撰写人：_日期：_有关关于个人述职报告模板汇总五篇 关于个人述职报告 篇 我来育才二小工作10年了,年期间没有离开语文教学第一线,没有离开班主任工作岗位，没有放慢上进的脚步;尤其是走进新课程以来,坚持做研究型、学习型、务实型和创新型教师，追求高雅师德,教学精益求精,与新课程一起成长，表现在如下方面，个人述职报告。 1、童心不老：新课程主张培养学生的情感、态度、价值观，其实教师的情感直接影响着学生。忠诚党的教育事业，敬业爱岗，教师职业道德的核心是爱学生，爱所有学生，爱智商不高乃至有缺陷的学生。怎么爱？把他们当成过去的童年的自己，当成自己现在的孩子,换位平等思考,相互尊重。学生谁不希望自己成才,家长谁不希望自己孩子有出息。新课程中，我心里装满孩子的欢笑和忧伤,欢笑着学生的欢笑,忧伤着学生的忧伤，年近半百，怀揣一颗永远不老的童心来工作、学习、生活，新奇就充满我的眼前,快乐就洋溢我的脸上,幸福就常驻我的身边。 2、课例示范:教师成功的喜悦在学生成长中，在自己论文发表中，在熟练使用网络技术中,更应当在课堂教学中。对教师的考核、认同都应当用课堂教学来衡量。多年来，我坚持在校内外上语文教学引路课、语文综合课、研究课、观摩课10余次。如为海滨小学上示范课高粱情、为西丽片区小学上引路课三只白鹤、为全国十五规划课题“21世纪中小幼现代化教育模式”研究课题现场会代表上观摩课五彩池;为珠海、广州等地教师上开放课蛇与庄稼,另外为蛇口片区以及育才二小本校语文教师上研究课赵州桥、课间十分钟、语文园地八快乐学习等等。讲课注重语言精练,过程简洁，课堂生动活泼,特色鲜明。 、同伴互助：近年来，登台讲课的机会少了，幕后服务的次数多了，坚持带年轻教师,经常听课、导课、说课、评课过百节，为校内外教师导公开课、研究课、观摩课20余人次;带徒弟2人:多次与年轻教师和借聘教师谈心，交流教学、科研的体会,指导他们写教学笔记、课例分析与论文，如英语教师班主任张航、语文教师班主任李红玲等，述职报告个人述职报告(新课程)。学校各年段的语文课，重大活动的展示课自己都有一些见解被重视、采纳。 4、专家领引:自己先后到北京、上海、昆明等地学习，听小学语文专家报告、参加研讨会次;崔峦、付宜红、杨在隋、田本娜、李吉林、支玉恒、靳家彦、于永正、熊开明、郑明江、窦桂梅等名家讲学、讲课10余次。听吕型伟、叶澜、李臣、余文森、刘兼等教育以及课程专家讲学次。努力把专家的理念化为课堂教学的一招一式,化为教书育人的点点滴滴，化为学校提高教学质量的具体实践。5、成果分享：为了回报组织的关心,同事的厚爱,自己经常把学习、实践新课程的体会感悟无私地传给其他教师。20X年以来,多次在校内外讲学。 关于个人述职报告篇2 时光流逝，转眼间我在公司又渡过了一年。回首这一年,很荣幸能与各位同事一起工作，也使我从大家身上学到了很多知识，提升了自己的能力。一年以来我最大的感受是,做一个合格的QE不难，但做一名优秀的CE非常难。我认为，一个好的品质管理人员,不仅为人谦和正直,工作兢兢业业，而在业务能力上要更专业。我作为一名资浅的品质管理人员,需要学习的东西还有很多。 思想提升： 进延康前,我在一家私企工作，它的企业文化不是太好。进延康后,我遇事喜欢推脱责任；对于问题总是逃避，对于错误总是掩饰；做事散漫,工作积极性不高。在公司领导的帮助下,我逐渐将这些缺点改正,勇于承认错误并对错误问题进行自我反省。能公平公正的对待他人，做事对事不对人。言行一致，信守承诺。当问题和他人有冲突时，能够客观的倾听考虑他人的观点,并以委婉的口气表明自身立场,分享个人想法和感受。积极主动工作,勇于承担责任,全力以赴达成目标。作为一名质量人员,要想完成工作,首先要具备质量管理人员的思想素质。我相信,只要功夫深，铁杵总能磨成针。