照食品卫生法要求向食品供应商索证对进园的食品认真核对、验收记录对幼儿每天所食的菜肴进行48小时留样观察督促食堂工作人员规范操作增强食品安全意识 10加强安全隐患排查做好安全工作确保幼儿环境的安全、活动的安全及学习、游戏的安全 （六）深化家园合作机制提升良好的社会形象 1积极运用家访、家长会、家长园地、家园联系手册、家园同庆、家长半日活动开放等途径及时反馈幼儿在园的学习、生活情况让家长更加明确幼儿园的教育任务以便争取家长的支持和帮助 2.充分发挥家长委员会作用使其真正成为幼儿园与家长间的纽带拟于新学期在每班推选一至两名热心且有一定文化素养的家长充实到幼儿园家委会成员中来定期召开家委会成员会议邀请他们共同参加幼儿园大活动的方案制定听取家长们的办园意见不断完善家园合作机制提升幼儿园良好的社会形象 3.建立幼儿园网站充分发挥网络的信息传递及互动功能及时向家长介绍幼儿园的活动动态丰富育儿常识拉近家园距离创设家园之间网络资源的交流平台 4.做好家长问卷调查工作针对家长意见或建议不断改进工作方法优化管理行为、提高办园水平 （七）细化后勤管理增强服务水平 1.严格执行园内安全卫生管理制度把安全工作放在首要位置通过跟班指导和不定期检查等形式扎实抓好后勤人员的安全卫生意识层层签订责任状全面落实安全责任制明确安全工作是幼儿园的重点工作之一是确保幼儿园保教工作正常有序进行的基础和保障 2.新学期对食堂工作人员将进行食品卫生制度、卫生消毒制度等文件方面的知识培训还就幼儿的膳食口味、花样和质量上进行量化考核并通过“刀工”练兵比赛来提高他们的实际操作技能 3.科学管理物品发挥出园内储存物品的最大使用率配合幼儿园开展的各项活动及时提供所需材料做好财产的清理、登记、归放工作 4.加强门卫管理和幼儿接送安全门卫人员严守岗位按时关锁园门做好外来人员的登记和询问工作未经允许禁止入内 5.规范物品的采购制度做好幼儿园财务管理工作每月按时公布幼儿伙食账目及时退清缺席幼儿的伙食费 6.充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性保证幼儿园工作的顺利开展 (八)团体工作 1.关心教师的生活、学习组织开展丰富多彩健康有益的活动 2.培养年轻教师积极向上有事业心、责任心的老师 3.发挥年轻人的潜力使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体 具体工作安排： 二月份 保教工作 1.制定各类工作计划并上交或交流 2.作业栏及家长园地的布置 3.各班进行早操训练 4.新教师保教技能培训 教研活动 1.年级组长集体备课 2.开始班级专题研究 三月份 保教工作 1.各教研组优质课研讨开始经初赛推出选手参加园级优质课评比 2.基本功比武仪式启动（教师自主确定时间） 3.教研组长、骨干教师每月闪亮启动 4.三八妇女节主题活动、春季种植活动 5.幼儿儿歌、讲故事比赛 6.参观小学 教研活动 1.音乐活动教学研讨 2.青年教师读书演讲比赛 四月份 保教工作 1.基本功大赛 2.组织游戏的现场交流研讨（分班组） 3.班级游戏环境及游戏水平观摩与交流 4.骨干教师园级展示活动 5.组织幼儿春游活动、“妈妈我爱你”感恩活动 6.参加市自制教玩具与少儿绘画大赛参加市教育学会论文评比 教研活动 1.继续开展班级专题研究 2.综合课程教学研讨 五月份 保教工作 1.庆六一节目申报和排练 2.参观邮局、银行 教研活动 1.专题研究阶段报告 2.体育课程教学研讨 3.江苏省优秀幼儿教育论文评选活动 六月份 保教工作 1.“六一国际儿童节”庆祝活动 2.文明班级评比表彰 3.大班毕业典礼 4.各类工作总结交流 5.期末考评工作 6.江苏省学前教育改革发展示范区档案材料整理归档、检查 教研活动 1.科学课程教学研讨 2.课题及班级专