北师大版五年级语文第八单元测试卷学校：卫滨区人民路小学 命题人：王家法 评价等级优良达标待达标在相应等级上划“”同学们，“危急时刻”这一主题单元，给你们留下了许多感人的故事，你们也一定积累了很多知识，进步了很多很多。接下来将是你们大显身手的好机会，预祝你们取得好成绩！第一部分 日积可累展示厅一我能给下列加点字选择正确读音，用“”标出。（6分） 秩序zh ch 恐吓 xi h 剖析pu po 攸关yu y 按捺（n ni） 争执（zh zh ） 二、我能读准字音，写对字。（10分） Wi kng cngrng tunj wiru （ ） （ ） （ ） （ ）jng rn yu x shng syu gun yn xn hu lio（ ） （ ） ( )三、我会比较，还会组好听的词。（10 分） 欧（ ） 遣（ ） 虑（ ） 泊（ ） 端（ ） 殴（ ） 遗（ ） 虚（ ） 舶（ ） 湍（ ）四、我能把下列词语补充完整。（6分） 良（ ）美（ ） （ ）泪（ ）眶 不（ ）所（ ） （ ）（ ）是非 神机（ ）（ ） 风（ ）浪（ ） 五、我能给带点的字选择合适的义项。（6分） 1、逼:给人以威胁 强行索要 靠近，接近 书狭窄 逼迫 逼近 逼债 2、垂：低下 流传到后世 向下流或滴 接近 永垂不朽 垂头丧气 生命垂危（ ） 六、我能按要求写三个四字词语。（6分） 1、形容惊慌、恐惧的成语。 心惊胆战、 2、表现人的行为、品质的成语。 奋不顾身、 七、句子加工厂，我能按要求改写下列句子。(10分) 1、我找到了木匣。 我懂得了一个深刻的道理。把这两句话合并成一句话。 2、这样的美景，谁都称赞它是伟大的奇观。改为反问句 3、那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛。缩写句子 4、读了这本故事书使我深受感动。修改病句 5、教室里静悄悄的。（改为夸张句） 八、课文内容我知道。（10分） 1“诺曼底”号遇难记的作者是 国的 。文中的主人公是 ，本文赞美了 。 2、“生死攸关”的意思是： 。生死攸关的烛光这一课以 为叙事主线，赞扬了 。 九、畅所欲言。（4分）在危机时刻，你认为什么品质最重要？为什么？ 第二部分 开心阅读分析室十、课外阅读。（12分） 我家门前有一片空地，上面种着小草。它们是那样富有（生机 生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢快的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆，时而随风点头。它们像一群会活泼的小女孩儿，天真可爱。这是，你如果有空来欣赏一下，一定会心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样（软弱 柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔 挺立），可是它的生命力是那么（顽强 坚强）！人们说：“疾风知劲草”，小草是当之无愧的.。 1. 给短文起个题目，写在横线上。（1分）2. 用“”划去文中括号里用得不恰当的词语。（4分）3. 用“”画出短文中的排比句。并试着写一句 。（4分）4、读了这篇短文后，你懂得了什么道理？（3分） 。 第三部分 妙笔生花大观园 （26分）想象作文：当同学晕倒以后。写作要求：请你们试着用上细节描写的方法，写出当时人物的动作、心理、神态等。做到内容丰富，人物生动形象。