现在的我,不会躲避，不怕困难，能主动承担有挑战的工作。我相信所有问题都会有解决方案,关键是你要找到它。以更高的标准来要求自己,尽最大努力完成公司目标。 能力提升: 刚加入延康这个大家庭时，我的起点很低,质量能力,工程能力弱;处理问题没有方向,常犯低级错误;执行力较差,不能有效的完成任务。通过一年的锻炼，在公司领导和同事的帮助下，我的工作能力得到极大的提升。 对于一般性的问题处理，能够抓住重点,判定责任部门并有针对性的处理。对于复杂棘手的问题,也可以分而化之,把能解决的问题解决掉，寻求团队支持,完成剩余问题。做事有条理，能够区分问题的严重性和紧急性，对于目标的完成能以DCA的型式,制定计划，执行计划,跟踪检查，评估结果。 客户满意度提升: 作为客户质量工程师,客户的满意是第一位的。现在我能够主动寻找信息以了解客户的期望和需求。快速反应,及时将客户对问题的需求传递到公司内部,协调一切资源，以便满足客户要求。引导客户，分享延康的注塑工艺和电镀工艺知识,促进客户对问题和生产检验能力的了解。编制现场服务管理规定,对现场服务人员进行考核和监控.优化现场服务管理方式,明确职责,提升反馈效率,提高客户满意水平。 缺点: 随着工作的开展及深入,一些缺点也逐渐暴露出来。 1.工程能力需要加强:很多质量问题归根结底都是技术问题，如模具，注塑,电镀,装配等工艺。工程能力不足虽然可以向公司内部协调资源，但势必影响客户端问题的判定及处理效率，降低问题的反应速度,降低客户满意度。 .业务能力需要加强：过去的一年,虽然我的业务能力得到很大提升，但距离优秀CQE的目标还有很大的差距。质量文件的制定,质量工具的使用都需要加强。 展望: 通过这一年的锻炼,我学到了很多东西,业务能力得到一定的提高，但这还远远不够,以后我会多向资深同事请教,多学习先进的管理经验,增加自己的质量管理能力。多参加外训活动,增加自己的工程技术能力。多学多思，真正落实预防及持续改进质量管理模式。 关于个人述职报告篇 时间如水,转眼半年的时间就过去了,在这半年中，我的各方面能力都有了显着提高,与同学们共同进取是我最大的收获,现将22X下半年工作总结如下： 一、潜心修炼，实现人生的跨越 、勤奋学习,让思想站领教育的前沿阵地。 思想有多远，我们就能走多远。当前教育正处于急剧变革的时代，从教育观念到教育形式,从教学方法到教学手段,从教育经费的落实到教育的法制建设，从教育人事到教师工资的变革,无不是风起云涌，惊涛骇浪。我必须具备副校长这个职位所需要的一切素养，我必须具备更多的知识和能力，必须把握教育教学各方面的信息动态,使自己保持对新事物的敏锐,必须使自己的教育思想跟时代同步。我坚持不断学习，从中专到大专，从本科到研究生;我坚持潜心读书,书桌、床头摆满了教育书籍，从专着到案例、从苏霍姆林斯基的给教师的一百条建议到魏书生的教学工作漫谈,从素质教育在美国到中国英才家庭造,我坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的习惯。2、努力工作，以身正树榜样力量。 每天第一节课之前来到学校，下午第四节课后回到家里,周六、周日能看到我在学校的身影。老婆怪我不做家务,把家当旅馆,我笑说，谁要你选择教师，教师就是一种责任、一种守望，我必须守望着学校、老师和我的学生们。 教学上，我以身作则,两个班的教学不落下一节课,试卷不过夜，备教批辅考各环节认 真落实，教研上主动参与“构建有效课堂”的听课、比武的大型活动,并积极撰写论文。 管理上,积极思考、认真谋划、严格执行,虽加重了老师们的工作负担,但各项工作井井有条,各项活动丰富多彩,校园呈现一片积极向上、欣欣向荣的景象，大家收获充实，我收获了快乐与感激。3、立志教育,以南中的振兴为己任。 