主题班会教案之幼儿园班级活动方案：认养小树 活动背景：春天到了，万物生长，小朋友通过一阶段关于有用的植物的主题系类学习，理解了植物关于我们改善人类生活环境的重要性。并明白了我们要保护绿化，多种植树木、花草，不随意破坏和砍伐。为了让幼儿能通过本人的实践，来表达保护树木的情感，我们大班级组组织了这次认养小树的田野活动。活动目的：1、 幼儿通过本人动手制造认养小树卡片，并捐出本人一元零花钱：来认养一棵小树，表达本人对小树的热爱之情。2、 通过这次活动，让幼儿能理解保护绿化，保护环境的重要性。活动预备：1、 场地预备：曹杨公园2、 幼儿自制卡片、捐一元钱3、 知识预备：已进展了关于植物的主题活动活动过程：一、 组织大班幼儿步行到曹杨公园留意平安二、 由公园治理员带着班级认养小树。每班一棵小树1、 幼儿表达对小树的喜爱，并明白为什么要保护小树。2、 幼儿讨论如何来照顾本人班级认养的小树。3、 将本人制造的认养小树卡片挂在树枝上。4、 小组轮番给小树浇水，施肥。三、 在小树前接受公园治理员授予的认养证书，并拍照纪念。四、 为小树表演节目，表达对小树的喜爱之情。五、 幼儿与小树道别，会经常来探望，照顾小树。活动延伸：1、 回学校，讨论今后如何经常去照顾，保护本人班级领养的小树的方法。2、 幼儿用图画、儿歌的方式，表达本人对本人认养小树的热爱。活动反响： 通过这次认养小树的活动，幼儿对树木的理解更加明晰，树木关于环境和空气的改善作用更加明白。当幼儿亲手制造的小标签挂在树上的那一刻，小孩对树木的感情加深了，加强了他们关于经后要保护树木的决心。