做好教育为人民，办好南中为自己，是南中给了我这一方舞台,是南中成就了我的人生,所以我将把我的青春与热情、爱与责任奉献给我们的学校、老师与同学们，我将把自己的命运与学校的命运紧紧联在一起,与学校共荣辱、共兴旺。 4、转变角色，从具体执行到积极参谋。 努力由一线教师转变成时代所需要的教育思想者、教学管理者、领导的参谋者、教师的代言者。这一角色要求我做好三件新的工作,一是学会传播，表达自己的教育思想、观念、上级精神和要求;二是学会倾听教师的心声、要求和建议;三是学会谋划,为学校的发展想办法、出点子、立措施、找出路。 5、亲近教师,使群众路线成为工作的出发点和立足点。在教育教学管理中,我青睐科学、高效的刚性量化管理，因为它能体现公平、公正；但我深深知道管理中人需求的第一要意的,因为工作是靠人完成的,事业是靠人做的，我们的管理终极目标是：能成就教师的人生与事业,能促进学生快乐健康成长，能让学校成为大家共同的精神家园。而这个目标的实现就是靠我们所有的人民教师,因此，我亲近教师、关心教师、热爱教师,更要成就我们的教师。二、抓常规,夯实教育教学的根基 1、落实备、教、批、辅、考、研的月查制度，做到发现问题、提出问题、解决问题。 2、坚持课堂巡查制度,走进教师课堂，寻着教师的足迹前进，在巡查中学习借鉴、交流互助。 3、抓初三、高三,把握住工作的核心与重点。4、抓期中、月考,促学习蔚然成风。5、抓活动，促校园文化丰富多彩。 6、抓教务每周例会，谋划、布置、督促教学教研各项工作积极有序开展。 三、科研兴校,积极构建有效课堂 时间加汗水,日光加灯光的做法已经被现在的家长、孩子们不再认同,也被教育改革步伐抛在身后。时代呼唤孩子们学得好、玩得好、学得快乐、活得健康。因此,大力开展校本教研，积极构建有效课堂，向效率要质量，向科研要力量,成了教育改革的最强音。本学期我们全体教师积极投入到这片洪流中来,认真上课、听课、评课，特别是很多（胡玉霞、雷德芳、周良蓉、朱矩凤、龚华玲、刘进、廖后灿、张从梅、陈珏东、蒋昌顺等）教师克服诸多困难主动上课，以学校大局为重,以身垂范,为年青人做出了很好的榜样。广大教师克服工作任务重,不好调课的困难积极投入到听课、评课的活动中，在此我谢谢大家!明年我们继续向更高质量、更高目标迈进。 一年来，任主任、何主任发扬一不怕苦、二不怕累的精神,大胆创新、锐意进取;李家春、杨天玲两位老师加班加点,事无巨细地为全校师生服务、为教学做了大量的基础工作；()全体教师励精图志、克难奋进,把满腔的热情与博大的爱撒向南中教育的每一个角落，你们将激励我在今后的工作中更多努力、更多热情、更多奉献,在即将带来的202X年我会更加努力，弥补不足，使自己无论是能力还是教学工作都能在上一个新的台阶。 关于个人述职报告篇4 我是北京冠x地产咨询有限公司商务部总监助理杜，我于20年10月21日进入公司，开始为期三天的无薪试用,0年10月26日正式进入试用期，届时试用期已满一个月，特向公司提出转正申请。下面我主要就我的工作内容、工作目标、执行计划、执行效果、执行总结及转正后工作展望五个方面进行汇报： 一、工作内容 进入试用期以来,我的工作主要是： 、掌握按揭贷款的相关知识，并给销售部人员培训； 2、协助我们的按揭客户准备办理按揭所需资料; 3、及时更新销售状态的记录。 二、工作目标 有目标才会有前进的方向。 试用期中,我的业务目标是在5天内有能力给销售部人员培训按揭贷款的知识；在20天内协助我们的首位按揭客户准备好按揭资料；确保房源销售状态、签约信息、回款情况以及月度销售签约资金回收统计一致。 试用期中,我的个人目标是在0天内可以有思路的安排自己的工作事项；一个月后能够顺利转正。三、执行计划 为了实现工作目标，我的执行计划如下： 、工作前三天上网搜索按揭贷款的相关